主题班会父亲节主题班会课件

1、主题班会父亲节主题班会课件主题班会父亲节主题班会课件 父亲节的来历父亲节的来历 按照西方习俗，按照西方习俗，每年每年六月份的第三个星期日，六月份的第三个星期日，为父亲节。为父亲节。在这一天，做在这一天，做儿女的要尽自己的一份孝儿女的要尽自己的一份孝心，表达对父亲的爱！据心，表达对父亲的爱！据说，选说，选6月过父亲节是因为月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给子女晴朗的，象征父亲给子女火热而充满活力的爱。火热而充满活力的爱。2013年父亲节就是年父亲节就是6月月16日星期天。日星期天。 1909年，华盛顿一位叫布鲁斯年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆

2、贺母亲节多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢亲节呢? 多德夫人和她的多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在建议将

3、节日定在6月月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为议，仓促间将父亲节定为19日，即日，即1909年年6月第月第3个星期日。第个星期日。第二二年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。 在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去玫瑰向健在

4、的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。 为了使父亲节为了使父亲节规范化规范化，各方面强烈呼吁议会承，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。定了下来，并一直沿用至今。微电影微电影来信来信父爱如山-威严而厚重！父爱如海父爱如海-深沉深沉而宽广。而宽

5、广。父爱有时也很温馨。父爱有时也很温馨。父爱有时也很细致。父爱有时也很细致。父爱体现在日常的父爱体现在日常的用肢体支撑着孩子，让他们玩得更开心。用肢体支撑着孩子，让他们玩得更开心。帮助孩子学会自己走路。帮助孩子学会自己走路。引导孩子接近大自然，激发其好奇心。鼓励孩子勇往直前！鼓励孩子勇往直前！培养孩子的想象力和创造性。培养孩子的想象力和创造性。扩大孩子的知识面，提高其求知欲和思维力。扩大孩子的知识面，提高其求知欲和思维力。 父爱如山父爱如山 6月月14日父亲日父亲节马上要来了，小节马上要来了，小朋友们，快来学习朋友们，快来学习几首关于爸爸的儿几首关于爸爸的儿歌，唱给爸爸听哟，歌，唱给爸爸听哟，

6、相信这是父亲节给相信这是父亲节给爸爸最好的礼物。爸爸最好的礼物。龚玥-父亲.mp4歌曲父亲父爱父爱父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱如路，伴你走完人生。 恐惧时，父爱是一块踏脚的石；恐惧时，父爱是一块踏脚的石； 黑暗时，父爱是一盏照明的灯；黑暗时，父爱是一盏照明的灯； 枯竭时，父爱是一湾生命之水。枯竭时，父爱是一湾生命之水。 努力时，父爱是精神上的支柱；努力时，父爱是精神上的支柱； 成功时，父爱又是鼓励与警钟；成功时，父爱又是鼓励与警钟；父爱，如大海般深沉而宽广。父爱，如大海般深沉而宽广。 父亲节特别节目

7、父亲节特别节目“孝感父亲，把爱传出去孝感父亲，把爱传出去”活动活动一、告诉父亲一、告诉父亲“父亲节的来历父亲节的来历”。二、给父亲一个惊喜二、给父亲一个惊喜“三个行动三个行动”。1 1、6 6月月1414日早上向父亲说一句：日早上向父亲说一句：“爸爸，父亲节快乐！爸爸，父亲节快乐！”2 2、为父亲倒一杯茶，说：、为父亲倒一杯茶，说：“爸爸，您辛苦您了！爸爸，您辛苦您了！”3 3、给父亲一个拥抱，说：、给父亲一个拥抱，说：“爸爸，我爱您！爸爸，我爱您！”三、给父亲特别的礼物三、给父亲特别的礼物“我画我写您感动我画我写您感动”。1 1、1 13 3年级学生：给父亲画一幅有关自己与父亲一起幸福成长的画，年级学生：给父亲画一幅有关自己与父亲一起幸福成长的画，然后请父亲写上感受。然后请父亲写上感受。2 2、4