七年级政治湘教版第三、四单元复习

1、1 1、“慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。”孟郊这句诗表明孟郊这句诗表明A A、父母对子女的关爱是天经地义的、父母对子女的关爱是天经地义的B B、父母对子女的关爱是人世间最珍贵、最美好的情感、父母对子女的关爱是人世间最珍贵、最美好的情感C C、父母对子女的关爱是出于自然本能的需要、父母对子女的关爱是出于自然本能的需要D D、父母对子女的关爱只限于对子女衣食方面的满足、父母对子女的关爱只限于对子女衣食方面的满足2 2、法国作家雨果曾说：、法国作家雨果曾说：“世界最广阔的是海洋，比海世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。洋更广阔的是天空，比天空更宽阔的

2、是人的胸怀。”人们人们的宽广心怀在对待友情上应表现为（的宽广心怀在对待友情上应表现为（ ）A A、在朋友之间发生争执时，以自己的意见为准、在朋友之间发生争执时，以自己的意见为准B B、当好友在学习上比自己优秀时，自己暗中努力赶超、当好友在学习上比自己优秀时，自己暗中努力赶超他（她）他（她）C C、不能对好友的缺点和错误提出和进行批评，以免伤、不能对好友的缺点和错误提出和进行批评，以免伤了朋友之情了朋友之情D D、尊重朋友的意见，原谅朋友的一些过错，为朋友的、尊重朋友的意见，原谅朋友的一些过错，为朋友的成功而高兴成功而高兴3 3、英国作家有个比喻：、英国作家有个比喻：“如果你有一个苹果，我有一如

3、果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果。如果你有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想，甚至多于两种思想。想，甚至多于两种思想。”这一观点说明了（这一观点说明了（ ）A A、思想彼此交换后增多、思想彼此交换后增多B B、思想是可以相互交换的、思想是可以相互交换的C C、友情能分担朋友的忧愁与烦恼、友情能分担朋友的忧愁与烦恼D D、交友能使人们获得启发，增长见识，不断进步、交友能使人们获得启发，增长见识，不断进步 4 4、父母在我们一生中起着非常重要的作用，主要表现在

4、、父母在我们一生中起着非常重要的作用，主要表现在（ ）赋予我们生命赋予我们生命 留给我们大量财富留给我们大量财富 教我们学会做人做事教我们学会做人做事 给我们衣食和关爱，使我们健康成长给我们衣食和关爱，使我们健康成长 A A B B C C D D5 5、孙海平和刘翔的师生关系亲密无间得益于他们的相互、孙海平和刘翔的师生关系亲密无间得益于他们的相互尊重、相互关爱。这启示我们要尊敬爱戴老师。下面同学尊重、相互关爱。这启示我们要尊敬爱戴老师。下面同学的做法，你认为不妥的有的做法，你认为不妥的有 ( )( )见到老师主动问好见到老师主动问好 进老师的办公室先敲门进老师的办公室先敲门 跟老师关系好，从

5、背后突然拍打老师跟老师关系好，从背后突然拍打老师结合老师的相貌特征给老师取绰号结合老师的相貌特征给老师取绰号A A B B C C D D6 6、“积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂，我们的人生才积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂，我们的人生才会更有乐趣和意义。会更有乐趣和意义。”这句话形象地告诉我们这句话形象地告诉我们人际关系好坏并不重要人际关系好坏并不重要 学会交往，勇于交往能够被学会交往，勇于交往能够被更多的人接纳更多的人接纳 人际关系可有可无人际关系可有可无 良好的人际关系良好的人际关系是相互选择的结果是相互选择的结果 A A B B C C D D7 7、在竞争中必须遵守的原则是、在竞争中必

6、须遵守的原则是法律制度法律制度 风俗习惯风俗习惯 道德规范道德规范 人情世故人情世故A. A. B. B. C. C. D. D.8 8、中国跳水队的郭晶晶和吴敏霞是一对、中国跳水队的郭晶晶和吴敏霞是一对“欢喜冤家欢喜冤家”，单人项目是对手，双人项目是合作伙伴。他们的故事说明单人项目是对手，双人项目是合作伙伴。他们的故事说明 A.A.谦让的美德谦让的美德 B.B.输与输的竞争结局输与输的竞争结局 C.C.输与赢的竞争结局输与赢的竞争结局 D.D.竞争不忘合作的精神竞争不忘合作的精神9 9、俗话说、俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这说明这说明任何人都需要帮助

7、任何人都需要帮助 人与人之间需要相互支持人与人之间需要相互支持团结互助往往事半功倍团结互助往往事半功倍 对好汉要帮助对好汉要帮助A. A. B. B. C. C. D. D. 1010、李凡与谭晓是同桌同学，他俩在学习上相互鼓励，你、李凡与谭晓是同桌同学，他俩在学习上相互鼓励，你追我赶，展开比赛，这使他俩的学习成绩得到了快速提高。追我赶，展开比赛，这使他俩的学习成绩得到了快速提高。这说明（这说明（ ）A A、竞争的结果是使竞争者都获得大发展、竞争的结果是使竞争者都获得大发展B B、合理的竞争，有利于发挥人的潜能、激发人的进取精、合理的竞争，有利于发挥人的潜能、激发人的进取精神神C C、合理的竞

8、争，能够带来快乐和愉悦、合理的竞争，能够带来快乐和愉悦D D、竞争的目的是为了压倒对手，提升自我、竞争的目的是为了压倒对手，提升自我1111、我们最希望出现的竞争结果是（、我们最希望出现的竞争结果是（ ）A A、以一方的失败换取另一方的胜利、以一方的失败换取另一方的胜利B B、以一方的胜利换取另一方的失败、以一方的胜利换取另一方的失败C C、两败俱伤，共付代价、两败俱伤，共付代价D D、互惠互利，实现双赢、互惠互利，实现双赢1212、“万众一心，众志成城万众一心，众志成城”，是中国人民在抗击，是中国人民在抗击“非典非典”疫情中迸发出来的伟大民族精神，这一民族精神，凝聚了疫情中迸发出来的伟大民族

9、精神，这一民族精神，凝聚了全国人民的智慧和力量，取得了抗击全国人民的智慧和力量，取得了抗击“非典非典”的伟大胜利。的伟大胜利。我国取得了抗击我国取得了抗击“非典非典”的伟大胜利的事实说明（的伟大胜利的事实说明（ ）A A、个人离开集体便不能生存、个人离开集体便不能生存B B、团结就是力量，团结是个人生存和发展的重要条件、团结就是力量，团结是个人生存和发展的重要条件C C、在集体中，才能发展个人的才能与品德、在集体中，才能发展个人的才能与品德D D、在一个团队里，竞争总是伴随着、在一个团队里，竞争总是伴随着彼此的参与及合作彼此的参与及合作 在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮在非洲大草

10、原上，如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那肯定象群发怒了；如果子来了；如果见到狮子在躲避，那肯定象群发怒了；如果见到成千上万的狮子和大象在集体逃命的壮观景象，那是见到成千上万的狮子和大象在集体逃命的壮观景象，那是什么动物来了？什么动物来了？蚂蚁军团！蚂蚁军团！（1 1）结合材料，给这个故事加一个恰当的标题。（）结合材料，给这个故事加一个恰当的标题。（2 2分）分）（2 2）蚂蚁身上突出的精神是什么？其实质又是什么？（）蚂蚁身上突出的精神是什么？其实质又是什么？（4 4分）分）（3 3）蚂蚁的团结精神令人生畏，这种精神的价值是什么？）蚂蚁的团结精神令人生畏，这种精神的价值

11、是什么？（4 4分）分）（1 1）围绕团结和合作而答。例：团结就是力量。）围绕团结和合作而答。例：团结就是力量。（2 2）团队精神（）团队精神（2 2分）分） 协作精神（协作精神（2 2分）分）（3 3）团结是个体生存与发展的重要条件。（）团结是个体生存与发展的重要条件。（2 2分）分） 团结为实现集体目标奠定基础。（团结为实现集体目标奠定基础。（2 2分）分） 2008 2008年年5 5月月1212日，四川汶川遭受日，四川汶川遭受8 8级大地震。灾害发生级大地震。灾害发生后，温家宝总理和胡锦涛总书记先后赶赴灾区第一线，指后，温家宝总理和胡锦涛总书记先后赶赴灾区第一线，指挥抗震救灾。各级政府

12、也紧急动员，有钱的出钱，有力的挥抗震救灾。各级政府也紧急动员，有钱的出钱，有力的出力，华夏大地立刻形成紧张有序的出力，华夏大地立刻形成紧张有序的“全国上下动员，众全国上下动员，众志成城抗灾志成城抗灾”的感人场面。的感人场面。（1 1）材料体现了中华民族的什么精神？（）材料体现了中华民族的什么精神？（3 3分）分）（2 2）结合材料，谈谈这种精神对中华民族的伟大复兴有）结合材料，谈谈这种精神对中华民族的伟大复兴有何积极的意义？（何积极的意义？（7 7分）分）（1 1）团结协作精神。（）团结协作精神。（3 3分）分）（2 2）汶川大地震使人民群众的生命财产遭受了重创。在）汶川大地震使人民群众的生命

13、财产遭受了重创。在危难时刻，党和国家领导人民，万众一心，团结合作，共危难时刻，党和国家领导人民，万众一心，团结合作，共同抗震救灾的感人场面，提升了中华民族的凝聚力、向心同抗震救灾的感人场面，提升了中华民族的凝聚力、向心力。（力。（4 4分）这种团结合作的民族精神必将在以后的灾后分）这种团结合作的民族精神必将在以后的灾后重建和民族振兴之路上发挥巨大的力量。（重建和民族振兴之路上发挥巨大的力量。（3 3分）分） 小周和小许是好朋友。小周能说会道，头脑灵活；小周和小许是好朋友。小周能说会道，头脑灵活；小许人很老实，话也不多，他们在一起时小周总显得咄咄小许人很老实，话也不多，他们在一起时小周总显得咄咄

14、逼人，什么事都得听他的。有时候小许有什么反对意见，逼人，什么事都得听他的。有时候小许有什么反对意见，被小周一阵抢白，小许就什么也说不出来了。久而久之，被小周一阵抢白，小许就什么也说不出来了。久而久之，小许和小周渐渐疏远了。小许和小周渐渐疏远了。(1)(1)小许为什么会疏远小周小许为什么会疏远小周? ?小周应该怎样改变自己，才小周应该怎样改变自己，才能发展真挚的友谊能发展真挚的友谊?(6?(6分分) )(2)(2)假如你是小许，应如何改善并延续与小周的友谊假如你是小许，应如何改善并延续与小周的友谊?(6?(6分分) )(1)(1)小周以自己为中心，不能平等地对待朋友，伤害了小小周以自己为中心，不

15、能平等地对待朋友，伤害了小许的感情。许的感情。(3(3分分) )小周应放下架子，多考虑朋友的感受，小周应放下架子，多考虑朋友的感受，平等交流，多倾听别人的意见。平等交流，多倾听别人的意见。(3(3分分) ) (2)(2)可以找小周谈谈，告诉他自己的想法和感受；平等沟可以找小周谈谈，告诉他自己的想法和感受；平等沟通，与小周取长补短等。通，与小周取长补短等。(6(6分分) ) 感恩节是北美洲独有的节日，始于感恩节是北美洲独有的节日，始于l621l621年。年。l863l863年，美国年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年llll月的第四个星期四月的第四

16、个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。因为有长假，很多人都会为美国的感恩节。感恩节有四天假期。因为有长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。中秋节。 请你根据材料的提示，设计一次请你根据材料的提示，设计一次“对父母感恩对父母感恩”的主题活的主题活动。内容包括：动。内容包括：(1)(1)活动的具体形式活动的具体形式(1(1分分) ) (2)(2)活动的重要意义。活动的重要意义。 (至少写至少写3 3点点)(6)(6分分) )(3)(3)给参加活动的人就给参加活动的人就“如何感谢父母，促进亲子感情如何感谢父母，促进亲子感情”，提几，提几条建议。条建议。( (至少写至少写3 3点点)(6)(6分分) )(1)(1)给父母设计和制作温情卡片、为父母办相应的节日派给父母设计和制作温情卡片、为父母办相应的节日派对、给父母写感谢信等。对、给父母写感谢信等。(1(1