【最新】九年级语文上册 第六单元 第26课《一双手》课件3 苏教版-苏教级上册语文课件

1、五个萝卜一条根，五个萝卜一条根， 拼搏摔打它在先。拼搏摔打它在先。 手 两个小树丫，两个小树丫，长着五个杈，长着五个杈，不长叶子不开花，不长叶子不开花，做事全靠它。做事全靠它。 一双手 4姜孟之姜孟之海安县大公镇初级中学海安县大公镇初级中学 沈铖沈铖第一步：交流感知第一步：交流感知放声朗读课文，整体感知文章内容。要求放声朗读课文，整体感知文章内容。要求: : 1. 1. 圈点文中的生字词圈点文中的生字词 2. 2. 画出文中描写手的词句画出文中描写手的词句 3. 3. 在你印象深的地方做上记号在你印象深的地方做上记号师友交流师友交流主人：主人： 身份：身份： 手感：手感： 手的肤色：手的肤色：

2、手指：手指： 纹络：纹络： 掌面：掌面： 手的大小：手的大小： 手指细节：手指细节： 张迎善张迎善林业工人林业工人粗糙、半截老松木粗糙、半截老松木木色木色 一道道一道道黑土色黑土色粗大肥圆粗大肥圆 三节老甘蔗三节老甘蔗 缠着泥色的线缠着泥色的线又深又粗、一道道又深又粗、一道道黑土色黑土色鼓皮样硬鼓皮样硬 老茧布满老茧布满每个角落每个角落 长长24cm 宽宽10 cm 厚厚2.5cm左大拇指没有指甲左大拇指没有指甲 、四条裂纹、黑、四条裂纹、黑深人字、都缠着线，线染成泥色深人字、都缠着线，线染成泥色第二步：研读共品第二步：研读共品张迎善有一双张迎善有一双 的手的手天下第一奇手天下第一奇手1. 简

3、直是半截老松木；简直是半截老松木；2. 皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色；皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色；3. 掌面鼓皮样硬，一只手就向一根老甘蔗；掌面鼓皮样硬，一只手就向一根老甘蔗；4. 左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；5. 手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；6. 手坚硬耐搓。手坚硬耐搓。这是一双创造绿色宝库的手。这是一双创造绿色宝库的手。张迎善的手有什么特点？张迎善的手有什么特点？张迎善有一双张迎善有一双 的手的手（根据课文内容填入恰当的词语）（根据课文内容填入恰当的

4、词语）第三步：互助释疑第三步：互助释疑 你眼中的张迎善是个什么样的人？你眼中的张迎善是个什么样的人？2. 2. 在文末，作者为什么说在文末，作者为什么说“看着看着这双手，我仿佛看到了一山山翠这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林绿的森林”？第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展 全文字里行间都洋溢着作者对这全文字里行间都洋溢着作者对这位普通劳动者的礼赞之情，我想同学位普通劳动者的礼赞之情，我想同学们一定有许多话想说，那么请你也选们一定有许多话想说，那么请你也选择一种方式表达对他的赞美之情。择一种方式表达对他的赞美之情。 第五步：总结提高第五步：总结提高 本文描写了一双本文描写了一双“简直是半截简直是半截老松木老松木”的的“天下第一奇手天下第一奇手”，塑，塑造了不畏艰辛、无私奉献的劳动者造了不畏艰辛、无私奉献的劳动者朴实而感人的形象，抒发了作者对朴实而感人的形象，抒发了作者对不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、乐于奉献的社会主义建设者的热爱、乐于奉献的社会主义建设者的热爱、敬仰和赞颂之情。