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文档简介
1、第1页 共5页现代农业特色人才开发工作方案在现代农业特色人才开发上,立足区实际,坚持引进与培养并重、选 拔与使用结合的原则,着眼于扩大农业特色人才总量、提升农业特色人 才素质、优化农业特色人才结构、发挥农业特色人才作用,培育造就 一大批技术精、业务强、素质高的特色农业专业技术人才,培养一大 批懂业务、有技术、善经营、会管理的农村特色实用人才,通过组织 实施现代农业人才开发计划,努力构筑农业人才优势,发展壮大区特色 农业,努力把区建设成全省的农业大区、农业强区和全国现代农业的 示范区。二、重点内容和计划目标(一)重点内容。现代农业特色人才开发,根据区农业产业特点,重点围绕区柑 桔、茶叶、畜牧三大
2、特色支柱产业和粮油基础产业,建设四大特色板 块科技人才队伍;根据农业人才需求,重点培养三种类型人才:科技 推广型人才、农村实用型人才、经营管理型人才。(二)计划目标培养一批科技推广型人才。从XX年至XX年,重点培养300名业 务精湛、爱岗敬业、积极投身现代农业发展的农技推广骨干人才,培 养50名农业学科带头人。培养一批农村实用型人才。从XX年至XX年,选拔培养扶持3000名在农业生产一线、具有一定产业规模和良好发展基础、示范带 动能力强的农业科技带头人,确保全区15万农户每户有一名科技明白 人。第2页 共5页培养一批经营管理型人才。从XX年至XX年,选拔扶持200名农 业产业化龙头企业和农民专
3、业合作社负责人。选拔培养扶持1000名农 村经纪人。造就一支熟悉农产品流通政策、经营管理素质较高、经纪 行为规范的农村经纪人队伍,促进产销衔接,繁荣农村经济。三、主要措施(一)加大教育培训力度 一是抓好农业技术推广骨干人才培养。通过项目引导和政策扶 持,以学习研修、学术交流和观摩培训等方式,加快推进基层农技人 员知识更新工程,对基层农技人员进行轮训,显著提升科技水平和业 务能力,增强服务现代农业发展的支撑能力。同时加大人才引进力 度,争取政策支持,通过人才引进和实施“三支一扶”计划,培养一 批进得来、用得上、留得住的基层农技人员,使他们成为农业技术推 广骨干人才的后备力量,不断改善基层农技推广
4、队伍结构。二是扎实开展农村实用人才培训。结合阳光工程培训项目实施, 组织开展特点鲜明、针对性强的培训工作,组织各种类型的农业科技 服务队,有针对性地为农民开展实用技术讲座,提供全程式技术指导 和技术咨询服务等科技智力支农活动。建立柑桔、茶叶、畜牧、粮油 等产业重点科技示范户。着力培养专业生产大户,着力培养一批植保 机防手、沼气工、农机手、畜禽、水产防疫员等适应新农村建设需要的技能型人才。提高农村生产能手带领群众艰苦创业、发展生产、勤 劳致富的能力,并积极探索农村生产能手培训模式和工作机制。三是推动经营管理型人才培训。大力支持开展农民创业培训,积 极扶持农民创业兴业,培养造就一支了解农业政策、精
5、通经营管理、 富有社会责任、掌第3页 共5页握服务农户技能的高素质的农业产业化龙头企业和 农民专业合作社负责人队伍,示范带动农户比例由目前的40%提高到60%以上。(二)构建人才开发机制 一是搭建人才成长平台。拓展渠道,加大面向乡镇的农业科技人 才引进力度,拓展人才引进渠道,消除人才流动壁垒,健全完善人才 使用评价机制。采取切实措施留住现有人才和吸引外来人才,在住 房、就业和创业上给予政策支持和项目支撑,优先改善农业科技人才 的工作和生活条件,通过多种途径稳定农业科技人才队伍。二是健全人才激励约束机制。制定和完善人才奖励办法,形成以 业绩、品德、知识、能力和效益等要素构成的人才绩效评价体系,实
6、 行人才评价动态考核制度。三是拓展开发途径。 一方面以高等教育和职业技术教育为农业科 技推广型、实用型人才培养基础,加快探索人才开发新途径。以华中 农业大学等高等院校为培养基地,开展校企合作、校地合作,联合科 技攻关、共享服务咨询和合作培训人才,加大信息和技术成果转化力 度,以现代农业产业技术体系柑桔、茶叶综合试验站的岗位科学家为 依托,帮助解决农业主导产业、农业企业开展新技术攻关、新产品研 发和新工艺推广中的难题,加快产学研一体化步伐,提升农业人才的 开发效能,鼓励农业特色人才接受继续教育,不断提升他们的工作能 力。一方面是农业龙头企业与国外先进农业科技企业合作,引进国外 科技资源,促进农业
7、科技对外衔接,做到跟踪发展,信息共享。四是加大宣传,形成社会合力。以报纸、农业专题电视片、广播 电台,网络和短信服务等多种媒体,把适用于农业发展的知识和信息 及时传到农民手中,第4页 共5页广泛动员社会力量共同参与现代生态农业人才的 开发。(三)加强人才队伍管理一是不断充实改造农业技术推广服务队伍。通过人才引进和交 流,充实力量,改善结构,对现有推广服务队伍突出抓好素质提升, 对新进人员突出抓好能力培养。二是要完善各类人才管理机制。加强农技推广型人才、农村实用 型人才、农村经营型人才的开发和管理,认真贯彻落实不唯身份、不 唯学历、不唯资历的方针,在农村营造尊重知识、尊重人才、尊重劳 动、尊重创造的良好氛围,对农村各类人才实行分层次、分类、分级 统一管理,建立农技推广骨干人才和学科带头人档案,建立农村实用 型人才、农村经营型人才
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