苏教版九年级(上)期末语文测试题-中华语文网

1、苏教版九年级（上）期末语文测试题   苏教版九年级（上）期末语文测试题   一、 知识操练场（18分）   1、 阅读伊甸同自己谈话中的一段精彩片断，把文中拼音所表示的汉字依次写括号内。（4分）   同自己谈话，既是一种能力和智huì（ ），又是一种德行，一种高贵的人格境界。由于我们的自以为是，我们的浮zào（ ）和轻狂，我们卑怯的从众和可耻的功利主义态度，我们不愿、不敢和不会同自己谈话。同自己谈话这种能力的普遍sàng（ ）失，正如假话、大话、空话和套话的久盛不shui（ ），是我们

2、的耻辱和悲哀，也是一个时代的耻辱和悲哀。    2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：() （3分）   A、不久前，中央电视台举办了第十二届全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。   B、2006年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。   C、大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。   D、当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假

3、药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。   3、按照下列要求默写句子。（8分）   （1）与朱元思书中与三峡中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是“ ， 。”   （2）“项庄舞剑，意在沛公”和醉翁亭记中的“ ”意思相近。   （3）请积累的古诗中含有“绿”两句诗。      （4）读下面每一句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上。 

4、;  陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；苏轼矫健的弯弓，梦想射下天上的星座。      4、至少用一种修辞方法把“月光”、“山村”连成一句话，词语顺序可以对调，要求形象生动。（3分）    二、能力展示台（12分）   5、我校准备搞一个“读名著，说名著”主题活动，想请你参加。先请你在下列名著中选择一部模仿示例写一段“阅读心语”（50字内）（4分）   示例：骆驼祥子祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在

5、胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。   （1）钢铁是怎样炼成的（2）西游记（3）水浒（4）鲁滨逊漂流记   的阅读心语：    6、探究：下表是某市初中生课外阅读情况统计表，你从此表中发现了哪些现象？请你用文字表述出来，不超过60字。（4分）   年级 学校 农村中学 城镇中学   七年级 364% 729%   八年级 303% 606%   九年级 258% 517%   7、欣赏漫画出口伤人

6、，回答下面问题：（1）漫画出口伤人讽刺了生活中的哪类人的哪种行为？（2）如果你也现场，见到这种情形，你会对那个“出口伤人”的人说写什么？（4分）      三、阅读精品屋（40分）   （一）阅读冰心的诗歌纸船，回答89题（4分）   纸 船   寄 母 亲   冰 心   我从不肯妄弃了一张纸，   总是留着留着，   叠成一只一只很小的船儿，   从舟上抛下在海里。   &

7、#160;  有时被天风吹卷到舟中的窗里，   有时被海浪打湿，沾在船头上。   我仍是不灰心的每天的叠着，   总希望有一只能流到我要到他到的地方去。      母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，   不要惊讶他无端入梦。   这是你至爱的女儿含着泪叠的。   万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。   8、想一想：诗人总是不灰心地叠着纸船，“希望有一只能流到我要到他到的地方去”，诗人希望纸船流到什么地

8、方去呢？（2分）   9、悟一悟：“求他载着她的爱和悲哀归去”中的“爱和悲哀”究竟是指什么？（2分）   （二）、阅读桃花源记节选，完成10-13题。（12分）   见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”   10、解释下列加点的字词。（4分）   （1）

9、率妻子邑人（ ）（2）来此绝境 （ ）   （3） 无论魏晋 （ ）（4）此中人语云（ ）   11、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）   （1） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉。      （2） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。      12、“不足为外人道也！”这句话表达了桃源人怎样的愿望？（2分）      13、陶渊明的桃花源记问世后，人们把这种美好的境界称为“世外桃源”，你能说

10、说陶渊明笔下的桃花源为什么让人向往呢？（2分）   （三）阅读绿节选，完成1417题。（共8分）   梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，

11、像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀；我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不

12、得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？   14、选文第1段在表现梅雨潭的绿时，为什么还提到了北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺的“绿壁”、西湖的波、秦淮河的水？（2分）    15、文中黑体字“我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？”这句表达了整理什么样的感情？（2分）    16、有人认为本文的题目给为“梅雨潭”更恰当，你同意这种看法吗？为什么？（2分）   

13、0;  17、仿照选文中横线上的比喻句，请你以“水”为话题写几句话。（2分）   例句：她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心。         （四）阅读爱的守候，完成1823题。（共16分）   爱 的 守 候    方 冠 晴    （1）我与他其实并不很熟，只是为了一点事要去找他，就托了朋友带我去他家。    （2）他是个事业有成的人，想象中他应该是住花园别墅的，却不料，去时才知道，他

14、住在老街区那种老式的筒子楼里，很简陋的房子，略略还显得有点狭小和拥挤。    （3）谈妥事情之后，他留我和朋友吃饭，说好了是去外面的酒店吃的，可临到去吃饭的时间，他的妻儿和他的母亲却在那里推让，原因是，要留一个人看家。推让着的三个人都让别人去酒店吃饭，表示自己愿意留下来，一番争执之后，大家还是拗不过他那年迈的母亲，他那固执的母亲一个人留在了家中。    （4）这让我很不解，也很歉疚。我们去吃饭时，怎么能将老太太一个人撇在家里呢？家里一定得留个人看家吗？    （5）席间，为这事我再三向他致歉，他笑笑，说，没什么，这是二十多年的习惯了，

15、不管什么时候，家里总要有一个人留守。    （6）为什么？怕有小偷光临？我这一问，他那8岁的儿子就大声抢着回答：才不是呢，是在等人！我奶奶在等我姑姑！    （7）我还是有点不大明白，现在的电话方便，打个电话告诉对方一声就行了，干嘛非得在家里等？他便给我讲了事情的原由。    （8）他有个妹妹，妹妹9岁的那一年，有一天去上学后就再也没回来，家里人到学校去找人，老师和同学都说她今天没来上学，他们只得报了案，然后四处寻找，却一直没有妹妹的消息，大家怀疑，妹妹是被人贩子拐走了。    （9）从妹妹失踪的那一天开始，家里人

16、就开始了漫长的寻找过程，他的父亲几乎跑遍了临近两个省的所有地方，就连父亲去世的前夕，嘴里念叨着的还是妹妹的名字。无论家里人怎么去寻找妹妹，但家里，一定得留个人守着。因为妹妹知道家里的电话号码，也知道家所在的地方。他们想，妹妹要真是被人贩子拐走了，说不定能瞅个空往家里打个电话，或者，乘人贩子不备逃回来。家里得留个人守电话，留个人等待妹妹回家。    （10）这一等待就是二十多年，二十多年来，他家的电话号码从没更换过，无论怎么忙，家里总会有一个人留守，守着那个电话。后来，当地的电话号码升级了，由6位数升级到7位数，为这事，他母亲急得哭了，生怕妹妹再打原来那个号码，打不通家里的电

17、话。她到电信部门吵过，闹过，哀求过，要保留自己的6位数号码，但电话号码升级，是全市统一的，电信部门也无能为力，他只得安慰母亲，妹妹如果拨打原来的6位数号码，电话里有语音提示，会指导妹妹拨打升级后的号码。母亲试着拨打6位数号码，电话里确实有提示，她这才安静下来。但他知道，这种语音提示保留不到多长时间，今后就不会提示了。    （11）渐渐的，他的事业成功，有了自己的公司，有了小车，在老街区的筒子楼找不到停车位，总要将车停在离家很远的地方。这样不方便，他就想到搬家。但母亲死活不肯离开筒子楼，她担心妹妹回来找不到她。她让他们搬，说她一个人仍住在老家里。他哪里能让母亲一个人住在这里

18、，而搬家的心情又迫切，他知道，这么长时间过去，妹妹是不可能回来的，只得请了公司的一个女职员来冒充妹妹，骗母亲。他以为，这么长时间了，母亲已经忘了妹妹的长相。女职员往家里打了电话，与母亲见了面，管母亲叫妈，母亲也将她当女儿看，但仍是不肯搬家。他这才知道，无论时间多么久远，都抹不去子女在母亲心中的记忆，母亲怎么会不认识自己的女儿呢？    （12）女职员就这样成了他的妻子，然后结婚生子，但搬家的事，谁也没再提过。他们家就一直住在筒子楼里，谁也没嫌过房子简陋。妹妹失踪至今，已二十多年，如果妹妹健在，也该有三十多岁了。这二十多年来，家里一直有人，无论再忙，无论有多么重要的活动，家里

19、总会有一个人留守，等待妹妹的电话，等待妹妹的突然回家。    （13）他和他的妻子都知道，妹妹是不可能回来的，但他们一直遵循着母亲那家中要留人的规矩，他们知道，只有这样做，才可以让母亲那颗受伤的心有些许的安慰。    （14）听着他的讲述，我既心酸又感动。一次不幸的事件，彻底改变了一个家庭的生活习惯。家里时时刻刻有人守着，等待着一个不可能回家的人。我猜想，他的妹妹可能已经不在人世，不然，二十多年来怎么会一直没有消息。但，这话我不敢说出口。那二十多年的等待，是爱的守候。谁能忍心，伤害这种执着而伟大的爱呢。    （15）无望而望，无守而

20、守。长长的二十年岁月呀，母亲的爱，执着而绵长。   （2006年意林第16期）   18、用一句话概括本文的主要内容。（2分）      19、根据文章内容，谈谈你对题目“爱的守望”的理解。（2分）      20、整理通过哪些情节突出爱的“守望”的？（2分）      21、第8自然段属于什么记叙顺序？有什么作用？（4分）      22、最后两段运用了什么表达方式？并说说它在全文中的作用。（4

21、分）      23、他们既然知道妹妹是不可能回来，那为什么还不搬出简陋的筒子楼？（2分）      四、作文演练营（共50分）   24、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。   请以“改变”为

22、话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，600字以上。      八年级（上）语文测试参考答案    1、躁、丧、衰 2、C 3、（1）急湍甚箭，猛浪若奔（2）醉翁之意不在酒（3）示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿树村边合，青山郭外斜。（4）采菊东篱下，悠然见南山。抽刀断水水更流，借酒销愁愁更愁。会当凌绝顶，一览众山小。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。4、参考示例：夜幕慢慢地拉上，玉盘似的月亮挂上了树梢，月光如流水一般静静地泻在田野上，泻在山村里，小山村更显出神秘的气氛。5、答案不唯一，阅读心语要符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。6、无论农村中学或是城镇中学，七年级学生阅读量均超过八年级和九年级学生的阅读量；农村中学学生的阅读量都低于城镇中学学生的阅读量。7、（1）我们可以通过漫画的标题和画