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1、分数的基本性质分数的基本性质冀教版四年级数学下册冀教版四年级数学下册本节课我们主要来学习分数的基本节课我们主要来学习分数的基本性质，同学们要理解并掌握分本性质，同学们要理解并掌握分数的分子和分母同时乘以或者除数的分子和分母同时乘以或者除以一个不为零的数，分数的大小以一个不为零的数，分数的大小不变，能够应用分数的基本性质不变，能够应用分数的基本性质解决相关的实际问题。解决相关的实际问题。 贝贝：分这根甘蔗的 佳佳：分这根甘蔗的 丁丁：分这根甘蔗的 1326 412 为什么贝贝和佳佳为什么贝贝和佳佳不同意猴子爸爸的分不同意猴子爸爸的分法法？3468121634681216 通过几次对折，你有什么新

2、的发现通过几次对折，你有什么新的发现？34681216222244 分数的分子，分母都乘上相同的数，分数的大小不变。请请注注意意观观察！察！ 按照从左往右的顺序观察分子，分母！34681216 分数的分子，分母都除以相同的数，分数的大小不变。请请注注意意观观察！察！ 按照从右往左的顺序观察分子，分母！ 2 2 2 2 44怎样用一句话概括怎样用一句话概括它们？它们？1.分数的分子，分母都乘上相同的数，分数的分子，分母都乘上相同的数，分数的大小不变。分数的大小不变。2.分数的分子，分母都除以相同的数，分数的分子，分母都除以相同的数，分数的大小不变。分数的大小不变。 分数的分子和分母都乘或分数的分

3、子和分母都乘或除以相同的数除以相同的数 ，分数，分数的大小不变。的大小不变。 0（0 0除外）除外） 贝贝：分这根甘蔗的 佳佳：分这根甘蔗的 丁丁：分这根甘蔗的 1326 4121326 412= = 如果我是猴子爸如果我是猴子爸爸，应该怎样说？爸，应该怎样说？练一练：1.1.判断判断并说明理由。并说明理由。 （1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小 不变。不变。 （ ） （2）把把 的分子缩小的分子缩小5倍，分母也同时缩小倍，分母也同时缩小5倍，分数的大倍，分数的大 小不变。小不变。 （ ） （3） 的分子乘的分子乘3，分母除以，分母除以3，分数的大小不变。，分数的大小不变。 （ ） （4） （ ）32431022421024102015432.填上合适的数，说说你填写的根据。填上合适的数，说说你填写的根据。 （1） （2） 953534887331542 请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。105622

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