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文档简介
1、单元整合单元整合 素养升华素养升华-2-关注“三农”,实施乡村振兴战略 热 点 素 材材料一党的十九大:实施乡村振兴战略党的十九大强调,要实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。促进农村一二三产业融合发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽
2、增收渠道。-3-考 点 对 接中国共产党是我国的执政党,是最高政治领导力量,关注“三农”、实施乡村振兴战略,体现了党的性质、宗旨和执政理念。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。加快推进农业农村现代化是转变经济发展方式、解决我国主要矛盾、全面建成小康社会的要求。家庭承包经营责任制是我国农村集体经济的重要形式,延长土地承包期,完善 “三权”分置制度,坚持了我国基本经济制度,极大促进农村生产力发展,有利于实现乡村振兴。-4-热 点 素 材材料二“一号文件”:坚持农业农村优先发展2019年新春伊始,中共中央、国务院公开发布关于
3、坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见。这是21世纪以来,党中央连续发出的第十六个“一号文件”。意见强调,要重点做好八个方面的工作:聚力精准施策,决战决胜脱贫攻坚。夯实农业基础,保障重要农产品有效供给。稳定粮食产量,毫不放松抓好粮食生产;完成高标准农田建设任务;调整优化农业结构,大力发展紧缺和绿色优质农产品生产,推进农业由增产导向转向提质导向;加快突破农业关键核心技术,强化创新驱动发展,实施农业关键核心技术攻关行动;实施重要农产品保障战略。-5-扎实推进乡村建设,加快补齐农村人居环境和公共服务短板。抓好农村人居环境整治三年行动;实施村庄基础设施建设工程;提升农村公共服务水平,全面提升农
4、村教育、医疗卫生、社会保障、养老、文化体育等公共服务水平;加强农村污染治理和生态环境保护。发展壮大乡村产业发展,拓宽农民增收渠道。加快发展乡村特色产业;大力发展现代农产品加工业;发展乡村新型服务业;实施数字乡村战略;促进农村劳动力转移就业,落实更加积极的就业政策;支持乡村创新创业。-6-全面深化农村改革,激发乡村发展活力。巩固和完善农村基本经营制度;深化农村土地制度改革;深入推进农村集体产权制度改革;完善农业支持保护制度。完善乡村治理机制,保持农村社会和谐稳定。增强乡村治理能力,建立健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的领导体制和工作机制,发挥群众参与治理主体作用;加强农村精神文明建设,引导
5、农民践行社会主义核心价值观,巩固党在农村的思想阵地;持续推进平安乡村建设,深入推进扫黑除恶专项斗争,严厉打击农村黑恶势力。-7-发挥农村党支部战斗堡垒作用,全面加强农村基层组织建设。强化农村基层党组织领导作用;发挥村级各类组织作用。村民委员会要履行好基层群众性自治组织功能,增强村民自我管理、自我教育、自我服务能力。加强党对“三农”工作的领导。 强化五级书记抓乡村振兴的制度保障;牢固树立农业农村优先发展政策导向;培养懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍;发挥好农民主体作用。充分尊重农民意愿,弘扬自力更生、艰苦奋斗精神,激发和调动农民群众积极性、主动性。-8-考 点 对 接我国是人民民主专政的
6、社会主义国家,人民当家作主。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。坚持农业农村优先发展,聚力精准施策,决战决胜脱贫攻坚,有利于巩固我国国家政权的阶级基础。深化农业供给侧结构性改革,调整优化农业结构。大力发展紧缺和绿色优质农产品生产,推进农业由增产导向转向提质导向,深入推进优质粮食工程。我国政府是人民的政府,是为人民服务的政府。为人民服务是其宗旨,对人民负责是其工作的基本原则,要积极履行社会建设职能、生态文明建设职能。全面提升农村教育、医疗卫生、社会保障、养老、文化体育等公共服务水平;加强农村污染治理和生态环境保护。-9-收入是消费的基础和前提,就业是最大的民生。要发展壮大乡村产业发展,拓宽农民增收
7、渠道。促进农村劳动力转移就业,落实更加积极的就业政策;支持乡村创新创业。改革是社会主义制度的自我完善和自我发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。全面深化农村改革,激发乡村发展活力,深化农村土地制度改革,深入推进农村集体产权制度改革。发扬协商民主,推进国家治理能力和治理体系现代化。完善乡村治理机制,增强乡村治理能力,建立健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的领导体制和工作机制,发挥群众参与治理主体作用,激发和调动农民群众积极性、主动性。-10-发挥基层党组织战斗堡垒作用,强化农村基层党组织领导作用。在农村,村委
8、会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。村民委员会要履行好基层群众性自治组织功能,增强村民自我管理、自我教育、自我服务能力。 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。要加强党对“三农”工作的领导。-11-创新设计创新设计1.实施乡村振兴战略一定要走符合国情农情的路子,遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注重乡土味道,保留乡村风貌,留得住青山绿水,记得住乡愁。这要求我们在实施乡村振兴战略中应该()充分发挥主观能动性,把握乡村振兴战略的本质和规律看到农村发展过程的特殊性,做到具体问题具体分析从农村变化发展的实际出发,做到客观与主观的统一用联系的观点看问题,用局部的发展推动农村
9、建设A.B.C.D. 答案解析解析关闭实施乡村振兴战略一定要走符合国情农情的路子,遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注重乡土味道,保留乡村风貌,留得住青山绿水,记得住乡愁。这要求我们在实施乡村振兴战略中应该把握乡村振兴战略的本质和规律,充分发挥主观能动性,把握矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析,符合题意;从农村变化发展的实际出发,做到主观与客观的统一,错误;不符合材料主旨,排除。 答案解析关闭A-12-2.实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手、新旗帜。重视乡村振兴战略说明中国共产党
10、()积极履行组织社会主义经济建设的职能具有与时俱进的执政能力把“三农”工作作为一切工作的中心始终以为人民服务为宗旨A.B.C.D. 答案解析解析关闭中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务。重视乡村振兴战略说明中国共产党具有与时俱进的执政能力,始终以为人民服务为宗旨,符合题意;政府积极履行组织社会主义经济建设的职能,错误;中国共产党把经济建设作为一切工作的中心,错误。 答案解析关闭D-13-3.2019年“一号文件”强调,咬定既定脱贫目标,不折不扣完成脱贫攻坚任务,确保到2020年我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决
11、区域性整体贫困的目标任务。实施脱贫攻坚战略,开展精准扶贫、精准脱贫()是发展成果由人民共享的必然要求实现城乡同步富裕优先维护了贫困人口的各项权利是实施乡村振兴战略的重要举措A.B.C.D. 答案解析解析关闭在我国,人民是国家的主人,要让人民共享改革发展的成果,开展精准扶贫、精准脱贫符合这一要求,当选;开展精准扶贫、精准脱贫,确保农村贫困人口实现脱贫,是实施乡村振兴战略的重要措施,当选;城乡共同富裕而非同步富裕,排除;我国公民平等享有权利,说法错误。故选B项。 答案解析关闭B-14-4.要创新和完善乡村治理机制,加强乡镇服务型政府建设,依法开展村民自治实践,探索村党组织领导的村民自治有效实现形式
12、,深化农村社区建设试点工作,在有实际需要的地方开展以村民小组或自然村为基本单元的村民自治试点。落实这一精神的意义在于()保障村民民主管理国家事务的权利推进我国民主政治基础性工程建设能保证村民切实监督村委会的工作完善多元共治的农村社区治理结构A.B.C.D. 答案解析解析关闭基层群众自治是我国民主政治基础性工程,所以创新和完善乡村治理机制,依法开展村民自治实践有利于推进我国民主政治基础性工程建设,当选;探索村党组织领导的村民自治有效实现形式,有利于完善多元共治的农村社区治理结构,当选;落实这一精神有利于村民管理基层公共事务、公益事业,不是管理国家事务,排除;“保证”说法夸大了其作用,排除。故选D
13、项。 答案解析关闭D-15-5.抓实建强农村基层党组织,全面向贫困村、软弱涣散村和集体经济空壳村派出第一书记,并向乡村振兴任务重的村拓展。实践证明,一个村的党支部力量强大了,这个村的工作就上去了,群众就富裕了。这是因为()党的组织建设是中国特色社会主义最本质的特征村党支部是党在农村的基层组织,是党在农村全部工作和战斗力的基础基层党组织是农村村民自治的基础我国基层中存在党的领导弱化、全面从严治党不力、党风廉政建设薄弱等问题A.B.C.D. 答案解析解析关闭一个村的党支部力量强大了,这个村的工作就上去了,群众就富裕了是因为村党支部在农村的重要地位,而目前我国基层中存在党的领导弱化等问题,符合题意;
14、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,说法错误。村民自治的基础是自己选举当家人,说法错误。故选C项。 答案解析关闭C-16-6.中央“一号文件”指出,推进农业供给侧结构性改革,要严格落实农村基层党建工作责任制。将全面从严治党要求落实到农村基层,切实加强农村基层党组织建设,全面规范农村基层党组织生活,持续整顿软弱涣散村党组织,选好管好用好农村基层党组织带头人。县乡纪委要把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为主要工作任务,加强农民负担监管。完善村党组织领导的村民自治有效实现形式,加强村务监督委员会建设,健全务实管用的村务监督机制,开展以村民小组、自然村为基本单元的村民自治试点工作。结
15、合材料和所学政治生活知识,谈谈在推进农业供给侧结构性改革中,严格落实农村基层党建工作责任制的现实意义。-17-答案 有利于发挥共产党员在推进农业供给侧结构性改革中的先锋模范作用,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用。有利于发挥农民首创精神,保障农民各项权益,调动农民参与农业供给侧结构性改革的主动性和创造性。有利于发展基层民主,使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道,为推进农业供给侧结构性改革提供有力保障。解析 从材料可以看出,严格落实农村基层党建工作责任制,“选好管好用好农村基层党组织带头人”,说明有利于发挥共产党员和基层党组织在推进农业供给侧结构性改革中的作用;“把查处侵害群众利益的不正之风和
16、腐败问题作为主要工作任务,加强农民负担监管”,说明有利于保障农民各项权益,调动农民主动性和创造性;“加强村务监督委员会建设”,说明有利于发展基层民主,为推进农业供给侧结构性改革提供有力保障。据此回答即可。-18-行为主体分析法在解题中的应用行为主体分析法在解题中的应用一、考法揭秘政治学科中存在着各种不同的行为主体,以政治生活为例:第一单元是“公民的政治生活”,其行为主体是“公民”;第二单元是“为人民服务的政府”,其行为主体是“政府”;第三单元是“发展社会主义民主政治”,其主要内容是我国的政治制度,主要讲我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度,其行为主
17、体主要是“人大”“政党”和“民族”等;第四单元是“当代国际社会”,主要讲当代国际社会的构成即主权国家和国际组织在国际社会中的作用以及由它们所组成的国际关系,其行为主体是“主权国家和国际组织”。再如经济生活中也有消费者、劳动者、企业经营者、政府等行为主体。-19-在高考考查中,一个题目往往不只涉及一个行为主体,如果只抓住一个行为主体进行分析,答案可能是不全面的。所以,在解题过程中应该运用行为主体分析法,从不同行为主体的角度进行分析。-20-二、典例探析典型示例(2019课标全国)阅读材料,完成下列要求。推动形成全面开放新格局是党中央的决策部署。材料党的十九大要求实行高水平的贸易和投资自由化便利化
18、政策,保护外商投资合法权益。制定外资基础性法律列入全国人大常委会2018年立法工作计划。商务部、国家发展改革委、司法部经征求中央财办、外交部、财政部、人民银行等72个中央有关单位以及地方人民政府等方面的意见,起草形成了中华人民共和国外商投资法(草案)。2018年12月,全国人大常委会初次审议这一草案并在中国人大网公布,向社会征求意见。2019年3月,十三届全国人大二次会议审议通过中华人民共和国外商投资法。结合材料,运用政治生活知识说明外商投资法的制定是如何体现依法治国方略的。-21-答题规范 -22-23-解析 本题需要整合不同政治生活主体贯彻依法治国方略的具体表现,如政府依法行政、人大依法行
19、使职权、中国共产党依法执政、司法机关公正司法、监察机关依法行使监察权等。阅读材料可知,在我国外商投资法制定的过程中,坚持了党的领导;全国人大常委会依法行使了立法权;政府做到了依法行政,决策程序符合法律规范,体现了科学、民主的立法精神。此外,还可从国家治理有法可依的角度作答。答案 坚持党对外商投资法立法工作的领导,体现了社会主义法治的根本要求;全国人大及其常委会制定立法计划、审议通过法律草案,是人民当家作主在立法程序中的体现;相关部门和社会各方有序参与,体现了科学立法、民主立法精神,保证了立法质量;立法先行,为新形势下进一步扩大对外开放、积极有效利用外资提供了法律依据。-24-三、答题建模(一)
20、在主观题中,按照考查行为主体范围的大小,又可以分为两大类1.对单一行为主体的考查,考查方式主要有两种:(1)微观切入,微观考查。以政府为例,以政府的职能、工作原则、依法行政、政府决策、接受监督等进行单独的、具体的小角度考查,不涉及其他知识点。(2)微观切入,中观考查。以政府为例,从考查角度看,涉及的知识点有多个,几乎考查关于政府的全部知识点。2.某一行为主体与其他行为主体组合考查。常见的也有两种方式(以政府为例):(1)政府与其他行为主体无紧密关系型综合考查,即围绕某一问题,包括政府在内的行为主体分别提出解决问题的方式和举措;(2)政府与其他行为主体有紧密联系的综合考查,即围绕某一情境,包括政
21、府在内的行为主体要协同作战、紧密配合才能解决问题。-25-(二)在主观题中,这种题目常见的设问指向主要有两类一是“措施型”,题目涉及要解决某个问题,而这个问题又不是一个部门、一个方面所能够解决的,往往需要众多方面通力合作,对这类问题必须采用行为主体分析法,找出不同的行为主体,提出各自相应的措施。二是“意义型”,题目的材料中通常是一个事件、一种现象等,要求我们分析事件、现象所产生或具有的意义,由于同一事件对不同的行为主体有不同的意义,所以也应该采用行为主体分析法,如对党有何意义、对国家和社会有何意义、对个人有何意义等。做题时要通过认真审题,从设问和材料中全面把握题目所涉及的各类行为主体,准确把握
22、行为主体的相关知识点,根据题目要求组织答案即可。-26-高考考核的创新能力培养高考考核的创新能力培养比较思维方法【高考思维】 高考加强创新能力的考查,提升高考对创新教育与人才培养工作的促进作用。创新能力的培养需要健全学生的思维能力。比较思维方法是现代科学思维的基本方法之一。按照对象,比较分为同类事物之间的比较和不同类事物之间的比较。按照形式,比较分为求同比较和求异比较(在相似中,求不同处)。-27-比较思维方法的特点:比较具有可选择性。这主要体现在比较作用内容的选材上。比较时,我们可以根据自己的需要,自主地、有针对性地选择作用内容,再进行分析与总结。正因为比较的可选择性,人的思维越来越活跃,思
23、维效率也越来越高。比较具有广泛性。比较是思维活动的必需品,帮助确定思维方向,而思维方向又是多方向、多领域的。两者的一体性就注定比较存在广泛性。只要是思维能够涉及的领域,那么,比较就会随之而行。从这个意义上讲,比较作为一种思维方法就更具有合理性与说服力。比较具有多样性。这里有两层意义:一是指比较种类的多样性,划分种类的标准不同,那么比较种类也不同;二是比较视角的多样性,比较的内容是异常广泛的,人们可以根据作用目标的不同从不同层面、不同方向做出比较。比较具有兼容性。比较思维方法不是固定不变的,它会随着时代的更替而发生变化,它是一种发展的思维方法。-28-比较思维方法是带有普遍意义的、基本的思维方法
24、。通过学习该思维方法,可以培养学生用一双“慧眼”看社会,提高认识、增强思维能力和分析、解决实际问题的能力。比较思维方法在运用中大体有两大类:在选择题中的比较。指的是学生在学习基本概念、原理的基础上比较、分析、解决一些简单问题,找出它们的区别和联系,结合题意作出正确的判断。最常见的是排除法,就是对选择题中的几个选项进行比较、分析、甄别,找出符合题意的选项。在非选择题中的比较。主要指的是运用所学知识去说明、分析、比较、判断、归纳、综合、论述具体问题,一般多以材料分析的形式出现。在思想政治课学习中,无论是对某一知识点联系多个时政热点,还是多个知识点对某一个热点问题分专题学习,我们都要拓宽视野,从多角
25、度、多方位、多层次进行比较、筛选,从而形成解决问题的多种思路、多种方法,提高综合运用能力。-29-【高考示例】 1.(2015四川)2015年,全国人大常委会办公厅出台关于改进完善专题询问工作的若干意见(以下简称意见),要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告,听取审议意见并回答询问。这表明,全国人大常委会()制定法律,提高政府行政效能积极履职,加强对行政权力的监督与时俱进,创新行政管理方式以人为本,切实维护人民合法权益A.B.C.D.-30-点评 材料中全国人大常委会出台的意见不属于法律的范畴,因此不选;意见要求国务院
26、工作人员向全国人大常委会作专项工作报告,体现了全国人大常委会对政府的监督,不涉及行政管理方式的改变,符合题意,不选;意见中“围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题”等内容说明全国人大常委会坚持了以人为本的原则,符合题意。答案 C-31-2.(2015福建)阅读材料,回答问题。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同心逐梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。材料依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自2013年以来,在党中央领导下,全国人大健全法制,国务院统筹协调,各有关部门协同实施,社会各界群策群力,福建自贸区筹建工作依法有
27、序推进。目前,福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求,确定了自贸区重点试验项目186项,涉及体制创新、对台开放、投资管理、法治保障、市场监管等方面,自贸区建设全面铺开。联系材料,运用政治生活相关知识,简要分析福建自贸区建设应如何依法推进。-32-点评 -33-答案 党要发挥领导核心作用,坚持依法执政,加强对自贸区建设的领导。人大要依法行使权力,完善自贸区建设相关法律,加强监督。政府要坚持依法行政,科学民主依法决策,自觉接受监督。公民要依法行使权利,通过各种渠道和方式有序参与自贸区建设。-34-【特色仿真】 材料中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见指出,我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出,主要表现在:农产品阶段性供过于求和供给不足并存,农业供给质量亟待提高;农民适应生产力发展和市场竞争的能力
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