201x年秋高中语文 1.1 林教头风雪山神庙 新人教版必修

1、整理课件 整理课件林教头风雪山神林教头风雪山神庙庙陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场 整理课件文学常识文学常识 施耐庵施耐庵， 时期的小说家，时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品生平事迹缺乏可靠记载。其作品水浒传水浒传是我国文学史上第一部以是我国文学史上第一部以 为题为题材的优秀长篇材的优秀长篇章回章回体小说体小说。 元末明初元末明初 农民起义农民起义整理课件作品介绍作品介绍水浒水浒是我国文学史上第一部以农民是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，是古典小说起义为题材的优秀长篇小说，是古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传说四大名著之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧的基

2、础上创作而成的，它艺术话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、产生、发展、经过直至失败经过直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。朝朝政的黑暗腐败。整理课件整理课件分析课文情节及人物性格分析课文情节及人物性格整理课件遇遇旧旧知知整理课件分析分析: : 林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？小二，在情节安排上这部分起什么作用？明确明确: :林冲发配沧州，被派去看管天王林冲发配

3、沧州，被派去看管天王堂，一日堂，一日“闲走间闲走间”邂逅曾受他救济过邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的冲的正义感正义感和和侠义精神侠义精神。同时为下文作。同时为下文作铺垫。铺垫。整理课件 林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。里。” ” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点

4、：性格特点：忍辱求安、不思反抗忍辱求安、不思反抗性格软弱、善良厚道性格软弱、善良厚道林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？中表现了他什么样的思想状况？整理课件陆陆虞虞候候密密谋谋害害林林冲冲开端开端整理课件分析分析: : 作品为什么不直接写四人的谈话？作品为什么不直接写四人的谈话？通过李小二夫妻的见闻和疑虑来交代情节有通过李小二夫妻的见闻和疑虑来交代情节有什么效果？什么效果？ 明确明确: :使情节若隐若现，扑朔迷离，造使情节若隐若现，扑朔迷离，造成强烈的悬念，是情节引人入胜。成强烈的悬念，是情节引人入胜。整理课件买买刀刀寻寻仇仇人人整理课件

5、性格性格特点特点刚强正直，强烈的反抗意识刚强正直，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全得过且过，委曲求全林冲听了，大惊道：林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！教他骨肉为泥！”街上寻了三五日，不见街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。消耗，林冲也自心下慢了。 思考：为什么过了思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄三五日，林冲这么容易熄灭怒火？灭怒火？整理课件发展二发展二接接管管草草料料场场整理课件 陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是

6、这伙人的诡计，想置派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？么态度？ （1 1）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。思想又占了上风。 （2 2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。他还有随遇而安的思想。整理课件“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。中唤个泥水匠来修理。”看见一所古庙，林冲顶礼道：看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明神明庇佑！改日来烧纸钱。庇佑！改日来烧纸钱。”

7、性格特点：性格特点：安分守己，随遇而安安分守己，随遇而安整理课件便去包裹里取些碎银子，把花便去包裹里取些碎银子，把花枪枪挑挑了酒葫芦，将火炭了酒葫芦，将火炭盖盖了，取毡笠子了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽拽上；上；出到大门首，把两扇门草场出到大门首，把两扇门草场反拽反拽上锁了；上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里带了钥匙，信步投东，雪地里踏踏着碎琼着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。乱玉，迤逦背着北风而行。性格特点：性格特点：谨小慎微，唯恐出事谨小慎微，唯恐出事整理课件高潮高潮* *结局结局火烧草料场火烧草料场 风雪山神庙风雪山神庙整理课件作品为什么详写庙外三

8、人的对话？ 明确：这是促使林冲思想性格发生剧变的明确：这是促使林冲思想性格发生剧变的关键，因此要详写。对以前的情节做了巧关键，因此要详写。对以前的情节做了巧妙的补充，并交代了整个阴谋的过程，并妙的补充，并交代了整个阴谋的过程，并有陆谦亲口说出，更能激起林冲的怒火，有陆谦亲口说出，更能激起林冲的怒火，促使他做出手刃仇敌的壮举。促使他做出手刃仇敌的壮举。整理课件“泼贼哪里去！泼贼哪里去！” “奸贼！你待哪里去！奸贼！你待哪里去！” “泼贼！我自来又和你无甚么冤泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，仇，你如何这等害我！正是，杀人杀人可恕，情理难容可恕，情理难容！” 性格特点：性格特点：

9、英勇果敢英勇果敢 愤而抗争愤而抗争整理课件 这一行动标志林冲性格的彻底转这一行动标志林冲性格的彻底转变。至此，空有一身本领而受制于小人变。至此，空有一身本领而受制于小人的林冲，的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站由逆来顺受、委曲求全终于站起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。英雄好汉。他他“提了枪提了枪”，“投东去投东去”，坚定地走上一条崭新的路坚定地走上一条崭新的路农民革命农民革命的道路。故事情节在达到高潮后到此结的道路。故事情节在达到高潮后到此结束。束。整理课件情节性格巧遇李小二巧遇李小二 （序幕）（序幕）接管草料场接管草料场 （发展）（发展）山神庙复

10、仇山神庙复仇（高潮和结局）（高潮和结局）逆来顺受逆来顺受有正义感有正义感初步反抗初步反抗并不坚决并不坚决随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全奋起反抗奋起反抗密谋加害密谋加害（开端）（开端）故事情节和人物性格回顾故事情节和人物性格回顾整理课件小结小结环境环境草料场草料场茶酒店茶酒店山神庙山神庙遇旧遇旧密谋密谋落入陷阱落入陷阱实施陷害实施陷害杀贼报仇杀贼报仇走向灭亡走向灭亡陆谦陆谦人人 物物林冲林冲官逼官逼民反民反整理课件本文情节安排的艺术手法。本文情节安排的艺术手法。 草灰蛇线草灰蛇线 一切都好像事先安排好的必然一切都好像事先安排好的必然整理课件林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认林冲性格的发

11、展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？识当时的社会有什么意义？ 林冲性格分析林冲性格分析 一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。 二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。必然性。林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。统治阶级残害人民凶恶残酷。 林冲上梁山，关键是林冲上梁

12、山，关键是“逼逼”，官逼民，官逼民反反整理课件分析分析细节描写及其作用细节描写及其作用 细节描写是文学作品中对人物的细节描写是文学作品中对人物的言言行举止行举止、心理活动心理活动以及以及细微事件细微事件的情况的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然节描写虽然“细小细小”，但在文学作品中，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。重要手段。整理课件本文细节描写有什么作用？本文细节描写有什么作用？、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举

13、止。、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。对草料场的细节描写对草料场的细节描写“将炭火盖了将炭火盖了把两扇草把两扇草场门反拽上锁场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才，这才“把把门拽上，锁了门拽上，锁了”。 推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。寻敌复仇的情节。 草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，养成了他小心谨说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，

14、养成了他小心谨慎的性格特点。慎的性格特点。整理课件 符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特点。点。 为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。宿埋下伏笔。 为下文为下文“用手推门，却被石头靠住了用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，致使埋下伏笔，致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的转变。清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的转变。 、对山神庙的细节描写，、对

15、山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。 5.5.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。葫芦的交代。整理课件 林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事变，有助于向更高潮的情节推进。变，有助于向更高潮的情节推进。 6.6.林冲到破庙林冲到破庙“

16、把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开被放开就将怀中牛肉下酒就将怀中牛肉下酒”。 7.7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。一座山神庙。 林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。合理。整理课件分析课文是怎样描写大风雪的？分析课文是怎样描写大风雪的？直接直接描写描写林冲初到草料场。

17、林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天纷纷扬扬、卷、一天林冲出门沽酒。林冲出门沽酒。那雪正下得紧。那雪正下得紧。侧面侧面描写描写林冲看住处草屋。林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振四下里崩坏了、摇振林冲回到草料场。林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭已被雪压倒、被雪水浸灭人人物物林冲的感觉。林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷向了一回火，觉得身上寒冷林冲出门。林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行林冲回来。林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到林冲到山神庙。林冲到山神庙。先取下毡笠子先取下毡笠子早有五分湿了早有五分

18、湿了沽酒返回时。沽酒返回时。到晚越下得紧了。到晚越下得紧了。手刃仇敌。手刃仇敌。 大雪铺地，火光冲天大雪铺地，火光冲天整理课件渲染气氛。渲染气氛。 大雪是小说中人物活动的一个特色鲜大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，渲染了苍茫、雄浑的气氛。明的背景，渲染了苍茫、雄浑的气氛。推动情节发展。推动情节发展。烘托人物。烘托人物。 烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。的变化。风雪的描写有什么作用？风雪的描写有什么作用？整理课件“风雪风雪”的描写赏的描写赏析析 描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因素。素。“风雪风雪”的描写，的描写，推动了情节发展，渲染了浓重推动了情节发展，渲染了浓重气氛，烘托了人物形象。气氛，烘托了人物形象。