几个基本概念1

1、第二章第二章 直线运动直线运动一、几个基本概念一、几个基本概念 贺德宏贺德宏 新乡市第九中学新乡市第九中学物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动 简称运动。（一）参考系（一）参考系1、定义：在描述一个物体运动时，选来作为标准的另外的物体，叫做参考系。2、说明：（1）、运动和静止都是相对于参考系的。（2）、参考系的选取可以是任意的。（3）、同一运动，选择不同的参考系，观察的结果可能不同。（4）、选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、方便。研究地面上物体的运动时，一般选地面作为参考系。（5）、比较物体的运动情况，必须选择同一参考系。3、描述物体运动的方法：首先选定参考系，然后看物体相对于

2、参考系的位置是否变动。巩固练习：巩固练习：1、甲和乙都乘坐在一辆正在行驶的公共汽车上，甲说乙是静止的，而乙却说自己是运动的。甲选择的参考系是-，乙选择的参考系是-。 自己或车自己或车大地大地2、当人坐船行驶在河中观看两岸青山时，常有“看山恰是走来迎”的感觉，而变换一下目光，又感到“仔细看山山不动”。前者是选-为参考系，后者是选-为参考系。 船船山或大地山或大地当汽车转弯时，外侧一点划过的弧比内侧一点划过的弧要长。（二）质点（二）质点1、定义：用来代替物体的有质量的点叫质点。2、说明：（ 1） 、质点是一种科学的抽象，是一种理想化模型。（2）、能否看成质点，要具体问题具体分析。如果可以不考虑物体

3、的大小和形状，就可以将物体看为质点。（3）、中学阶段，力学中的大多数物体都可以看为质点。巩固练习：巩固练习：1、一列火车从新乡开往郑州，火车能不能看作质点？能能2、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车能不能看作质点？ 不能不能3、研究下列问题时，可以看为质点的是A 地球公转 B 人在公共汽车上的位置 C 乒乓球的旋转 D 花样滑冰运动员的运动 E 石英钟上的秒针的运动 A B（二）质点（二）质点1、定义：用来代替物体的有质量的点叫质点。2、说明：（ 1） 、质点是一种科学的抽象，是一种理想化模型。3、轨迹（2）、能否看成质点，要具体问题具体分析。如果可以不考虑物体的大小和形状，就可以将物体

4、看为质点。（1）、定义：运动的质点通过的路线，叫做质点的轨迹。（2）、种类：质点的轨迹是直线，叫直线运动 质点的轨迹是曲线，叫曲线运动（3）、中学阶段，力学中的大多数物体都可以看为质点。（三）时间和时刻（三）时间和时刻1、举例说明什么是时间，什么是时刻？2、如何在数轴上表示时间和时刻？时刻在时间坐标轴上对应于一点,表示某一瞬间时间在时间坐标轴上对应于一段，表示一段过程3、时间的单位是什么，其符号呢？单位：秒（s） 分（min） 时（h）4、怎样测时间？停表 打点记时器（实验室）巩固练习：巩固练习：以下数据指时刻的是：（ ），指时间的是：（ ）A、某运动员跑百米用时11、70 s B、某学校上午

5、第一节课8：00正式上课C、1997年7月1日零时，中国开始对香港恢复行使主权D、课间十分钟E、第5s末F、5s内BCEADF（四）位移和路程（四）位移和路程1、定义：位移表示质点的位置变动的物理量。2、位移既有大小，又有方向，是矢量。 3、符号：s 单位：米（m）4、位移可以用从初位置指向末位置的有向线段来表示。与运动的路径无关，只由初末位置决定。 5、路程是质点运动轨迹 的长度，是标量，取决于物体运动路径。巩固练习：巩固练习：1、在什么情况下，质点的位移大小等于路程呢？答：单方向的直线运动中2、如图所示，某质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，在此过程中，它的位移大小和路程分别为： A、

6、 4R, 2R B、4R,-2R C、-4R,2R D、-4R,-2R答：C优化训练：1、以下说法正确的是-（ ）A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系，就无法研究某一物体的运动 D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的结果2、关于位移和路程的说法正确的是-（ ）A、位移就是路程 B、位移的大小永远不等于路程C、物体通过的路程不等，但位移可能相同 D、物体通过一段路程，但位移可能是零 E、若物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程3、小球从3m高处落下，被地面竖直弹回，在1m高处被接住，则小球的位移和路程分别是-（ ）A、4m，4m B、2m，4m C、2m，3m D、1m，3mCDCDEB1、知道一切物体都在运动，为了描述运动必须选择参考系。2、知道选择不同的参考系来观察同一物体的运动，观察结果会有不同。3、知