三年级语文上册素材-第13课《胡萝卜先生的长胡子》知识点图文解读人教部编版

1、部编版三年级上册第13课胡萝卜先生的长胡子知识点+图文解读知识点01我会写萝 lu6（萝卜、胡萝卜、菠萝盖）卜 bo （萝卜、红萝卜、小萝卜头）愁 ch6u （愁苦、发愁、愁眉不展）沾 zhan （沾染、沾果酱、沾沾自喜）晾 lidng （晾干、晾晒、晾衣服）02多音字发 fa（发现）fd（白发）长 chang （很长）zhang （长大）03近义词发愁一一,忧愁浓密一一稠密发现一一发觉继续一一连续牢固一一坚固04反义词浓密一稀少 继续一间断 牢固一松散匆匆忙忙一慢慢吞吞05理解词语发愁：因为没有主意或办法而愁闷。浓密：稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）果酱：用水果加糖、果胶制成的糊状食品。也叫果

2、子酱继续： （ 活动 ） 连下去；延长下去；不间断。近视： 眼睛看不清远物、却看清近物的症状。牢固：结实；坚固。蘸： 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。风筝：一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风 势可以放上天空。飘动：（ 随着风等 ） 摆动；飘。06句子解析1. 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了 “匆匆忙忙”写出了胡萝卜先生很忙 , 为下文埋下了伏笔。2. 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾 小鸟的尿布。这段话中只有一个省略号， 一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子， 系 在两根树枝的中间， 晾

3、起了一长串鸟宝宝的尿布。 另一方面省略了胡萝卜先生继 续往前走，还会发生的神奇的故事。07问题归纳1. 读课文，想一想课文写了什么？本文记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事2. 胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方 ?结合上下文， 我知道了它的胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快 , 以至于 他都没有发现。3. 你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？ 喜欢。因为胡萝卜先生用他神奇的胡子帮助别人解决了困难，帮助别人就是 一种快乐。4. 一边读一边预测后来可能会发生什么事情？ 这样预测的依据是什么？ 鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动，于是，它就剪了长长的一段胡 子，系在两根树枝的

4、中间，给小鸟晾尿布。我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线，知道 了长胡子的用处， 而鸟太太正好没绳晾尿布。 于是我依据这些内容和生活常 识作出了这个预测。08课文分段第一部分( 1)：胡萝卜先生因为每天都要刮胡子而发愁。第二部分 (2-4) ：胡萝卜先生漏刮了一根胡子，因为果酱沾到上面，所以那根 胡子越长越长。第三部分( 5-6 )：小男孩剪了一段胡子，用来放风筝。第四部分 (7-9) ：胡萝卜先生走过鸟太太家时，鸟太太正在找绳子晾尿布。09课文主题这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困 难的人解决了问题，告诉我们要主动帮助有困难的人。图文解

5、读13胡萝卜先生的长胡子人教版三年级上册我们的爸爸、叔叔、爷爷等成年男性一般都有胡子，可是啊，今天有一 位特别的先生也有胡子， 他足谁呢？他就是今天这爲课文的主人公胡萝 卜先生， 为什么他会有长胡子呢？一起在课文中寻找答案吧！料宝袋王一梅：著名童话作家，她从小爱好文学，先后发表短篇童 话300余篇，出版童话作品80多部，其作品多次荣获全国优秀儿童 文学奖。代表作有长篇童话錢鼠的月亮河住在雨街的猫 等，短篇童话集第十二只枯叶蝶以及书本里的蚂蚁等绘 本。词乐园会认字萝 组词：萝卜菠萝bo卜组词：萝I、料宝袋chdu组词：发愁愁苦愁眉苦脸词乐园会认字zhan沾组词：沾水词乐园词语解释发愁： 为烦恼或

6、焦虑的事情所折磨。浓密： 茂密，稠密。匆匆忙忙：做事匆促忙碌。近视：视力缺陷的一种，能看清近处的东西, 看不清远处的东西。牢因：坚因，结实。I idng晾词乐园词语运用从城里回家的老爷爷（着稻田里新长出的（）的杂草发愁词乐园词语积累AABB结构的词语匆匆忙忙安安静静开开心心整整齐齐明明白白辛辛苦苦）匆為雜駆也里，看（）。浓密词乐园近义词发愁-一忧愁浓密一-茂盛发现一-发觉牢固一- 结实反义词发愁-一开心浓密一-稀疏牢固-薄弱初疵臥厂1课文主要写了什么？课文主要写了胡萝卜先生的一根长胡子越长越长，他的长胡子被小 男孩剪了一段用来放风筝，鸟太太找晾衣绳的时候，他正好经过?童T卜M初步感知初步感知2

7、2课文可以分成几部分？各部分大意是什么?第一部分（第1自然段）：介绍胡萝卜先生胡子浓密，他每天都得刮 胡子。第二部分（第2-4自然段）：写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，胡子因 为蘸到果酱，越长越长。第三部分（第5. 6自然段）：一个小男孩剪了胡萝卜先生的一段胡 子放风筝。第四部分（第7-9自然段）：胡萝卜先生路过鸟太太家，鸟太太正在 找晾衣绳。重难点胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必 瓯每天刮。重难点重难点2仔细阅读2-4自然段，想一想：胡萝卜先生为什 么会有一根长胡子？胡萝卜先生因为近视，漏刮了一根胡 子。他吃面包的时候，胡子蘸到了果酱， 由于果酱的营养好，胡子越长越长。重难点重

8、难点3你知道胡萝卜先生的这根胡子到底有多长吗？ 请你找到对应语句。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的 路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已 经长了多长了。7 人重难点重难点4仔细阅读5、6两个自然段， 说说胡萝卜先生的 长胡子帮助小男孩做了什么？小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子, 用来当风筝线，放风筝。重难点解析 .小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了 一段用来放风筝。胡萝卜先生很善良， 他想到自己的长胡子可以 帮助小男孩，一定会同意重难点5你觉得胡萝卜先生知道后 ,会怎么想？重难点重难点重难点7你觉得鸟太太有没有用胡萝卜先生的长胡子做 晾衣绳呢？说说你的预测。因为胡萝卜先生的胡子既长又

9、结实， 而且可以用来做风筝线，那么做晾衣绳也 合适，所以对缺少晾衣绳的鸟太太来说非 常合适，鸟太太会用上。胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下 ,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。这根绳子既长又牢固 用来做晾衣绳多合适啊重难点重难点重难点8重难点解析重难点9你觉得胡萝I、 先生的胡子枣可以帮助谁？说说 你的预测。!做成胡萝卜屮 会到了什么？你从中体帮助他人的快乐重难点重难点10下面是节选的原童话中的歩事情节，一起来读 一读吧，看一看和你预测硯些相同和不同。重难点解析乌龟爷爷想喝水，但是没有吊桶的绳子，它看 见胡萝卜先生的胡子那么长，这就说：“您的胡子 能借我当吊桶的绳子吗？”期箋卜先生非

10、常爽快的答 应了， 于是它又拔了丁根正速，/给乌龟爷爷当吊桶 的绳子。/重难点姻姻乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长，它 们把胡萝卜先生围起来问道：“您可以把胡子送给 我们当琴弦吗？”胡萝卜应艮富兴地说：“可以。” 然后就拔了好几根胡子给昶泸吉它弦，古筝弦， 二胡弦和小提琴弦。w LOAf舟氛r这时，豹子哥哥和豹子弟弟比赛跳绳，豹子弟 弟刚跳到一半，绳子就斷f；已们看孙胡萝卜先生 的胡子那么长，它们転问：v 字萝下先生，你能不 能把胡子借给我们当跳绳？0 萝卜先生听了，话也 不说拔了两根胡子媒了豹子哥哥和豹子弟弟。重难点重难点门板书设计为浓密的胡子发愁?漏刮一根胡子-蘸到课筍乙胡子变 长W；男孩剪胡子放风舷J鸟太太缺少晾衣绳JJA汽胡萝卜先生在 我觉得他是一个帮助他人帮助了别人,你觉的胡萝卜先生帮助他人的名言帮助他人的同时也帮助了自己。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。课堂演练仁词语填空。（浓密）的胡子（）的锻酱（长