上学期七级八级九级思想品德教学计划

1、1 / 102012年上学期七年级思想品德教案计划一、指导思想：贯彻思想品德课程标准，忠诚实践新课程，关注学生，关注生 活，提高学生的生活技能和生活质量。二、学生情况分析： 本期思想品德课由本人任教？班、？班。学生正处在青春初 期，有梦想也有挫折，有努力也有困难。思品教案要为学生心扉“开锁”，伴随学生平稳度过心理生理的“突变期”。学生已经初步适应中 学阶段的学习，要进行学习方法上的指导，多加鼓励，树立信心。 教案中要增加趣味性强、启发性大的故事，引导学生讲身边的故 事，认识做人处事的原则，遵纪守法。要采取措施来活跃课堂，运 用各种有效教案技能，体现“自主、合作、探究”的思想。三、教材分析：本期

2、使用人民教育出版社的思想品德教材七年级下册。该教材关注学生生活状况，关注学生内心世界的真实情感体验，关注学生生活范围、深度的拓展，要求学生把自我逐步融入开 阔的社会生活之中。教材图文并茂，叙述简明，论证扼要，故事贴 近生活。教材符合新课程标准的理念，足见组编的功力。四、教案任务和目标：本期教案任务：1.第一单元做自尊自信的人：要懂得什么是自尊，什么是自信，怎样做个自尊自信的人。学会“快乐人生三句话”，即：“太好了”、“我能行”、“我能帮你吗”2.第二单元做自立自强的人：2 / 10从现在就开始准备，走自立自强之路。一方面，可以展示个人 所擅长的生活技能，另一方面，团结合作，共同解决学习生活中的

3、 问题。3.第三单元做意志坚强的人：痛苦之中孕育着新的快乐，失败可以转化为成功，挫折可以锻 炼人的意志、增长人的智慧。我们要磨练意志，选择坚强。4.第四单元做知法守法用法的人：我们在现代社会中成长，要遵守国家的法律，懂得用法律来维 护自己应当享有的合法权益。遵守法律，是现代公民的基本素养。 我国法律怎样保护未成年人的权益。本期教案目标：通过本期教案，让学生学会在生活中自尊自信、自立自强、积 极应对挫折，学会为人处世，遵守法律，懂得用法律维护权益。五、教案进度安排及内容：本期约为18周，思想品德课每周2节，总课时为36节，安排如 下： 教案内容课时珍惜无价的自尊4扬起自信的风帆4走向自立人生3

4、/ 10人生当自强3让挫折丰富我们的人生3段考前复习2段考及讲评2为坚强喝彩3感受法律的尊严4法律护我成长3期末复习2期末考试1机动2六、 减轻课业负担、提高教案质量的主要措施：1.学习新课程理论,探索思品课的课程教案规律。2.精心备课，考虑人、事、物、时、空等诸方面要素，记录教案 的临时更改及偶发事件的处置情况等。3.总结经验，反思教法。从课程论和教案论、考试论等方面研究 思品教案。4.强化质量意识，优化课堂结构。做好备、教、批、辅、考等环 节，步步落实，追求高效。5.加强教案管理，重视非智力因素的作用。初步分层教案，体现 差别性的要求。督促学习困难学生的学习，及时发现问题，及时解 决。6.

5、保证备课组的工作效果。虚心学习同行的经验，开展制度化的听课、评课工作4 / 102012年上学期八年级思想品德教案计划一、指导思想：做新课程改革的坚定实施者，课堂结构优化，角色定位准确， 努力提升教案的境界，实施综合性学习，提高教案质量。二、学生情况分析：本期思想品德课由本人任教？班、？班。学生学习基础较好， 学习气氛较浓。本期主要学习一些法律方面的基础知识，密切联系 生活实际，学生比较感兴趣，容易调动学生的学习积极性。教师要 严格要求学生，转变教案观念，改进教案方法，使学生尽快进入学 习状态。十个指头不是一样齐，教师也要注意有一部分学生学习不 认真，成绩较差，要协助班主任做好他们的转化工作。

6、三、教材分析：本期使用人民教育出版社的思想品德教材八年级下册。以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础 上构建教案内容，是新课程标准的理念之一。八年级下册教材的教 育主题是学习基础法律知识。学生在交往中必须正确处理权利义务 关系，崇尚公平正义原则。教材图文并茂，版面活泼，趣味性、实 践性兼具，易教易学。四、教案任务和目标：本期教案任务：第一单元 权利义务伴我行：具有正确的权利义务观念，是现代人的基本素质。我们的权利 由法律确认，受法律保护，行使权利又受法律制约，权利不得滥 用。我们在享有权利5 / 10的同时，必须自觉履行应尽的义务。2.第二单元我们的人身权利：人身权利包括生命健

7、康权、自由权、人格尊严权等。人事权赋 予我们维护生存与尊严的自由和力量，是每个人独立、自由、有尊 严地生活的保护神，是我们灵与肉的终身守护者。3.第三单元我们的文化经济权利：珍惜受教育权利，履行受教育义务，是个人成长、社会发展之 必须。财产是维系每个人生存、发展的第一要件。生存需要物质保 障。在现代社会，市场经济越发展，人们对涉及财产的各项权利越 重视。4.第四单元 我们崇尚公平和正义：没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力。坚定 社会主义信念，增强法律意识，培养高尚道德，要求我们崇尚公 平，主持公道，维护正义，做正直、正派的人。本期教案目标：懂得法律基础知识，理解权利义务关系，知道

8、在现代社会生 存，必须学法、守法、用法，培养遵纪守法意识，依法维护个人权 益，并且崇尚公平与正义。五、教案进度安排及内容：本期约为18周，思想品德课每周2节，总课时为36节，安排如6 / 10下：教案内容课时国家的主人，广泛的权利3我们应尽的义务3生命健康权与我同在2维护我们的人格尊严3隐私权受保护3段考前复习2段考及讲评2终身受益的权利3拥有财产的权利3消费者的权益2我们崇尚公平3我们维护正义2期考前复习2期末考试1机动2六、 减轻课业负担、提高教案质量的主要措施：1.转变观念，选取多种适合学生的教案方法，激发学生的学习兴 趣。2.学习先进教师经验，积极参加教研活动。改进备课组工作，资 料统

9、一使用，重要课题协同解决。3.教的主要任务是对学生进行引导和点拨。教师要教会学生学习 的方法，引7 / 10导学生自主学习，主动参与教案活动，做学习的主人。4.强化综合训练，认真组织测试，抓住学生知识网络的薄弱环 节，进行查漏补缺，不留知识死角。5.注意引导学生的情感体验和道德实践，运用案例教案法，以丰富多彩的社会生活为背景，帮助学生提高认识，树立正确的道德观 念。2012年上学期九年级思想品德教案计划一、 指导思想：落实新课程标准，提高教案能力，提升教案境界，研究教案方 法，全面提高教案质量，力争在中考中取得良好成绩。二、 学生情况分析：九年级学生进入毕业阶段，学业成绩出现明显分化，思想也会

10、出现明显波动。教师要认真体察，攻心为上，运用专业学科知识和 教育心理知识，应对“九年级现象”。促进优秀学生的不断进步，鼓 励一般学生的向学行为。协助班主任，结合学科教案，帮助学生认 识到怎样了解国情，怎样肩负责任，怎样树立理想。三、 教材分析：本期先完成人民教育出版社的思想品德九年级全一册的教案任务。该教材紧贴生活实际，强调学习者主动参与、积极体验。该教材期待学习者勤于思考、乐于实践，关注我们自身的心理健 康，关注自身作为公民的基本道德修养、权利意识、守法精神，以 及对国家、民族的责任感，把活泼健康的自我融入开阔的社会生活 之中。本期还需要根据初中毕业学业考试指导用书进行中考前总 复习。复8

11、/ 10习内容除初中思想品德知识之外，另有年度时事、生命与 健康常识、民族政策常识。四、教案任务和目标：本期教案任务：1.九年级第四单元 满怀希望，迎接明天：我们即将初中毕业了，要处理好社会与个人的关系，理想与现 实的关系。让我们实现理想，共同创造一个美好的未来。2.年度时事、民族政策常识、生命与健康常识：年度时事为2011年5月至2012年4月间国内外发生的重大时事。民族政策常识与生命与健康常识以前在教案中很少涉及，需要 新授并加以强调。3.初中思想品德知识总复习：主要包括：心理健康教育部分、道德品质教育部分、法律教育部 分、国情教育部分。本期教案目标：1.进行毕业前教育，强调树立远大理想，

12、培养终身学习观念，做 一个有理想、有道德、有文化、有纪律的现代中国人。2.融会贯通地掌握基础知识，构建知识网络；学会解题技巧，调 整考前心态，力争在学业考试中取得良好成绩。9 / 10五、教案进度安排及内容：本期约为18周，思想品德课每周3节，课时总计54节，安排 如下：教案内容 课时 九年级第四单元3民族政策常识5生命与健康常识4第一轮复习（心理健康教育部分）5第一轮复习（道德品质教育部分）5第一轮复习（法律教育部分）5第一轮复习（国情教育部分）5第二轮复习6年度时事3第三轮复习6模拟考试5机动2六、减轻课业负担、提高教案质量的主要措施：1.强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使学生重视 思想品德课，产生直接兴趣，具备向学性、亲师性。2.强化质量意识，优化课堂教案结构，向45分钟要质量，课后做 好培优补差工作。3.结合国内国际重大时事进行思想品德教案，增加趣味性，让学生直观感受祖国的发