五年级下册语文课件-10我和乌丽娜_西师大版

1、1 1掌握本课生字，能正确书写并运用。掌握本课生字，能正确书写并运用。2 2联系语境理解词语，联系上下文理联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子。从解重点句子。从“我我”和乌丽娜数桥这和乌丽娜数桥这件事中，想象件事中，想象“水水”和和“桥桥”给丽江带给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及以及“我我”和乌丽娜的友情。和乌丽娜的友情。 东巴文化同世界上其他民族的古文化一东巴文化同世界上其他民族的古文化一样，也是一种宗教文化，即东巴教文化，样，也是一种宗教文化，即东巴教文化，同时也是一种民俗活动。是由东巴世代传承同时也是一种民俗活动。是由东巴世代传承下来的

2、纳西族古文化。东巴教是纳西族原始下来的纳西族古文化。东巴教是纳西族原始宗教宗教, ,其祭司叫其祭司叫“东巴东巴”，是东巴文化的主要，是东巴文化的主要传承者，意译为智者，是纳西族最高级的知传承者，意译为智者，是纳西族最高级的知识分子，他们多数集歌、舞、经、书、史、识分子，他们多数集歌、舞、经、书、史、画、医为一身。画、医为一身。 换语之，东巴文化就是东巴换语之，东巴文化就是东巴世代传承下来的纳西族古文化。世代传承下来的纳西族古文化。自学提示（一）自学提示（一） 1.用自己喜欢的方式自读课文，画用自己喜欢的方式自读课文，画出生字、词。出生字、词。 2.把课文读正确、流利，用自己的把课文读正确、流利

3、，用自己的话概括主要内容。话概括主要内容。娜娜 府府 嘛嘛 宅宅 诧诧 捶捶 酥酥 票票自学提示（二）自学提示（二） 默读课文，小组合作解决问题：默读课文，小组合作解决问题： 课文讲了课文讲了“我我”和乌丽娜的什么事？和乌丽娜的什么事？古城丽江给古城丽江给“我我”和乌丽娜最深的印象是和乌丽娜最深的印象是什么？什么？ 从课文对从课文对“我我”和乌丽娜数桥这和乌丽娜数桥这件事的叙述描写中，你体会到什么？件事的叙述描写中，你体会到什么？自学提示（三）自学提示（三） 丽江的丽江的“水水”和和“桥桥”给给“我我”和乌丽娜带来了无限的快乐，从这和乌丽娜带来了无限的快乐，从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美快

4、乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱。丽的丽江古城深深的热爱。 在分别一年后的今天，当在分别一年后的今天，当“我我”看到看到丽江古城丽江古城的邮票，决定给乌的邮票，决定给乌丽娜写封信，把邮票寄给她时，想一丽娜写封信，把邮票寄给她时，想一想，在信中想，在信中“我我”会对乌丽娜说些什会对乌丽娜说些什么？么？1 1课文在叙事中写景，在内容课文在叙事中写景，在内容上是怎样安排的？上是怎样安排的？2 2背诵背诵“都说是水给丽江带来都说是水给丽江带来了美丽了美丽特别好看特别好看”。2021/4/20179、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-3-22022-3-2Wednesda

5、y, March 02, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:59:04 PM11、人总是珍惜为得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人乱于心，不宽余请。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-3-2