高三政治一轮复习：必修四 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想

1、第二课百舸争流的思想第二课百舸争流的思想考点突破考点突破热点聚焦热点聚焦基础整合基础整合基础整合基础整合 基础梳理基础梳理 网络构建网络构建基础梳理基础梳理一、哲学基本问题一、哲学基本问题1.1.哲学基本问题的内容哲学基本问题的内容(1)(1)哲学的基本问题是什么哲学的基本问题是什么: :是是 的关系问题的关系问题, ,也就是也就是 的关系问题。的关系问题。思维和存在思维和存在意识和物质意识和物质“物质和意识的关系问题物质和意识的关系问题”不同于不同于“物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系”, ,“物物质和意识的关系问题质和意识的关系问题”是哲学的基本问题是哲学的基本问题, ,而而“物质和

2、意识的辩证关物质和意识的辩证关系系”是马克思主义哲学在哲学基本问题上的回答。是马克思主义哲学在哲学基本问题上的回答。辨别区分辨别区分(2)(2)哲学基本问题的内容哲学基本问题的内容一是思维和存在何者是一是思维和存在何者是 的问题。对这一问题的不同回答的问题。对这一问题的不同回答, ,是划分是划分 的唯一标准。的唯一标准。二是思维和存在有没有二是思维和存在有没有 的问题的问题, ,即思维能否即思维能否 存在的存在的问题。对这一问题的不同回答问题。对这一问题的不同回答, ,是划分可知论和不可知论的标准。是划分可知论和不可知论的标准。2.2.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据思维和存在的关系

3、问题成为哲学基本问题的根据(1)(1)它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。(2)(2)是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的回答决定着各种哲学的 和方向和方向, ,决定着它们对其他哲学问题决定着它们对其他哲学问题的回答。的回答。本原本原唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义同一性同一性正确认识正确认识基本性质基本性质二、唯物主义及其形态二、唯物主义及其形态1.1.唯物主义和唯心主义的分歧唯物主义和唯心主义的分歧(1)(1)二者的分歧

4、二者的分歧, ,是围绕物质和意识是围绕物质和意识 的问题展开的。的问题展开的。(2)(2)唯物主义的根本观点唯物主义的根本观点: : 是本原的是本原的, ,意识是派生的意识是派生的, ,先有物质后先有物质后有意识有意识, ,物质决定意识。物质决定意识。(3)(3)唯心主义的根本观点唯心主义的根本观点: : 是本原的是本原的, ,物质依赖于意识物质依赖于意识, ,不是物质不是物质决定意识决定意识, ,而是意识决定物质。而是意识决定物质。2.2.唯物主义的三种基本形态唯物主义的三种基本形态(1)(1)古代古代 唯物主义。唯物主义。(2)(2)近代近代 唯物主义。唯物主义。(3)(3) 唯物主义和历

5、史唯物主义。唯物主义和历史唯物主义。谁是本原谁是本原物质物质意识意识朴素朴素形而上学形而上学辩证辩证三、唯心主义及其形态三、唯心主义及其形态1.1.主观唯心主义主观唯心主义把人的把人的 夸大为唯一的实在夸大为唯一的实在, ,当成本原的东西当成本原的东西, ,认为客观事物认为客观事物以至整个世界以至整个世界, ,都都 人的主观精神。人的主观精神。2.2.客观唯心主义客观唯心主义把把 看作世界的主宰和本原看作世界的主宰和本原, ,认为现实的物质世界只是这些客认为现实的物质世界只是这些客观精神的观精神的 。3.3.哲学史上存在哲学史上存在“两个对子两个对子”即即 和唯心主义、和唯心主义、 和形而上学

6、。和形而上学。主观精神主观精神依赖于依赖于客观精神客观精神外化和表现外化和表现唯物主义唯物主义辩证法辩证法网络构建网络构建考点突破考点突破 精讲考点精讲考点 典题例练典题例练哲学基本问题哲学基本问题考点一考点一考点透析考点透析 1.1.正确把握哲学基本问题的两个方面正确把握哲学基本问题的两个方面第一方面第一方面第二方面第二方面区区别别内容内容思维和存在何者是本原的问题思维和存在何者是本原的问题思维和存在有没有同一性的问题思维和存在有没有同一性的问题, ,即思维能即思维能否正确认识存在的问题否正确认识存在的问题地位地位是哲学基本问题中最重要的方面是哲学基本问题中最重要的方面是哲学基本问题第二方面

7、的内容是哲学基本问题第二方面的内容意义意义对这个问题的不同回答对这个问题的不同回答, ,是划分唯物主是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的决定思维的, ,就是唯物主义就是唯物主义; ;凡认为思维凡认为思维决定存在的决定存在的, ,就是唯心主义。各种哲学就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答由于对这个问题的不同回答, ,分属于唯分属于唯物主义和唯心主义两大阵营物主义和唯心主义两大阵营对这一方面的不同回答形成了哲学上的可对这一方面的不同回答形成了哲学上的可知论和不可知论。可知论者认为思维和存知论和不可知论。可知论者认为思维和存在具有同一性

8、在具有同一性, ,思维能够正确反映存在思维能够正确反映存在, ,人人能够认识世界能够认识世界, ,这已被人的实践活动所证实。这已被人的实践活动所证实。不可知论者认为思维不能正确地反映存在不可知论者认为思维不能正确地反映存在, ,这种观点忽视了社会实践的发展和人类的这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断的提高认识能力总是在不断的提高联系联系哲学基本问题第一方面的解决哲学基本问题第一方面的解决, ,是第二方面问题解决的前提和基础是第二方面问题解决的前提和基础, ,第二方面内容是第第二方面内容是第一方面的展开和深化一方面的展开和深化; ;哲学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻

9、底解决哲学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻底解决2.2.哲学基本问题可用如图表示哲学基本问题可用如图表示易错辨析易错辨析1.(20141.(2014年新课标全国文综年新课标全国文综,22,22,2014,2014年山东文综年山东文综,35B),35B)对复杂事物对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程; ;彻底认识世界是彻底认识世界是不可能的。不可能的。辨析辨析: :认识具有无限性和上升性认识具有无限性和上升性, ,但但“永无定论永无定论”的说法是错误的的说法是错误的, ,犯了犯了不可知论的错误。不可知论的错误。2.2.划

10、分唯物主义和唯心主义的标准是物质和意识的辩证关系问题。划分唯物主义和唯心主义的标准是物质和意识的辩证关系问题。辨析辨析: :划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者是世界划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者是世界的本原的不同回答。的本原的不同回答。3.3.物质与意识何者为第一性及是否具有同一性是平等的。物质与意识何者为第一性及是否具有同一性是平等的。辨析辨析: :两方面紧密联系、不可分割。其中第一方面是根本的两方面紧密联系、不可分割。其中第一方面是根本的, ,第二方面第二方面是从属的。首先是从属的。首先, ,第一方面问题的解决是第二方面问题解决的前提和基第一方面问题的解

11、决是第二方面问题解决的前提和基础础, ,第二方面内容是第一方面的展开和深化。其次第二方面内容是第一方面的展开和深化。其次, ,第二方面的解决也第二方面的解决也影响着哲学基本问题第一方面的彻底解决。影响着哲学基本问题第一方面的彻底解决。4.4.不可知论否认世界的可知性。不可知论否认世界的可知性。辨析辨析: :不可知论的观点主要有两种不可知论的观点主要有两种: :否认认识世界的可能性否认认识世界的可能性, ,或者至少是或者至少是否认彻底认识世界的可能性。否认彻底认识世界的可能性。命题探究命题探究命题角度命题角度1 1哲学基本问题的内容哲学基本问题的内容高考扫描高考扫描: :20142014年山东年

12、山东,35,35,选选;2013;2013年天津年天津,7,7,选。选。典例导引典例导引 (2013(2013年天津文综年天津文综,7,4,7,4分分) )近年来近年来, ,人类对物质世界的探索不断取人类对物质世界的探索不断取得新的进展。得新的进展。20122012年年3 3月月, ,大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡中微子振荡, ,有助于破解反物质消失之谜。有助于破解反物质消失之谜。20132013年年3 3月月, ,清华大学和中国科学院清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应联合宣布首次在实验上观测到量子

13、反常霍尔效应, ,被誉为被誉为“一个诺贝尔奖级别一个诺贝尔奖级别的发现的发现”。科学家的这些新发现再次证明。科学家的这些新发现再次证明( () )A.A.思维与存在具有同一性思维与存在具有同一性B.B.存在就是被感知存在就是被感知C.C.具体科学是哲学的基础具体科学是哲学的基础D.D.哲学源于对世界的惊异哲学源于对世界的惊异解析解析: :本题考查哲学的基本问题。材料中人们的一系列本题考查哲学的基本问题。材料中人们的一系列“新发现新发现”是思是思维对存在的正确反映维对存在的正确反映, ,说明思维与存在具有同一性说明思维与存在具有同一性,A,A项符合题意。项符合题意。B B项项属于主观唯心主义属于

14、主观唯心主义, ,由于题干材料只谈及具体科学而未涉及哲学问题由于题干材料只谈及具体科学而未涉及哲学问题, ,故故C C项不选。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考项不选。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考, ,而不是源于而不是源于对世界的惊异对世界的惊异,D,D项说法属于唯心主义项说法属于唯心主义, ,不符合题意。答案为不符合题意。答案为A A。考点二考点二唯物主义及其形态唯物主义及其形态 考点透析考点透析唯物主义的三种基本形态及其特点唯物主义的三种基本形态及其特点 见附表见附表唯物主义思想的发展过程唯物主义思想的发展过程, ,与人类认识从低级到高级、由简单到复杂、与人类认识从低级到高级

15、、由简单到复杂、不断接近真理的过程相一致不断接近真理的过程相一致; ;它既是一个迂回曲折的过程它既是一个迂回曲折的过程, ,又是一个螺又是一个螺旋式上升的过程。旋式上升的过程。特别提示特别提示易错辨析易错辨析1.1.唯物主义是正确的唯物主义是正确的, ,唯心主义是错误的。唯心主义是错误的。辨析辨析: :古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也存在程度不同的缺陷古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也存在程度不同的缺陷, ,唯心唯心主义也有局部可以借鉴之处。主义也有局部可以借鉴之处。2.2.古代朴素唯物主义认为物质具体形态是世界的本原古代朴素唯物主义认为物质具体形态是世界的本原, ,是正确的。是

16、正确的。辨析辨析: :古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向, ,本质上是正确的。但这些本质上是正确的。但这些观点只是一种可贵的猜测观点只是一种可贵的猜测, ,没有科学依据没有科学依据; ;它把物质归结为具体的物质形态它把物质归结为具体的物质形态, ,就就把复杂的问题简单化了。把复杂的问题简单化了。3.3.近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原, ,是错误的。是错误的。辨析辨析: :近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上, ,丰富和发展了唯物丰富和发展了唯物

17、主义。但把物质归结为自然科学意义上的原子主义。但把物质归结为自然科学意义上的原子, ,认为原子是世界的本原认为原子是世界的本原, ,原子的原子的属性就是物质的属性属性就是物质的属性, ,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。局限性。命题探究命题探究命题角度命题角度2 2区分唯物主义三种基本形态区分唯物主义三种基本形态高考扫描高考扫描: :20132013年福建年福建,34,34,选。选。典例导引典例导引 (2013(2013年福建文综年福建文综,34,4,34,4分分) )下列选项能够正确反映唯物下列选项能够正确反映唯物主义三种

18、基本形态演进顺序的是主义三种基本形态演进顺序的是( () )存在就是被感知人是机器存在就是被感知人是机器, ,思想是人脑的特性世界是一团思想是人脑的特性世界是一团永恒的活火物质是标志客观实在的哲学范畴永恒的活火物质是标志客观实在的哲学范畴A.A. B.B.C.C. D.D.解析解析: :本题考查对唯物主义基本形态的认识。唯物主义三种基本形态演本题考查对唯物主义基本形态的认识。唯物主义三种基本形态演进顺序是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义进顺序是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。属于唯心主义和历史唯物主义。属于唯心主义, ,排除排除; ;属于

19、近代形而上学唯物主属于近代形而上学唯物主义义, ,属于古代朴素唯物主义属于古代朴素唯物主义, ,属于辩证唯物主义。答案为属于辩证唯物主义。答案为C C。 考点三考点三唯心主义及其形态唯心主义及其形态 考点透析考点透析主观唯心主义与客观唯心主义主观唯心主义与客观唯心主义 见附表见附表易错辨析易错辨析1.1.主观唯心主义认为意识是本原的主观唯心主义认为意识是本原的, ,物质依赖于意识物质依赖于意识, ,意识决定物质。意识决定物质。辨析辨析: :认为意识是本原的认为意识是本原的, ,物质依赖于意识物质依赖于意识, ,意识决定物质意识决定物质, ,是唯心主义的根本观是唯心主义的根本观点。其中点。其中,

20、 ,主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在, ,当成本原的东西当成本原的东西, ,认为客观事物以至整个世界认为客观事物以至整个世界, ,都依赖于人的主观精神。都依赖于人的主观精神。2.2.辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。辨析辨析: :哲学中的两个基本派别是唯物主义和唯心主义哲学中的两个基本派别是唯物主义和唯心主义, ,辩证法和形而上学的斗争辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。这主要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物论具有从属意义。这主要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物论或唯心

21、论的哲学体系。或唯心论的哲学体系。3.3.主观唯心主义相对于客观唯心主义而言是种进步。主观唯心主义相对于客观唯心主义而言是种进步。辨析辨析: :客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原, ,主观唯心主义把人的主主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在。从根本上说观精神夸大为唯一的实在。从根本上说, ,二者是相同的。相对而言二者是相同的。相对而言, ,主观唯心主主观唯心主义更加强调人的地位和作用义更加强调人的地位和作用, ,具有一定的进步性。具有一定的进步性。命题探究命题探究命题角度命题角度3 3唯心主义的根本观点唯心主义的根本观点高考扫描高考扫描:

22、 :20142014年江苏年江苏,25,25,选选;2013;2013年重庆年重庆,12,12,选。选。典例导引典例导引 (2014(2014年江苏政治年江苏政治,25,2,25,2分分) )我国的许多成语蕴含着朴素我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中的哲学道理。下列每组成语中, ,所体现的哲学观点相近的是所体现的哲学观点相近的是( () )A.A.胸有成竹一叶障目胸有成竹一叶障目B.B.掩耳盗铃画饼充饥掩耳盗铃画饼充饥C.C.盲人摸象唇亡齿寒盲人摸象唇亡齿寒D.D.拔苗助长刻舟求剑拔苗助长刻舟求剑解析解析: : “胸有成竹胸有成竹”强调意识的能动作用强调意识的能动作用, ,“一

23、叶障目一叶障目”体现了用孤体现了用孤立的观点看问题立的观点看问题,A,A项不选。项不选。“掩耳盗铃掩耳盗铃”和和“画饼充饥画饼充饥”都强调没都强调没有从客观实际出发有从客观实际出发, ,属于唯心主义属于唯心主义,B,B项符合题意。项符合题意。“盲人摸象盲人摸象”是没是没有坚持用全面的观点看问题有坚持用全面的观点看问题, ,“唇亡齿寒唇亡齿寒”体现了坚持用联系的观点体现了坚持用联系的观点看问题看问题,C,C项不选。项不选。“拔苗助长拔苗助长”违背了客观规律违背了客观规律, ,“刻舟求剑刻舟求剑”体现体现了用静止的观点看问题了用静止的观点看问题,D,D项不选。答案为项不选。答案为B B。命题角度命

24、题角度4 4区分唯心主义的两种基本形态区分唯心主义的两种基本形态高考扫描高考扫描: :20142014年山东年山东,33,33,选选;2014;2014年江苏年江苏,25,25,选选;2014;2014年江苏年江苏, ,28,28,选。选。典例导引典例导引 (2014(2014年山东文综年山东文综,33,4,33,4分分) )宋代的朱熹与陆九渊曾经进宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为行过多次辩论。朱熹认为, ,事物不在人的主观意识之中事物不在人的主观意识之中,“,“理理”是事是事物存在的根据。陆九渊则认为物存在的根据。陆九渊则认为, ,世界的本原便是世界的本原便是“吾心吾心”,“,

25、“理理”是是离不开心的。此处所示的离不开心的。此处所示的“朱陆之争朱陆之争”实质上属于实质上属于( () )A.A.辩证法和形而上学的对立辩证法和形而上学的对立B.B.唯物主义和唯心主义的对立唯物主义和唯心主义的对立C.C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧解析解析: :本题考查唯心主义及其基本形态。朱熹认为本题考查唯心主义及其基本形态。朱熹认为“理理是事物存是事物存在的根据在的根据”, ,即客观精神是世界的主宰即客观精神是世界的主宰; ;陆九渊认为陆九渊认为“世界的本原便世界的本原便

26、是是吾心吾心”, ,认为人的主观精神是世界的本原认为人的主观精神是世界的本原, ,所以所以“朱陆之争朱陆之争”实质上属于客观唯心主义和主观唯心主义的分歧实质上属于客观唯心主义和主观唯心主义的分歧,C,C项观点正确。项观点正确。A A、B B、D D三项不符合题意。答案为三项不符合题意。答案为C C。技法指导技法指导 比较相关观点比较相关观点, ,既要把握其共性既要把握其共性, ,又要看到其个性。又要看到其个性。“朱朱陆陆”观点都属于唯心主义观点都属于唯心主义, ,但又有具体差别但又有具体差别, ,朱熹认为世界的本原是朱熹认为世界的本原是“理理”, ,陆九渊认为世界的本原是陆九渊认为世界的本原是

27、“吾心吾心”。热点聚焦热点聚焦 关注时政关注时政 拓展视野拓展视野 热点材料热点材料 坚持唯物主义反对封建迷信坚持唯物主义反对封建迷信材料一材料一人民日报人民日报消息消息, ,为了让仕途顺利为了让仕途顺利, ,一些干部开始讲风一些干部开始讲风水、寻大师、求神拜佛水、寻大师、求神拜佛。这也就不难解释。这也就不难解释, ,为何有的高级官员将王为何有的高级官员将王林等所谓的气功大师奉为座上宾林等所谓的气功大师奉为座上宾, ,有的地方党政机关要重新修建大有的地方党政机关要重新修建大门改变朝向门改变朝向, ,有的地方为了修复有的地方为了修复“龙脉龙脉”而建不能走车行人的而建不能走车行人的“风风水桥水桥”

28、材料二材料二20142014年年9 9月月26262828日日, ,黄淮部分地区出现强降雨黄淮部分地区出现强降雨, ,引发洪涝灾害引发洪涝灾害, ,导致部分农田受淹、房屋倒塌。导致部分农田受淹、房屋倒塌。面对灾情有些地区的群众采取烧纸面对灾情有些地区的群众采取烧纸烧香、磕头拜神的方式祈求上天不要下雨烧香、磕头拜神的方式祈求上天不要下雨; ;有些地区的群众在政府领有些地区的群众在政府领导下导下, ,根据气象情况及时采取措施积极抗击洪涝灾害根据气象情况及时采取措施积极抗击洪涝灾害, ,取得了积极成效取得了积极成效。信息解读信息解读关键信息关键信息: :文化的社会作用文化的社会作用, ,落后文化的危害落后文化的危害, ,文化建设的必要性文化建设的必要性; ;哲学与世界观和方法论哲学与世界观和方法论, ,唯心主义及其形态唯心主义及其形态, ,价值观的导向作用。