二年级下册语文课件-4邓小平爷爷植树（第1课时）人教部编版(PPT27页)

1、第第 1 1 课时课时语文二年级下册（RJ） 教学课件4 4一、导入新课一、导入新课 邓小平爷爷曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义、造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。”下面我们就一起走进课文，去看一看邓小平爷爷是如何植树的。二、读课文二、读课文 点击点击听故事听故事听朗读，想象邓小平爷爷植树的情景！ 邓小平：伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中华人民共和国的主要领导人之一。 创立了邓小平理论，所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，被称为中国改革

2、开放和现代化建设的“总设计师”。人物简介 自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，找出生字词多读几遍。自读课文自读课文tn lng坛龄握格zhu xuntin选挖茁移gw w dng 邓f扶勃 b填y我 会 认致 zh挥hu看谁读得又对又好！三、生字新词三、生字新词 dng dng tn tn l l ngng g w g w zhzh b b邓小平 天坛 年 龄 格外 手握 兴致勃勃 w kn xun zhu y tin f w kn xun zhu y tin f 挖着 不肯 挑选 茁壮 移入 填土 扶正我 会 读 扶ffww 挖tintin填四、学习新课四、学习新课 整体感知 想一想：课文

3、主要写了邓小平爷爷的什么事？品读句子 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 为什么“令人难忘”？ 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛（tn）公园植树的人群里，83岁高龄（lng）的邓小平爷爷格（g）外引人注目。只见他手握（w）铁锹（qio），兴致（zh）勃勃（b）地挖（w）着树坑（kng），额头已经满是汗珠，仍不肯休息。读课文的时候要注意语速，慢慢道来。品读句子 一 个 树 坑 挖 好 了 。 邓 爷 爷精（jng）心地挑选（xun）了一棵茁（zhu）壮的柏树苗，小心地移（y）入树坑，又挥（hu）锹填（tin）了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走

4、上前把树苗扶（f）正。要怎样才可以读出邓爷爷的认真呢？品读句子 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 抓住画线句子，比一比谁读得有感情！品读句子 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。比一比谁读得流利！品读句子展示交流 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 这个句子应该怎样读呢？可不可以试着说一句话用上“已经，成了”呢？自我展示试着讲一讲这个故事。 说一说课文讲了邓小平爷爷的什么事。 这篇课文介绍了1987年的4月5日，83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的经过。时间地点事件

5、人物邓邓dng 书写指导：书写指导：左右比例匀称，左左右比例匀称，左侧侧“又又”偏上，右侧最后一画偏上，右侧最后一画细长。细长。部首：部首：阝阝组词：组词：邓小平邓小平 邓朴方邓朴方音序：音序：D D结构结构: :左右左右我会写我会写五、指导写字五、指导写字重难点字书写指导植植zh 书写指导：书写指导：左窄右宽，第四左窄右宽，第四笔是点，右部笔画紧凑。笔是点，右部笔画紧凑。部首：部首：组词：组词：植树植树 种植种植音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 格格g书写书写指导：指导：左窄右宽，右上部左窄右宽，右上部横撇、捺伸展盖下。横撇、捺伸展盖下。部首：部首：组词：组词：格外格外 格言格言音序

6、：音序：G G结构结构: :左右左右 注注zh 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“氵氵”呈弧形分布。呈弧形分布。部首：部首：氵氵组词：组词：注目注目 关注关注音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 满满mn 书写指导：书写指导：左窄右宽，右部左窄右宽，右部笔画紧凑。笔画紧凑。部首：部首：氵氵组词：组词：满足满足 充满充满 音序：音序：M M结构结构: :左右左右 息息x x 书写指导：书写指导：上半部分上下宽窄上半部分上下宽窄保持一致，保持一致，“心字底心字底”要托起要托起上半部分。上半部分。部首：部首：心心组词：组词：休息休息 息怒息怒音序：音序：X X结构结构: :上下上下 xn dng yn rn zh m zh sh mn y xi xi g wi 1.看拼音，写词语。格格 外外姓姓 引引 人人 注注 目目植植 树树满满 意意休休 息息六、布置作业六、布置作业 邓邓2.