(2019年新版)苏教版三年级语文下册《10 金子》完美课件

1、10 金子 金子是一种贵重的金属。金子是一种贵重的金属。许多人都许多人都有过寻找到金子发财致富的梦想。今天，有过寻找到金子发财致富的梦想。今天，我们就来学习一个与金子有关的生动有我们就来学习一个与金子有关的生动有趣而又蕴含道理的故事。趣而又蕴含道理的故事。10 金子苏教版 语文 三年级 下册第一课时第二课时10 金子彼岸淘金河畔毛茸茸pntobrng省悟w第一课时朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍10 金子坑坑 甘甘 买买 掘掘钱钱 盆盆 沃沃 扮扮 厅厅10 金子左右左右 结构结构独体独体 结构结构上下上下 结构结构生字归类生字归类半包围结构半包围结构钱钱坑坑沃沃掘掘扮扮甘甘盆盆买买厅厅10

2、 金子识字方法识字方法加一加：田+半=畔 皿+分=盆 厂+丁=厅 字理识字： 甘10 金子坑kng 形声形声字。土表意，字。土表意，古文形体像地上有土堆，古文形体像地上有土堆，表示表示掘土为坑掘土为坑；亢表声。；亢表声。 这一笔是提。易写错易写错10 金子厅tng不要多写“丶”。 形声字。厂表意，形声字。厂表意，其古文字形体像房屋；其古文字形体像房屋；丁表声。丁表声。10 金子识字游戏识字游戏小草长出来了小草长出来了畔茸淘沃扮坑彼甘买钱掘悟10 金子绿茸茸：形容碧形容碧绿而稠密。绿而稠密。满山遍野长满了绿茸茸的小草。10 金子坑坑洼洼：形容物形容物体表面凹凸不平，体表面凹凸不平，高高低低。高高

3、低低。坑坑洼洼的路让人走起来很不舒服。10 金子蜂拥而至蜂拥而至: :像一窝蜂似地一像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。地朝一个地方聚拢。闻讯后人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。10 金子 开始时他开始时他_，结果，结果_，最后实现了梦想，找到了真金。最后实现了梦想，找到了真金。 文中彼得在萨文河畔经历了什么？埋头苦干埋头苦干灰心失望灰心失望整体感知整体感知10 金子第二部分（第二部分（ ）：故事的发展。彼得连）：故事的发展。彼得连续挖了六个月一无所获，准备续挖了六个月一无所获，准备_。 课文的段落应该怎么划分？第一部分（第一部分（ ）：故事的起因。写

4、大多）：故事的起因。写大多数数淘金淘金者没有找到金子者没有找到金子_。1都离去了2-3离开10 金子第三部分（第三部分（ ）：故事的高潮。一场大雨让彼）：故事的高潮。一场大雨让彼得受到启发，决定留下来，并种出了得受到启发，决定留下来，并种出了_ _。4-6娇艳的鲜花第四部分（第四部分（ ）：故事的结局。彼得找到了）：故事的结局。彼得找到了_。7真金10 金子一、判断对错。 河畔 bn（ ） 淘金to（ ） 彼此 p（ ）茸毛rng （ ） 若有所悟w ( )课堂演练课堂演练课堂演练课堂演练10 金子二、写出下面词语的反义词。一无所获（ ） 肥沃（ ） 成功（ ）满载而归贫瘠失败字词听写字词听写

5、10 金子 通过上节课的学习，我们知道彼得的梦想是找到金子。那么，他的梦想到底有没有实现呢？让我们来一起走进课文。第二课时10 金子 听说有人在萨文河畔无意中发现听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，了金子，淘金淘金者便者便蜂拥而至蜂拥而至。像蜂群似的拥挤着来到。说明来的人很多。互动课堂互动课堂10 金子为什么有这么多淘金者蜂拥而至？希望找到金子。10 金子 他们在河床上挖出很多大坑，他们在河床上挖出很多大坑，希望希望找到金子。结果，绝大多数人一无所获，找到金子。结果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。只好扫兴离去。 结果却令人失望。10 金子 在众多的淘金者中，彼得弗雷特有什么异同？ 同样满怀

6、希望，不同的是，他更吃苦耐劳。10 金子 他他埋头苦干了几个月埋头苦干了几个月，几乎翻遍，几乎翻遍了整块土地。了整块土地。 正是因为彼得把这里的土地几乎翻遍了，所以在一场大雨之后才长出一层绿茸茸的小草。正是因为彼得付出了劳动，这块没人要的土地才会给彼得带来回报。10 金子 1.1.他们在河床上挖出很多大坑，他们在河床上挖出很多大坑，希望希望找到金子。找到金子。 2. 2.面对坑坑洼洼的土地，他面对坑坑洼洼的土地，他失望失望了。了。希望失望反义10 金子 1.1.琳琳一心希望暑假跟爸爸妈妈去旅游。琳琳一心希望暑假跟爸爸妈妈去旅游。 2. 2.看到自己的试卷，妈妈对自己的孩子看到自己的试卷，妈妈对

7、自己的孩子很失望。很失望。（积累运用第二题积累运用第二题）请你用这两个词语各写一句话。10 金子 坑坑洼洼坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷的地方已被大雨冲刷平整平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。 和以前的这里景象作对比，引发彼得思考，推动故事情节的发展。环境描写10 金子 他把自己的他把自己的全部精力都用来培育全部精力都用来培育花苗花苗，不久，田地里长满了美丽娇艳，不久，田地里长满了美丽娇艳的鲜花。的鲜花。在彼得的辛苦努力下，这里长满了鲜花。10 金子10 金子 你认为彼得的找到“真金”是什么？他是如何找到的？ “真金真金”指发财致富的办法。彼得是指发财致

8、富的办法。彼得是在想到了正确的方法加上辛勤的劳动之在想到了正确的方法加上辛勤的劳动之后找到的。后找到的。 （理解表达第二题理解表达第二题）10 金子 朗读彼得翻土地时，语调平缓，读出朗读彼得翻土地时，语调平缓，读出彼得彼得开始满怀希望后来很失望开始满怀希望后来很失望的感觉。朗的感觉。朗读彼得有所感悟时，语速稍缓，读出读彼得有所感悟时，语速稍缓，读出若有若有所思所思的感觉。的感觉。朗读指导（朗读指导（理解表达第一题理解表达第一题）10 金子金子淘金者 蜂拥而至埋头苦干彼得实现梦想结构梳理结构梳理一无所获勤劳智慧10 金子 课文通过写彼得课文通过写彼得. .弗雷特在弗雷特在_、_时，发现雨后土地上

9、长出了小草，时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，留下种花，终于从中得到启发，留下种花，终于_的的故事，告诉我们要想获得财富或成功就必须付故事，告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，要想靠意外的收获是不现实的。出辛勤的劳动，要想靠意外的收获是不现实的。准备离去准备离去淘金无望淘金无望获得成功获得成功主题概括主题概括10 金子 关于勤劳的名人名言关于勤劳的名人名言 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。功的能力而是勤劳的意志。 部尔卫部尔卫 友情与事业代表着人生两大乐趣，而要友情与事业代表着人生两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。劳。 罗兰罗兰拓展延伸拓展延伸10 金子一、读词语，用红体字造句。 蜂拥而至蜂拥而至 一无所获一无所获 埋头苦干埋头苦干 坑坑洼洼坑坑洼洼 倾盆大雨倾盆大雨 若有所悟若有所悟 夏天的天说变就变，刚才还是烈日当空，夏天的天说变就变，刚才还是烈日当空，突然间倾盆大雨从天而降。突然间倾盆大雨从天而降。课堂演练课堂演练埋头苦干是一种美德。埋头苦干是一种美德。10 金子 二、彼得说他是唯一找到真金的人！“真金”指的是什么？ 不仅是指财富，还有让他获得成不仅是指财富，还有让他获得成功必备的品质：善于发现，善于思考，功必备