小学语文教师知识素养试题

1、小学语文教师知识素养试?关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2、?蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。3、?日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。4、?采菊东篱下，悠然见南山。5、?海内存知己，天涯若比邻。6、?海日生残夜，江春入旧年。7、?征蓬出汉塞，归雁入胡天。8、?我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。9、?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。10、?会当凌绝顶，一览众山小。11、?感时花溅泪，恨别鸟惊心。12、?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！13、?山回路转不见君，雪上空留马行处。14、?天街小雨润如酥，草色遥看近却无。15、?沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。16

2、、?足蒸暑土气，背灼炎天光。17、?乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。18、?黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。19、?折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。20、?商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。21、?何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。22、?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。23、?剪不断，理还乱，是离愁。24、?浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。25、?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。26、?不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。27、?持节云中，?何日遣冯唐？28、?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。29、?箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。30、?了却君王天下事，赢得生前身后名。31、?人生自古谁无

3、死，留取丹心照汗青。32、?夕阳西下，断肠人在天涯。33、?兴，百姓苦。亡，百姓苦。34、?落红不是无情物，化作春泥更护花。 （二）专题式默写答案示例：（答案不唯一，写对即可）1、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。2、绿树村边合，青山郭外斜。3、了却君王天下事，赢得生前身后名。4、（1）明月几时有？把酒问青天。（2）小时不识月,呼作白玉盘。5、天：明月几时有？把酒问青天。 云：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。山：绿树村边合，青山郭外斜。 水：天门中断楚江开，碧水东流至此回。6、征战沙场：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。思念家乡：烽火连三月，家书抵万金。7、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。8、山回路转

4、不见君，雪上空留马行处。9、少壮不努力，老大徒伤悲。10、陆游?僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。11、海内存知己，天涯若比邻。?莫愁前路无知己，天下谁人不识君。12、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。?人生自古谁无死，留取丹心照汗青。13、好雨知时节，当春乃发生。?夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。14、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。15、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。16、锄禾日当午，汗滴禾下土。17、客路青山外，行舟绿水前。18、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。19、征蓬出汉塞，归雁入胡天。20、山光悦鸟性，潭影空人心。21、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。22、春风又绿江南岸，明月何

5、时照我还。23、（1）月下飞天镜，云生结海楼。（2）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（3）远上寒山石径斜，白云生处有人家。24、大漠孤烟直，长河落日圆。25、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。26、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（三）语境式默写1、出淤泥而不染。?2、世外桃源3、政通人和，百废具兴。?4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。5、但愿人长久，千里共婵娟。?6、择其善者而从之，其不善者而改之。7、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。?8、落红不是无情物，化作春泥更护花。9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。10、有朋自远方来，不亦乐乎？?2011年宁夏小学语文教师素养大赛知一、填空。（5

6、分）1.左传是我国第一部叙事详细的?体着作，相传为? ?作，司马光以左传为法，写出了着名的? ?2.汉乐府，主要作品为陌上桑 长歌行上邪十五从军征孔雀东南飞，前四者见宋代郭茂倩编的乐府诗集，后者见南朝徐陵编的玉台新咏。其中_是我国古代最长的叙事诗，与 _ 合称乐府双璧”。3.语文课程标准指出：“？学生学好其他课程的基础，也是学生 全面发展和终身发展的基础”。4.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是？的名言。5.贾岛曾作诗2?1? ?”？因此被称为苦吟诗人。6.杜甫的春夜喜雨中 晓看红湿处”的下句是?。？?二、给下列各题选择合适的选项，把序号填在括号里。（5分）1.我国的同时也是世界上最

7、早的一部教育专着是? ?】？? ?A中庸？B礼记？C论语？D学记2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的龙城飞将”指的是【】A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C.赵国名将廉颇D.三国名将赵云3道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循【】A.巩固性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原 则4.林升诗：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”讽刺的是哪朝的统治者？【】A.南朝B.后周C.北宋D.南宋5.被尊称为画圣”的是谁？【】A.张择端B.石涛C.吴道子D.顾恺之6.国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出，至V哪一年教育改革发展的战略 目

8、标之一是基本实现教育现代化”。【】A. 2015 B. 2020 C 2025 D.20307.公众参与是实现可持续发展的一个重要方面，下面的公众行为符合可持续发展思想的是【】1使用公共交通工具追求计算机的更新换代垃圾分类回收利用农田灌溉采用大水漫灌 自备篮子买菜A.B.C.D.8.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是【】A.王勃为 初唐四杰”之一，其所写的送杜少府之任蜀州为送别诗之名作，滕王 阁序是他所写的一篇著名的骈文。B.韩愈是唐代古文运动的倡导者， 是唐宋八大家之一， 被苏轼赞誉为 文起八代之衰”。C.杜牧在晚唐诗坛独树一帜，因他与李商隐齐名，故有小李杜”之称，阿房宫赋是 他写的一篇

9、文赋。D.现代作家钱钟书的代表作有散文集 写在人生边上和长篇小说围城、人鬼兽。9下列各句中，没有语病的一项是【 】A.全面落实科学发展观，进一步调整经济结构和转变经济增长方式，是缓解人口资源 环境压力、实现经济社会全面协调可持续发展的根本途径。B.刘翔强就强在栏间技术和后半程冲刺上，去年破世界纪录、夺年终总决赛冠军，他 就是刘翔强就强在栏间技术和后半程冲刺上，去年破世界纪录、夺年终总决赛冠军， 他就是靠这个最厉害之极的杀手锏上演了逆转好戏。C.能否发现并阐明自然规律，不在于个人身份的高低，而在于以实事求是的态度和慎 思明辨的求知方法去探索。D.磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动

10、结构，列车的悬浮、导向、 驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。10“教是为了不教 ”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述，其中哪几项是说明“不教”的?【】A教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。B.学生能自为研索，自求解决。C.务必启发学生的能动性，引导他们尽可自己去探索。D.凡为教，目的达到不需要教。E自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。F.必令学生运其才智，勤其练习。2011年宁夏小学语文教师素养大赛知识素养测试题评分标准及参考答案一、填空。（5分，每空0.5分）1编年 左丘明 资治通鉴2孔雀东南飞 木兰诗3语文素养4孟子5两句三年得，一吟双泪流6 花重锦官城7韩愈 二、给下列各题

11、选择合适的选项，把序号填在括号里1D2B3C 4D5C6B7A.8D9A10B E一、阅读教学应培养学生哪些能力？阅读教学重点应培养学生的感受能力、理解能力、欣赏能力和评价能力二、语文课程的基本理念是什么？ 语文课程的基本理念有： 全面提高学生的语文素养， 正确把握语文教育的特点， 积极倡 导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。三、有观点认为，语文课程标准淡化了语文知识的教学，这意味着语文知识教学不 重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认为？答：（1）这种看法是不正确的。5分，每题0.5分）（2）新课程的价值追求是使每一位学生获得全面和谐的发展，只有“三维目标”的有

12、机统一，才能真正促进学生的全面和谐发展。（3）“知识和能力”目标在“三维目标”中起着奠基作用， 是学生综合素养提高的基础， 是学生可持续发展的基础， 新课程并没有否定它的重要性。 （4）新课程的教学应在重视 学生“知识和能力”目标达成，同时重视其他两个纬度目标的达成。四、试论发展性评价的基本特征。新课程改革倡导建立发展性评价体系。发展性评价的基本特征体现为“多元性、主体性、 过程性、激励性”几个方面。多元性，体现在全面评价。根据人类智能多元构成的特点和社会对人才多元发展的需求，多元评价主张“多一把评价尺子， 多一批优秀人才”。采用多元的评价标准、多样化的 评价方式或渠道，注重发现并发展个体多方

13、面的潜能。主体性，重在全员参与。突出被评价者的主体地位，允许被评价者以主体的身份参与评 价，更多地体现对评价对象的关注与关怀。过程性，即全程评价。评价时时刻刻发生在教学活动中，强调终结性评价与形成性评价 相结合，更为注重过程方法、情感态度，实现评价重心的转移。激励性，强调全人意识。评价对象是一个完整的、有血有肉有情感的人，而不是被物化 的工具。评价应以保护人的尊严为起点，以促进人的发展为目的，使每一个体的生命得 到最大限度的张扬五、 语文课程的三维目标、四大理念、五大领域分别指什么？ 三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观四大理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点，积

14、极倡导自主、合作、 探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程 五大领域：识字与写字，阅读，习作，口语交际，综合性学习。六、 新课程中，小学生的语文基本素养包括什么？小学生的语文素养包括：学生热爱祖国语文的思想感情，正确的理解和运用祖国语文， 丰富的语言积累，语感能力和思维能力，实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能 力、口语交际能力，以及学生的品德修养和审美情趣。七、 小学阶段“背诵优秀诗文”和“课外阅读总量”在各学段的要求分别是多少？答：第一学段：积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。第二学段：A诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵

15、优秀诗文50篇（段）。B养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。第三学段：A诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。B利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自 己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。八、 在教学中如何落实“阅读是学生的个性化行为”这一基本理念？答：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 应让学生在 主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获 得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。一、填空1.诗经本只称诗

16、，后又以诗三百为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了 从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学 现实主义 传统, 列为五经之一。2.老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说骆 驼样子、四世同堂；剧本茶馆、龙须沟等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北 京口语的运用，通俗而不乏幽默，是 京味小说 的开创者。3.下列省、市、自治区的简称分别是：江西省 赣、海南省琼、广东省_粤_、安徽省 皖_、重庆市_渝_、广西壮族自治区桂_。4.雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说_ 巴黎圣母院 _ 惨世界_ 笑面人 九三年等。5.在

17、古希腊，最早提出发现法的大教育家是 _ 苏格拉底 _ 。6._语文课程标准强调：语文是最重要的交际工具，是 _ 人类文化 _ 的重要组成部分。 _ 工具性_与_ 人文性_的统一， 是语文课程的基本特点。7.清明上河图是_宋_朝画家_张择端_存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博 物院。8.古诗名句填空。1劝君更尽一杯酒_，西出阳关无故人。（王维送元二使安西）2水光潋滟晴方好， _ 山色空蒙雨亦奇 _ 。（苏轼饮湖上初晴后雨）3论语中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是 学而不思则罔，思而不学 则殆。4古之学者必有师。师者， 所以传道受业解惑也（韩愈师说）9、 诗经本只称诗后又以“_为”代称， 是中

18、国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”雅“”颂“”三大类，开创我国文学 _ 传统，列为“_之”一。（重复不要）10、 论语孟子大学中庸合称为儒家“四书”；诗经书经礼经易经 春秋合称为“五经”。11、 左传是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为左丘明所作，司马光以左 传为法，写出了著名的资治通鉴 。12、 庄子，名周，世称南华真人，是 道家学派代表人物。主要作品为庄子，其文 章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。13、 荀子是儒家学派的集大成者，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家 学说的思想体系。14、 屈原，名平。我国第一位浪漫主义诗人，开创了一种

19、新诗体，因具有浓厚的楚国地 方色彩， 故称_楚辞_， 后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开创了我国_浪漫主义_诗 歌传统。离骚和诗经中的国风并称 “_风_骚”，成为文学的代名词。15、 司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称“史界两司马”，与班固 并称“班马”。主要作品为史记，又名太史公书全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。是我国第一部纪传体体通史，开创本纪、世家、列传、表、 书五种体例，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。16、 汉乐府，主要作品为陌上桑长歌行上邪十五从军征孔雀东南飞， 前四者见宋代郭茂倩编的乐府诗集，后者见南朝徐陵编的玉台新咏。其

20、中、孔 雀东南飞是我国古代最长的叙事诗，与木兰诗合称 “乐府双璧”。17、 陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。 代表作有桃花源记归去来兮辞归园田居饮酒等。18、 “初唐四杰”为_王勃骆宾王卢照邻杨炯_。 其中_王勃_成就最高，代表作有_滕王阁序 _。19、 王维， 字摩洁， 官至尚书右丞， 故称王右丞。 与孟浩然同为盛唐_田园山水_诗派代表，其作品被 _ 苏轼_ 赞为“诗中有画，画中有诗”。20、 李白，字太白，别号 _青莲居士_，人称“ 诗_仙 ”。唐代三大诗人之一，其诗结集为李太白集，代表了_浪漫_ 主义诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说“李杜文章在，光焰万丈

21、长”。21、 杜甫，字子美，自称_少陵野老 _ ，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称“_诗_圣_”。唐代三大诗人之一，其诗代表了_现实_主义诗歌艺术的高峰，被称为“诗史_”首创即事名篇的乐府诗，直接推动了后 来白居易为首倡导的新乐府运动_022、 白居易，字乐天。号香山居士_o中唐一新乐府运动 的主要倡导者， 唐代三大诗人之一，他是现实主义传统的继承者，主张 “ 一文章合为时而著，歌诗合 为事而作_”。23、唐宋八大家”为韩愈柳宗元苏洵苏轼苏辙欧阳修曾巩王安石_o24、 柳永，原名三变，字耆卿，别称柳七，柳屯田。主要作品为雨霖铃八声甘 州等，有乐章集传世。大量创制

22、慢词（长调），扩充了词的体制容量，提高了词的 表现能力。25、李清照， 号易安居士 。 古代最重要的女诗人作家， 宋代婉约 词派中成就最 高者。26、 苏轼，字子瞻，号 东坡居士_o唐宋八大家”之一，为文能出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，与韩愈并誉为“_韩潮苏海_o并开创了豪放_词派。27、 辛弃疾，字幼安，号_稼轩_ ，与苏轼并称“ 苏辛 ”。主要作品为稼轩长短句。宋词中成就卓异者，继承并发展了 豪放_词风，开拓了词的表现范围。28、 关汉卿（字），名一斋，号已斋叟。与白朴、马致远、郑光祖并称 元曲四大家”。我 国古代第一位伟大的戏剧家，世界文化名人。主要作品有窦娥冤、救风尘、望江 亭

23、、单刀会等。29、归有光，字熙甫，号震川。主要作品为震川文集（、三吴水利录、先妣事略 等）。他推崇唐宋古文，被称为“_唐宋_派”。30、 明代湖北三兄弟 袁宗道_ 、 袁宏道_、袁中道_ ，均有以文学见长，时号三袁”，被称为公安派”。他们主张独抒性灵，不拘格套”。31、 _ 耐庵_的水浒传_，是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说； _罗贯中_的_三国演义_ ，为我国第一部长篇历史章回小说。32_施耐庵_的游记_，是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。_ 雪芹_的_红楼梦_ （高鹗续后40回），为最伟大的现实主义长篇古 典小说，是中国古典小说发展的高

24、峰。33、清末四大谴责小说：吴沃尧二十年目睹之怪现_状_、李宝嘉官场现形记_、 刘鹗_老残游记 _、曾朴 海花_34、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，是他一生的真实写照。主要作品有小 说集呐喊_（包括狂人日记、阿Q正传、孔乙己等），彷徨_（包括祝福、伤逝等），散文集_ 花夕拾_ （包括藤野先生范爱农等）o35、郭沫若，原名开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。其诗集 _ 神_是一部杰出的_良漫_主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代

25、新诗风。奠定了新诗运动的基础。36、老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获 人民艺术家”称号。主要作品为长篇小说骆驼祥子 、四世同堂；剧本_茶馆_、龙须沟等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是“京味小说_”勺开创者。37、巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说 “_爱_情三部曲”（雾、雨、电）。38、曹禺，原名万家宝。戏剧家。主要作品为剧本_雷雨 _ 日出原野 等。39、艾青，原名蒋海澄，著名诗人。主要作品为_大堰河 我的保姆 _ 黎明的通知雪落在中国的土地上 北方手推车光的赞歌等。他的作品标志着 “五 四”以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响

26、。40、赵树理的主要作品有小说小二黑结婚、李有才板话、李家庄的变迁等，其 作品具有民族化，大众化的特点，是 “山药蛋派 ”_的”代表作；孙犁的主要作品有长篇 小说风云初记、短篇小说 荷花淀 等，其作品充满诗情画意，有诗体小说之称， 是“_白_洋淀派_”的代表作。激_流三部曲_”（家春秋），41、 莎士比亚， 文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人， 主要作品悲剧有 哈姆雷特 、奥 赛罗、李尔王、麦克白（合称四大悲剧）和罗密欧与朱丽叶等，喜剧有威尼 斯商人。马克思称之为人类最伟大的戏剧天才。42、雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说 _巴黎圣母院 悲惨世界笑面人九三年

27、等。43、巴尔扎克，世界文学界的伟人，现实主义大师。主要作品为人间喜剧_（包括高老头欧也妮?葛朗台贝姨邦斯舅舅等。是世界文学中规模最宏伟的创作 之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。44、普希金,伟大诗人。主要作品为抒情诗自由颂_、叙事诗青铜骑士 、长篇诗 体小说叶甫盖尼?奥涅金等。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用，是 俄罗斯文学语言的典范，享有世界声眷。45、列夫托尔斯泰，俄国杰出的现实主义作家，主要作品有长篇小说战争与和平安 娜?卡列尼娜复活等。世界现实主义文学的顶峰之一，列宁称之为 “俄国革命的一 面镜子”。46、契诃夫，作家。主要作品为短篇小说小公务员之死、 变色龙 套中

28、人 ，中篇小说第六病室 ，剧本海鸥万尼亚舅舅三姊妹，是俄罗斯唯一以短篇 小说创作登上世界文坛高峰的作家。47、写出含有下面字的诗句（12分）1、 月：“举头望明月 ”、_小时不识月 _ 、 _ 月出惊山鸟 _2、 花：“竹外桃花三两枝 ”、_一枝红杏出墙来_、_人闲桂花落 _3、 雨： “清明时节雨纷纷 ”、_好雨知时节 _ 、_寒雨连江夜入吴_48、把下面成语补充完整，并解释所填的字。 （4）循规蹈（距）_眼（疾）手快_爱不（释）手_居高（临）下_49、画出下面成语中写错的字，并改正。 （4） 阴谋鬼计（诡 ）走头无路（投 ） 一诺千斤（ 金）谈笑风声（生 ） 甘败下风（ 拜） 一如继往（既

29、） 金榜提名（题 ）天翻地复（ 覆）50、写出下面成语相关的人物主角。 （3）初出茅庐（诸葛亮 ） 破釜沉舟（项羽 ） 指鹿为马（赵高 ） 完璧归赵（蔺相如） 卧薪尝胆（ 越王勾践） 入木三分（ 王羲之）51、成语接龙（4）例：洗心革面面目全非非同小可1、握手言欢（ 欢天喜地）（地久天长 ）（长生不老 ）（ 老骥伏枥）52、写出含有 “手”的成语。 形容医术高明。（妙手回春 ） 形容重归于好。（握手言和） 形容十分喜爱。（爱不释手） 形容情谊深于兄弟。（手足情深）53、写出含有 “言”和“语”的成语。（2） 很少的几句话。（三言两语） 自己对自己说的话。 （自言自语） 虚假而动听的话。（花言巧

30、语） 随口乱说的话。（胡言乱语）54、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3） 规模气势大。（浩浩荡荡） 说话不流利。（吞吞吐吐） 人来人往很热闹。（熙熙攘攘） 光明而正大。（堂堂正正 ）5草木长得好。（郁郁葱葱） 行动不正当。（鬼鬼祟祟）55、写出含有十二生肖动物的成语。 （以下至少写四个） （2）对牛弹琴、狐假虎威、画龙点晴、打草惊蛇56、出自寓言故事的成语。 （2）狐假虎威、画龙点晴、井底之蛙、南柯一梦57、表现人物优秀品质的成语。 （2） 大公无私 平易近人 轻财重义、高风亮节58、形容人多的成语。 （2）门庭若市、人来人往、座无虚席、济济一堂59、写几个是3个字的成语。（2） 一

31、刀切、下马威、笑面虎、空城计60、 将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6）出其不意（乘其不备 ） 翻手为云（覆手为雨 ） 捡了芝麻（丢了西瓜 ）福无双至（祸不单行 ）（一波未平 ）一波又起 （成事不足 ）败事有余61、把下面歇后语的后半部分补充完整。 （6） 泥菩萨过河（自身难保 ） 狗咬吕洞宾（ 不识好人心） 水中捞月（一场空 ） 猫哭耗子（假慈悲 ） 猪鼻子里插大葱（装蒜 ） 千里送鹅毛（礼轻情意重 ）62、 请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4）1（愚公）的居处开门见山2（林冲 ）误闯白虎堂单刀直入3（孙武 ）用兵以一当十4（曹操）败走华容道不出所料5（诸

32、葛亮）大摆空城计化险为夷6（包拯）断案铁面无私7（孙悟空）七十二变神通广大8（诸葛亮）草船借箭满载而归63、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。1、 珍惜时间的：一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2、 帮助他人的： 赠人玫瑰，手有余香。3、 对待机遇的：善于捕捉机会者为俊杰。 歌德4、热爱家乡的：爱国如饥渴。 班固5、团结友爱的：众人拾柴火焰高6、勤奋学习的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。64、填写下列古诗文的上句或下句。1随风潜入夜，润物细无声。2、 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中_。3、 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼_。4、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者_。5、 _莫

33、愁前路无知己，天下谁人不识君。6、 _接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。7、 _外举不避仇内举不避亲。8海内存知己天涯若比邻。65、按要求写诗题。1送别诗：别董大、送元二使安西2、 边塞诗： 燕歌行_ 、塞下曲3、 思念家乡及亲人的诗：春望 、九月九日忆山东兄弟4、 体现爱国思想的诗：_离骚_、过零丁洋(1) _白毛浮绿水，红掌拨清波。(2) _白日依山尽，黄河人海流。(3)日暮_苍_山远，天寒_白_屋贫。(4)两个_黄_鹂鸣_翠_柳，一行_白_鹭上青_天。67、填数字：(1)不知细叶谁裁出，_二_月春风似剪刀。(2)故人西辞黄鹤楼，烟花_三_月下扬州。(3)飞流直下三千_尺，疑是银河落_九_天

34、。(4)朝辞自帝彩云间， _千_里江陵一日还。68、填植物：(1)离离原上_草_，一岁一枯荣。(2)人间四月劳菲尽，山寺_桃_花始盛开。(3)借问酒家何处有，牧童遥指_杏_花村。(4)遥知兄弟登高处，遍插_茱萸_少一人。69、根据情景填写名句。1、 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦 朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人 可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_但愿人长久_，_把酒问青天_。”亲人啊， 可知道海外游子的心！2、 到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵

35、朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了 “_飞流 直下三千尺_，_疑似银河落九天_。 ”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。3、老师，你可记得我-一个令您付出无数心血与汗水的 “小淘气 ”。您那眼角的皱纹，有 一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。二春蚕到死丝方尽_、蜡炬成灰泪始干_ ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一 树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“L碧玉妆成一树高、

36、万条垂下绿丝绦_。 ”70、 我国第一部诗歌总集是_诗经_。71、说到古诗，人们常常提到唐诗三百首 ，这说明了 “诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 唐诗 宋_词元_曲_ 明、清_小说_72、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为 诗仙”，那么杜甫被称为诗圣_O73、我国四大民间传说是： 牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台 、白蛇 传。74、“华山”是我国五岳中的西岳，咏华山写的是宋朝宰相寇准七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：沉香救母，这个传说选自神话故事宝 莲灯。我国古代神话故事还有许多，如： 精卫填海

37、、夸父追日等。75、三顾茅庐选自我国古典文学四大名著之一的三国演义 ，书中的主要人物有诸 葛亮、刘备等。其余三部名著是：西游记其中主要人物有孙悟空、唐僧等； 红楼梦其中主要人物有林黛玉、贾宝玉等； 水浒传其中主要人物有林冲、宋江等。二、选择1.语文课程标准规定，小学毕业生应达到的阅读总量是A.25万B.40万C.100万D.145万2.两句三年得，一吟双泪流。形容的苦吟诗人是A.孟郊B韩愈CM岛D李贺3.李清照，号 _ 。古代最重要的女诗人、作家，宋代者。【D】A.青莲居士婉约B青莲居士浪漫C香山居士现实D.易安居士婉约4.不愤不启，不悱不发启发式教学法最早的倡导者是【A】A.孔子B.老子C.

38、毛泽东D.孟子5.我国科教兴国的奠基工程是【D】A.素质教育B创新教育C八年制义务教育D九年制义务教育6.在蒋介石不断围剿下，红军中央机关和红一方面军是 【B】7下列词语中加点字的注音全部正确的一组是【B】A.粗犷（gua“9狙（z击 鳞次栉（zh比 战战兢兢（jIng）B.欺侮（wu）租赁 （In）刚愎 （b） 自用恪 （k$尽职守C.泥泞（n） g）湖泊（po）苦心孤诣（y）惟妙惟肖（xia）oD.浸渍（z） 提（t为防引吭（hang）高歌一叶扁（pi82010年上海世博会的主题是【C】A.人类与自然B.发现的时代C.城市，让生活更美好D.居住与环境一一人类 家居科技9下列句子中，加点的词

39、语使用正确的一句是【D】【D】【C】_ 词派中成就最高8万多人被迫突围长征的时间A.1933年秋天B.1934年10月C.1935年1月D.1935年10月A虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。B.成熟的苹果吃起来酸甜可口，不熟的苹果吃起来索然寡味。C一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。D.脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的做法能不脱离实际吗？102008年5月12日14时28分， 四川汶川发生里氏8.0级特大地震。在党中央、国 务院和中央军委坚强领导下， 全党全军全国各族人民众志成城、 力克时艰， 取得了抗震 救灾斗争的伟大胜利。200

40、8年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大 会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。伟大抗震救灾精神的内涵是【C】 万众一心、众志成城 不畏艰险、百折不挠 以人为本、尊重科学 坚韧不拔、 敢于胜利A.B.CD11、 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”中的 妃子”是(C)A、王昭君B、西施C、杨玉环D、貂蝉12、“海内存知已，天涯若比邻 ”这一名句出自(B)A、杨炯B、王勃C、李白D、王维13、曹植以人神相恋为内容写作的一篇佳作是(C)A、赠白马云彪B、吁嗟篇C、洛神赋D、高唐赋14、下列诗中歌颂母亲的作品是(B)A、 山中寡妇B、游子吟C、秋思D、米薇15、选出全是宋诗的一组。( C

41、)A钱塘江春行、泊船瓜州、蚕妇B、 九月九日忆山东兄弟、题西林壁、元日C、 晓出净慈寺送林子方、示儿、游园不值D、 枫桥夜泊、咏柳、宿新市徐公店、16、瑞安的孙依言、孙诒让父子建造的浙江四大藏书楼之一是( C)A、嘉业堂B、天一阁C、玉海楼D、别下斋1 7、 “墙角数枝梅，凌寒独自开 ”中的梅和( )被世人喻为花中四君子。BA、松、竹、兰B、菊、竹、兰C、菊、松、竹D、兰、竹、荷18、选出李白的作品：(D )A.古朗月行B.登鹤雀楼C送元二使安西D.黄鹤楼送孟浩然之广陵E望天门山F.赋得吉原草送别G江南春19、 三十功名尘与土，八千里路云和月”是(A )的词句。A.岳飞B.辛弃疾C.陆游20、

42、龚自珍己亥杂诗 落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，红”是指(B A.红色B.花C.树叶21、诗人杜甫人称(B )。A、诗仙B、诗圣C、诗囚D、诗鬼22、“至今思项羽，不肯过江东。 ”的作者李清照是(A )人。A、宋代B、唐代C、清代D、明代23、 唐贾岛在 鸟宿池边树，僧（B ）月下门”这旬诗中最终是选了A.推B.敲C.扣D、拉24、 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（C ）A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色25、 谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊游子吟，是一首赞美（B）的诗。A、父爱B、母爱C、师爱D、友情26、 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（

43、A ）的小池。A、杨万里B、苏轼C、贺知章D、陆游27、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（C ）的无题。A、李贺B、李清照C、李商隐。28.海内存知己，天涯若比邻”是（B）的名句A.陈子昂B.王勃C.王维D.杜甫29.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的作者于谦是（C）人A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝30.小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”的作者是（C）A.李商隐B.杜牧C.杨万里D.李清照31.张志和渔歌子中 西塞山前白鹭飞”的下句是（C ）A.蜻蜒飞上玉搔头B.芳草萋萋鹦鹉洲C桃花流水鳜鱼肥D,映日荷花别样红32.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的姑苏”指（B ）A.杭州B.苏州C.

44、扬州D.赣州小学语文教师素养大赛试卷学校：姓名：_一、 填空题。1、请写出下列词语的正确读音。脊梁（j1lidng黄芪（huang q）戏谑（x ixu2、 陋的第一笔是（横撇弯钩），凸的书写笔顺是（竖、 横、竖、横折折折、横）。3、下列成语分别运用了哪种修辞手法？ 鱼贯而入 （比喻） 一手遮天 （夸张）4、几处早莺争暖树， （谁家新燕啄春泥） 。 ”出自唐代诗人王维的 钱塘湖春行。5、 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对小说 聊斋志异的评价。6、 议论文按其论证方式可分为立论文和驳论文两种。鲁迅的友邦惊诧”论属于（驳 论），毛泽东的为人民服务属于（立论 ）。7、 语文教学应在（师

45、生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教 师）是学习活动的引导者和组织者。8其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”孔子这句名言体现出的教育方法是 （榜样示范教育法）。9、 博学之，（审问之），慎思之，明辨之，（笃行之）。10、爱的教育作者是意大利的（亚米契斯 ）。11、 学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自 论语为政。12、 国家中长期教育改革和发展规划纲要的工作方针是优_创新、促进公平、提高质量。二、 选择题。1、下列词语中没有错别字的一项是（D）A、陨落奥恼懊恼心旷神怡B赃物震憾震撼德高望重C、绵延弛骋顾名思意义D、迁徙颠沛迫不及待2、词语“详略”是由“详”

46、与“略”一对意思相反的字组成。下列词语中，完全由意思相反的 字组成的一组是（C）A、前后快慢运输B、春秋手脚出入C、优劣曲直装卸D、问答抑制厚薄3、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ”，在王国维的人间词话中 被用来形容治学的第三境界。这句话借用哪一位作家的作品？（B）A、柳永B、辛弃疾C、苏轼D、李清照4、因戊戌变法失败而慷慨就义，并写下 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ”诗句的是 （A）A、谭嗣同B、康有为C、梁启超D、杨锐5、下面作品中不是黄蓓佳所作的一组是（C）A、 今天我是升旗手小船小船B、 我要做好孩子飘来的狗儿C、我和我的影子张之路山羊不吃天堂草曹文轩2D、亲亲我的妈妈你是我的宝贝6、其著作被誉为“获得教育学”和“学校生活的百科全书”的教育