（江苏专用）高考政治总复习 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观课件（必修4）-人教版高三必修4政治课件

1、第八课唯物辩证法的发展观第八课唯物辩证法的发展观考纲考纲考情考情素养素养发展的实质发展的实质2018江苏卷江苏卷T24科学精神：科学精神：深刻理解事物发展的总趋势深刻理解事物发展的总趋势是前进的，明确事物发展是前进性与曲是前进的，明确事物发展是前进性与曲折性的统一，坚定中国特色社会主义事折性的统一，坚定中国特色社会主义事业一定能取得成功的信心，把握事物发业一定能取得成功的信心，把握事物发展的两种状态，提高哲学思辨力，奋力展的两种状态，提高哲学思辨力，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章发展的前进性与曲折性发展的前进性与曲折性量变与质变的辩证关系量变与质变的辩

2、证关系前进和上升前进和上升新事物新事物前进的前进的曲折的曲折的充满信心充满信心新事物新事物思想准备思想准备挫折与考验挫折与考验数量数量渐进渐进根本性质根本性质根本根本必要准备必要准备必然结果必然结果量的积累量的积累时机时机质变质变疑点排查疑点排查1.量变引起质变是事物发展的总趋势。量变引起质变是事物发展的总趋势。()(2016江苏卷，江苏卷，33)2.发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。()(2015浙江卷，浙江卷，30)3.社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程。社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程。()(2018全国全国卷，卷，22)4.任何事物的

3、量变引起的质变都是前进上升运动。任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。()(2015海南卷，海南卷，20D)5.质变是由事物的内部结构变化引起的。质变是由事物的内部结构变化引起的。()(2015广东卷，广东卷，34)提示提示1.事物发展的状态是量变与质变的统一，事物发展的总趋势是前进的、上事物发展的状态是量变与质变的统一，事物发展的总趋势是前进的、上升的。升的。2.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。3.社会的发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。社会的发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。4.质变有上升的、前进的

4、，也有下降的、倒退的。质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。5.质变并不全是由事物的内部结构变化引起，其他方面变化也可能引起质变。质变并不全是由事物的内部结构变化引起，其他方面变化也可能引起质变。核心考点一发展的实质和趋势核心考点一发展的实质和趋势科学精神：科学精神：用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，支持新事物发用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，支持新事物发展成长，反对静止和僵化的保守思想。既要对未来充满信心，又要勇敢地面对挫展成长，反对静止和僵化的保守思想。既要对未来充满信心，又要勇敢地面对挫折与考验。折与考验。考向发展的前进性与曲折性考向发展的前进性与曲折性

5、(2018江苏卷，江苏卷，24)唐代文学家柳宗元有诗云：唐代文学家柳宗元有诗云：“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树，在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后桑和梓原本是两种树，在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓，而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之，栽植桑梓，而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之，“桑梓桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见()文化发展是通过创新实现的文化发展是通过创新实现的人为事物的联系是客观的人为事物的联系是

6、客观的人的认识是不断变人的认识是不断变化发展的化发展的文字是文化发展的基本载体文字是文化发展的基本载体A.B.C.D.解析解析人们先是对父母先辈所栽植的桑树和梓树心怀敬意，久而久之，人们先是对父母先辈所栽植的桑树和梓树心怀敬意，久而久之，“桑梓桑梓”成为成为祖先崇拜的符号和故乡的代称，体现了认识是不断变化发展的，祖先崇拜的符号和故乡的代称，体现了认识是不断变化发展的，正确；正确；“桑梓桑梓”蕴蕴含着丰富的文化内涵，体现了文字是文化发展的基本载体，含着丰富的文化内涵，体现了文字是文化发展的基本载体，正确。题干中没有涉及正确。题干中没有涉及文化创新的内容，文化创新的内容，与题意不符；题干体现了人们

7、对人为事物联系的认识，而不是强与题意不符；题干体现了人们对人为事物联系的认识，而不是强调人为事物联系的客观性，调人为事物联系的客观性，不符合题意。不符合题意。答案答案D1.发展的普遍性及实质发展的普遍性及实质原理原理发展的普遍性发展的普遍性自然界、人类社会和人的认识都是不断发展自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，发展具有普遍性的，发展具有普遍性发展的实质发展的实质实质是事物的前进和上升，是新事物的产生实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡和旧事物的灭亡方法论方法论用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物

8、的成长。反对静止和僵化的保守思想进新事物的成长。反对静止和僵化的保守思想2.区分联系、运动、变化、发展区分联系、运动、变化、发展联系联系运动运动变化变化发展发展区区别别联系是指事物之间以及事物联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互相互影响、相互制约和相互作用作用运动是指宇宙间运动是指宇宙间一切事物、现象一切事物、现象的变化和过程的变化和过程变化是指事物数量变化是指事物数量的增减和性质的变的增减和性质的变化，即量变和质变化，即量变和质变发展是事物的前进和发展是事物的前进和上升，是新事物的产上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡生和旧事物的

9、灭亡联联系系联系构成运动，没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系、联系构成运动，没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系、相互作用，才构成了事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展。相互作用，才构成了事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展。事物之间的事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动，是在运动过程中实现的。相互联系和相互作用也离不开运动，是在运动过程中实现的。运动包括变化和发展，运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变

10、化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的闪记发展的普遍性和实质闪记发展的普遍性和实质3.正确认识事物发展的前进性与曲折性正确认识事物发展的前进性与曲折性事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的原因原因从新事物自身看从新事物自身看新事物是符合客观规律，具有强大新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物生命力和远大前途的事物新事物的发展总要经历一新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到个由小到大、由不完善到比较完善的过程比较完善的过程

11、从新旧事物的对从新旧事物的对比看比看旧事物违背事物发展的必然趋势，旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡因而最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物力扼杀新事物从社会历史领域从社会历史领域看看新事物符合历史发展的必然趋势，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求人民群众的根本利益和要求人们对新事物的认识也有人们对新事物的认识也有一个过程一个过程联系联系事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。任事物发展的方向是前进的、上升的，

12、道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进式前进方法论方法论我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验提醒提醒(1)关于新旧事物的几种错误观点关于新旧事物的几种错误观点后出现的事物就是新事物后出现的事物就是新事物新事物代替旧事物需要一个过程，其间既有新旧事物并存的情形，也会出现旧事物暂新事物代替旧事物需要一个过程，其

13、间既有新旧事物并存的情形，也会出现旧事物暂时复辟的现象，不能笼统地说后出现的事物就是新事物。时复辟的现象，不能笼统地说后出现的事物就是新事物。力量强大的事物就是新事物力量强大的事物就是新事物新事物具有强大生命力，是从事物发展的总趋势角度来说的，不是说新事物在开始的新事物具有强大生命力，是从事物发展的总趋势角度来说的，不是说新事物在开始的时候就具有强大的力量。当新事物刚刚出现的时候旧事物往往更强大。时候就具有强大的力量。当新事物刚刚出现的时候旧事物往往更强大。形式上新颖的事物就是新事物形式上新颖的事物就是新事物内容是事物的根本，看待事物的性质必须抓住它的内容。事实上，新事物在形式上未内容是事物的

14、根本，看待事物的性质必须抓住它的内容。事实上，新事物在形式上未必就新，旧事物在形式上未必就旧，旧事物常用新形式包装再出场。必就新，旧事物在形式上未必就旧，旧事物常用新形式包装再出场。(2)区分事物发展的总趋势、道路、途径区分事物发展的总趋势、道路、途径类别类别内容及理解内容及理解总趋势总趋势事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的是任何力量都改变不了的道路道路事物发展

15、的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的可能是一帆风顺的途径途径一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一的发展都是前进性和曲折性的统一1.(法治意识、科学精神法治意识、科学精神)(2019江苏省盱眙中学期初考江苏省盱眙中学期初考)伴随着经济持续发展，我国的立伴随着经济持

16、续发展，我国的立法由宏观层面走向微观层面，由速度型走向质量型，由粗线条走向精细化。这表明法由宏观层面走向微观层面，由速度型走向质量型，由粗线条走向精细化。这表明()世界是永恒发展的世界是永恒发展的事物呈前进、上升趋势事物呈前进、上升趋势发展就是曲折的运动发展就是曲折的运动性质性质变化的运动就是发展变化的运动就是发展A.B.C.D.解析解析伴随着经济持续发展，我国的立法由宏观层面走向微观层面，由速度型走向质伴随着经济持续发展，我国的立法由宏观层面走向微观层面，由速度型走向质量型，由粗线条走向精细化。这表明世界是永恒发展的，一成不变的事物不存在；事量型，由粗线条走向精细化。这表明世界是永恒发展的，

17、一成不变的事物不存在；事物发展呈前进、上升趋势，是新事物的产生和旧事物的灭亡。物发展呈前进、上升趋势，是新事物的产生和旧事物的灭亡。符合题意；事物发符合题意；事物发展是前进性与曲折性的统一，展是前进性与曲折性的统一，错误；发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，错误；发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是前进的、上升的运动和变化，是前进的、上升的运动和变化，错误。错误。答案答案A2.(科学精神科学精神)人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水；既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。

18、正因为如此欢欣，也淌过失败者的泪水；既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。这段话告诉我们，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。这段话告诉我们()要正确对待前进中的曲折和困难要正确对待前进中的曲折和困难人生之路是前进性和曲折性的统一人生之路是前进性和曲折性的统一矛盾矛盾是普遍存在和无法克服的是普遍存在和无法克服的实现人生价值需要社会提供的客观条件实现人生价值需要社会提供的客观条件A.B.C.D.解析解析材料中这段话告诉我们人生之路是前进性和曲折性的统一，要正确对待前进中材料中这段话告诉我们人生之路是前进性和曲折性的统一，要正确对待前进中的曲折和困难，

19、充满信心，迎接挑战，的曲折和困难，充满信心，迎接挑战，符合题意；矛盾是普遍存在的，但是可以符合题意；矛盾是普遍存在的，但是可以解决的，解决的，错误；材料不体现人生价值的社会条件，错误；材料不体现人生价值的社会条件，不选。不选。答案答案A易错点易错点1事物的发展是循环往复的事物的发展是循环往复的提醒提醒发展具有普遍性，世界上的一切事物都是运动变化发展着的，发展是事物的发展具有普遍性，世界上的一切事物都是运动变化发展着的，发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。矫正训练矫正训练1中国古代哲学家荀况认为：中国古代哲学家荀况认为：“始则终，终则始

20、，若环之无端也。始则终，终则始，若环之无端也。”荀况荀况的这句话的这句话()A.否认了运动的绝对性否认了运动的绝对性B.肯定了物质与运动是不可分离的肯定了物质与运动是不可分离的C.肯定了静止的相对性肯定了静止的相对性D.否认了事物的发展否认了事物的发展解析解析荀况认为事物的变化是循环往复的，否认了事物的发展，选荀况认为事物的变化是循环往复的，否认了事物的发展，选D；他看到了事物；他看到了事物的运动，但是没有看到事物的发展，的运动，但是没有看到事物的发展，A错误；题干没有涉及物质与运动的关系，也没错误；题干没有涉及物质与运动的关系，也没有涉及静止，有涉及静止，B、C与题意无关。与题意无关。答案答

21、案D易错点易错点2错误理解新事物和旧事物的区分标准错误理解新事物和旧事物的区分标准提醒提醒判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新与旧，不是出判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新与旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。相符合。矫正训练矫正训练2继共享单车之后，共享汽车在北京、上海等多个城市席卷而来。然而共继共享单车之后，共享汽车在北京、上海等多个城市席卷而来。然而共享汽车会面临着发放牌照困难、充电桩不足等问题，发展过快会造成停车位等公共享汽

22、车会面临着发放牌照困难、充电桩不足等问题，发展过快会造成停车位等公共配套资源进一步紧张等问题。虽然共享汽车不成熟，阻力也不少，但资源共享仍是配套资源进一步紧张等问题。虽然共享汽车不成熟，阻力也不少，但资源共享仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。材料体现的观点有大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。材料体现的观点有()新事物出现符合客观规律新事物出现符合客观规律规律虽然存在缺陷，但可以逐步修正规律虽然存在缺陷，但可以逐步修正事物的发展事物的发展往往具有两面性往往具有两面性新出现的事物都具有远大的发展前途新出现的事物都具有远大的发展前途A.B.C.D.解析解析规律不存在有无缺陷的问题，规律不存在有无

23、缺陷的问题，不选；新出现的事物不一定是新事物，未必有不选；新出现的事物不一定是新事物，未必有远大的发展前途，远大的发展前途，错误。错误。答案答案B核心考点二发展的量变和质变状态核心考点二发展的量变和质变状态考向发展的量变和质变状态考向发展的量变和质变状态(2015全国全国卷，卷，21)2014年年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，阶段演化，经济发展进入

24、新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态经济发展进入新常态”意味着意味着()我国经济发展方式正在发生质的变化我国经济发展方式正在发生质的变化我国经济发展呈现出新的阶段性特征我国经济发展呈现出新的阶段性特征制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决推动我国经济平稳健康发推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成展的新的体制机制已经形成A.B.C.D.解析解析经济发展进入新常态，从形态、分工、结构方面呈现新的发展，是向上的前经济发展进入新常态，从形态、分工、结构方面呈现新的发展，是向上的前进的质变，故进的质变，故符合题意；九个方面的趋势性变化

25、反映现阶段经济发展的新特点，符合题意；九个方面的趋势性变化反映现阶段经济发展的新特点，故故符合题意。经济发展进入新常态，新的矛盾刚产生，并没有得到解决，新的机符合题意。经济发展进入新常态，新的矛盾刚产生，并没有得到解决，新的机制也没有形成，制也没有形成，错误，且错误，且不是辩证法的知识。故选不是辩证法的知识。故选A。答案答案A核心素养渗透：核心素养渗透：事物的发展总是量变与质变的统一，我们一方面要重视量的积累事物的发展总是量变与质变的统一，我们一方面要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；另一方面，要注意抓住时机，促成质变，实现事，为实现事物的质变创造条件；另一方面，要注意抓住时机，促成质变

26、，实现事物的飞跃发展；还要注意把握适度原则。物的飞跃发展；还要注意把握适度原则。1.量变与质变量变与质变量变量变质变质变区别区别性质性质事物数量的增减和场所的事物数量的增减和场所的变更变更事物根本性质的变化，是事物由一事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变种质态向另一种质态的转变特点特点渐进的、不显著的变化渐进的、不显著的变化是一种根本的、显著的变化是一种根本的、显著的变化呈现呈现状态状态统一、相持、平衡和静止统一、相持、平衡和静止等等统一物的分解、平衡和静止的破坏统一物的分解、平衡和静止的破坏等等结果结果事物还是自身，没有变成事物还是自身，没有变成另一事物另一事物事物不再是其

27、自身，变成了另一事事物不再是其自身，变成了另一事物物提醒提醒量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。认为认为“先有量变，后有质变先有量变，后有质变”的观点是错误的。在事物的发展过程中，量变和质

28、变的观点是错误的。在事物的发展过程中，量变和质变是相互渗透的。量变中有质变，质变中又包含新的量变，量变和质变并不是截然分开是相互渗透的。量变中有质变，质变中又包含新的量变，量变和质变并不是截然分开的。的。构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。2.全面整合唯物辩证法的发展观全面整合唯物辩证法的发展观（1）普遍性：一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。）普遍性：一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。（2）实质：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。）实质：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（3）原因：发展

29、是内外因共同起作用的结果。）原因：发展是内外因共同起作用的结果。（4）状态：发展的状态是量变、质变的统一。）状态：发展的状态是量变、质变的统一。（5）途径：发展的前途是光明的，道路是曲折的。）途径：发展的前途是光明的，道路是曲折的。（6）规律：一切事物的变化发展都是有规律的。）规律：一切事物的变化发展都是有规律的。（7）动力：矛盾是事物发展的源泉和动力；事物之间的相互联系、相互作用构成事）动力：矛盾是事物发展的源泉和动力；事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。物的变化和发展。（8）根本途径：辩证否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡）根本途径：辩证否定是事物发展的环

30、节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。的根本途径。1（科学精神）（科学精神）（2019江苏省姜堰中学测试二）江苏省姜堰中学测试二）图（图（a）、图（）、图（b）蕴涵的哲理有（）蕴涵的哲理有（）图（图（a）表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势）表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势图（图（b）表明事物的量）表明事物的量变过程实质上就是质变的过程变过程实质上就是质变的过程图（图（a）、图（）、图（b）表明事物的发展是前进性与曲）表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一折性的辩证统一图（图（a）、图（）、图（b）表明事物之间的联系因具体条件的变化而变）表明事物之间的联系因具体条件的变

31、化而变化化A.B.C.D.解析解析受供求关系影响，价格围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式，人均收受供求关系影响，价格围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式，人均收入与环境污染程度之间存在内在的联系，入与环境污染程度之间存在内在的联系，正确；正确；错误，量变与质变有本质区别错误，量变与质变有本质区别；与题意无关，排除。与题意无关，排除。答案答案C2.（科学精神）（科学精神）长期以来，华为公司重视科研投入，成为我国科研投入持续保持第一长期以来，华为公司重视科研投入，成为我国科研投入持续保持第一的企业。长期的科研投入换来了原创技术的突破和品牌效益的提高，的企业。长期的科研投入换来了原创技术的

32、突破和品牌效益的提高，2018年第二季年第二季度华为手机市场份额已经超过苹果，跃升至世界第二位。华为的发展体现了（度华为手机市场份额已经超过苹果，跃升至世界第二位。华为的发展体现了（）通过量的积累为实现质变创造条件通过量的积累为实现质变创造条件量变积累到一定程度必然引起质变量变积累到一定程度必然引起质变抓抓住时机促成飞跃，才能实现发展住时机促成飞跃，才能实现发展在新质基础上为新的量变开辟道路在新质基础上为新的量变开辟道路A.B.C.D.解析解析华为长期的科研投入，为原创技术的突破和品牌效益的提高创造了条件，说华为长期的科研投入，为原创技术的突破和品牌效益的提高创造了条件，说明量变是质变的条件，

33、量变积累到一定程度必然会引起质变，明量变是质变的条件，量变积累到一定程度必然会引起质变，正确；题干反映正确；题干反映量变的意义，不强调促成飞跃，量变的意义，不强调促成飞跃，不选；题干只反映由量变到质变，没有反映新的不选；题干只反映由量变到质变，没有反映新的量变，量变，不选。不选。答案答案A易错点易错点1量变一定引起质变量变一定引起质变提醒提醒量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。矫正训练矫正训练1古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有（）（

34、）善与恶相互对立善与恶相互对立善与恶在一定条件下相互转化善与恶在一定条件下相互转化成名、灭身各有相应的量成名、灭身各有相应的量变前提变前提善、恶的积累必导致相应的质变善、恶的积累必导致相应的质变A.B.C.D.解析解析善与恶作为矛盾的双方是相互对立的，善与恶作为矛盾的双方是相互对立的，符合题意；材料没有体现善与恶的转符合题意；材料没有体现善与恶的转化，化，与题意无关；与题意无关；“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”的意思是不做大量有的意思是不做大量有益的事情就不能成为一个声誉卓著的人，不干大量坏事就不会成为毁灭自己的人，这益的事情就不能成为一个声誉卓著的人，

35、不干大量坏事就不会成为毁灭自己的人，这表明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，表明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，正确，选正确，选C项；量变只有达项；量变只有达到一定程度才会引起事物的质变，到一定程度才会引起事物的质变，说法过于绝对化。说法过于绝对化。答案答案C易错点易错点2混淆量变与质变、前进性与曲折性混淆量变与质变、前进性与曲折性提醒提醒量变与质变强调的是事物发展的状态，前进性与曲折性强调的是事物发展的量变与质变强调的是事物发展的状态，前进性与曲折性强调的是事物发展的趋势与道路。趋势与道路。矫正训练矫正训练2与普通微信群不一样，与普通微信群不一样，“日行一善日行一善”微

36、信群有个特别的群规，群友发出微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明（）成大善，弘扬社会正能量。材料表明（）价值观影响人们的行为选择价值观影响人们的行为选择事物的发展是从量变开始的事物的发展是从量变开始的人们的价值选择是人们的价值选择是因时而变的因时而变的量变引起质变是事物发展的总趋势量变引起质变是事物发展的总趋势A.B.C.D.解析解析“日行一善日行一善”微信群用红包来帮助贫困人群，这体现了价值观影响人们的行为微信群用红包来帮助

37、贫困人群，这体现了价值观影响人们的行为选择，选择，入选；入选；“日行一善，积小善成大善日行一善，积小善成大善”，这体现了事物的发展是从量变开始的，这体现了事物的发展是从量变开始的，入选。入选。说法过于绝对且与题意无关；说法过于绝对且与题意无关；说法错误，事物发展的总趋势是上升的说法错误，事物发展的总趋势是上升的。故正确答案是。故正确答案是A。答案答案A时效热点时效热点36推动经济转型实现新旧转换推动经济转型实现新旧转换所谓新动能，是指新一所谓新动能，是指新一轮科技革命轮科技革命量变是质变的必要准备，量变是质变的必要准备，事物的发展是量变和质事物的发展是量变和质变的统一变的统一是一场新的长征是一

38、场新的长征需要承受浴火重生的需要承受浴火重生的阵痛阵痛前进性与曲折性；前进性与曲折性；量变质变关系量变质变关系1.把新旧动能转换重大工程蓝图变为现实，需要承受浴火重生的阵痛。我国部分产业把新旧动能转换重大工程蓝图变为现实，需要承受浴火重生的阵痛。我国部分产业供过于求的矛盾日益凸显，传统制造业产能普遍过剩，特别是钢铁、水泥、电解铝供过于求的矛盾日益凸显，传统制造业产能普遍过剩，特别是钢铁、水泥、电解铝等高耗能、高排放行业尤为突出。下列有利于等高耗能、高排放行业尤为突出。下列有利于“化解产能严重过剩矛盾化解产能严重过剩矛盾”的措施是的措施是（）（）提高过剩行业产品的销售价格，减少市场需求量提高过剩行业产品的销售价格，减少市场需求量强化需求升级导向，促进产能强化需求升级导向，促进产能结构优化结构优化严格要素供给和投资管理，遏制盲目扩张和重复建设严格要素供给和投资管理，遏制盲目扩张和重复建设实施创新驱实施创新驱动发展战略，提高相关产业的劳动生产率动发展战略，提高相关产业的劳动生产率A.B.C.D