三年级下册语文阅读课件-10.花开了就感激l西师大版

1、花开了，就感激花开了，就感激花开了，就感激 蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。默默感激三个人或三件事。（开头就以（开头就以“感激感激”作为叙述作为叙述的起因。）的起因。） 这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。才会快乐，心灵才会充满阳光

2、。（这个句子是全文的中心（这个句子是全文的中心句。）句。） 这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久。爸爸以为她困了，这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久。爸爸以为她困了，便叫她上床睡觉。便叫她上床睡觉。可她似乎没有反应，显然在深思着什么。可她似乎没有反应，显然在深思着什么。爸爸提醒她是不是感谢过了。爸爸提醒她是不是感谢过了。（“似乎没有反应似乎没有反应”、“深深思思”写出了蓝蓝此时的状态。）写出了蓝蓝此时的状态。） 小女孩为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指小女孩为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，谢过了为她上钢琴课的老师。甲的奶奶，谢过了为她上钢琴课的老师。可是，还少一件可是，还少一件事

3、需要感谢，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋事需要感谢，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。呢。（“伤脑筋伤脑筋”表现出了蓝蓝对自己这个任务的重视。）表现出了蓝蓝对自己这个任务的重视。） 爸爸建议说，只要让你快乐的事都值得去感激。爸爸建议说，只要让你快乐的事都值得去感激。蓝蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉开了，那么香，那么美，蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉开了，那么香，那么美，这事令她很开心，她要谢谢花开了！这事令她很开心，她要谢谢花开了！（多么富有童心和爱（多么富有童心和爱心的孩子啊）心的孩子啊） 岁的蓝蓝已开始会感激花开了。岁的蓝蓝已开始会感激花开了。到了秋天，她就到了秋天，她就

4、会感激硕果；到了冬天，她还会感激会感激硕果；到了冬天，她还会感激（“到了到了就就会会”的排比句子表达出了对小蓝蓝的赞扬。）的排比句子表达出了对小蓝蓝的赞扬。） 导读：导读： 本文的特点在于故事内容的生动上，比如：本文的特点在于故事内容的生动上，比如：“这个任务这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。灵才会充满阳光。”、“蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉开了，那么香，那么美，这事令她很开

5、心，她要谢谢茉莉开了，那么香，那么美，这事令她很开心，她要谢谢花开了！花开了！”等等，表现出了儿童天真而又美好的心灵；此等等，表现出了儿童天真而又美好的心灵；此外，在文章的思想性上，本文给了我们很大的启发：一个外，在文章的思想性上，本文给了我们很大的启发：一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。阅读实训：阅读实训：1 1、辨字组词。辨字组词。圆（圆（ ） 睛（睛（ ） 颗（颗（ ） 元（元（ ）园（园（ ） 晴（晴（ ） 棵（棵（ ） 无（无（ ）2 2、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在（、给句子中带点的字选择一个正确的音节

6、填在（ ）里。）里。（1） ho ho韩愈小时候是个好（韩愈小时候是个好（ ）动脑筋的好）动脑筋的好（ ）学生。学生。（2）pio pio从小溪里漂（从小溪里漂（ ）来的是一只漂（）来的是一只漂（ ）亮的小船。亮的小船。3 3、找出句子中的错别字，在下面画、找出句子中的错别字，在下面画“”，在（，在（ ）里依次写出正确的字。）里依次写出正确的字。（1）无土栽培的枝术己很了不起。（）无土栽培的枝术己很了不起。（ ）（ ）；）；（ ）（ ）（2）首都北京是一坐美丽的成市。（）首都北京是一坐美丽的成市。（ ）（ ）；）；（ ）（ ）（3）青澈的胡水象一面明亮的镜子。（）青澈的胡水象一面明亮的镜子。（ ）（ ）；）；（ ）（ ）4 4、把下面句子改写成、把下面句子改写成“被被”字句。字句。爸爸提醒她是不是感谢过了。爸爸提醒她是不是感谢过了。5 5、请你在课文中找出能表达文章中心的一个句子，然后认真抄写下来。、请你在课文中找出能表达文章中心的一个句子，然后认真抄写下来。课内精品解析：课内精品解析：1、滚圆 园林；眼睛 晴天；颗粒 一