乐易小升初AB册教学计划和建议

1、乐易小升初A册教学计划和建议教材体例：第五册书共有3个单元，每个单元有4课，共12课 教学内容：1）学习176个词汇2）学习189个英语句子3）学习12篇语法口诀4）学习指示代词 和基数词5）学习人称代词6）学习名词（单数和复数）7）了解形容词用法，学习颜色的表达8）学习方位介词和where句型9）学习购物的表达方式10）学习形容词性和名词性物主代词11）学习一般现在时have的用法12）学习一般现在时like用法13）学习序数词的用法重点句型（语法）1）指示代词：This/that的用法和各种句型This/That is/isntIs this/that？Whats this/that （i

2、n English）?2）人称代词主格的用法和句型3）名词变复数：规则和不规则变化句型：These/Those/They are/arentAre these/those/they？What are these/those/they?4）颜色表达和问法：What color is/are？Its/They are5）方位介词用法和问法：Where is/areIts/They are6）买东西Can I help you/What can I do for you?Id likeHow much is/are? Its/They are7）物主代词：名词性和形容词性a.形容词与名词性物主代词用

3、法b.区别c.特殊疑问句Whosed.名词性=形容词性+名词8） 一般现在时have用法：重点掌握复数人称（do）的句型了解三单人称句型9） 一般现在时like用法：表达个人喜好like sth like doing重点掌握复数人称（do）的句型了解三单人称句型10）序数词用法：a.变序数词规则日期表达句型：When is Childrens Day? Its June 1st. What date is it today?课时安排：Lesson 1-12每课书需要3个课时，3X12=36,共计需要36个课时左右 第一课时：学习词汇 主要任务：做到会读，会背大部分的词，并能用所学词造句，尽量用

4、本课中心句 型，将词汇融合到句子当中，在应用中记忆单词。第二课时：学习对话主要任务：听录音，朗读，背诵，表演，拓展，两篇对话尽量让学生都背诵 第一篇对话：是本课的中心对话，要能掌握语法句型，根据提示词复述 第二篇对话：是拓展对话，简单b.c.讲解语法句型，能理解对话，根据提示词复述 第三课时：做书中练习主要任务：将前几课时学习的知识进行整合和强化训练。查缺补漏，做练习册上的练习题，老师要适当地针对难点进行点播。 尤其涉及到语法方面， 一定要由点到线， 由线 到面。Lesson 1 12每课书2个课时，12X2=24共需要24个课时第一课时：学习词汇（方法同上）第二课时：学习对话练习（第一篇对话

5、背诵，第二篇对话会朗读能理解，练习有选择的在课堂上做，剩余部分当做作业）乐易小升初B册教学计划和建议教材体例：第五册书共有3个单元，每个单元有4课，共12课 教学内容：1）学习155个词汇2）学习184个英语句子3）学习12篇语法口诀4）学习there be句型5）学习祈使句6）学习情态动词（can may must）7）学习一般现在时8）学习现在进行时9）学习一般将来时10）学习形容词比较级和平级比较11）学习形容词最高级12）学习一般过去时重点句型（语法）1） there be:a.构成：There is/areb.句型：陈述、一般疑问特殊疑问：How many/muchWhats in

6、the fridge?c. some和any区别d.就近原则e. there be与have区别2）祈使句a.动原开头b.否定句首加Dontc. Let sb do sth没有动词找be代替3）情态动词（ may can must ）各种句型* must否定回答4） 一般现在时（主语、单三）+时间，副词的各种句型What time do you/they？What does he/she often/usually do?5）现在进行时：掌握结构用法和各种句型a.定义b.结构c.动词形式d.句型e. What are you doing? +回答What is he / she doing?6

7、） 一般将来时：be going to do（重点掌握）will/shall do What are you going to dotomorrow?Shall we.?7） 形容词比较级a.比较级的变化（规则和不规则）b.用法： 升级比较和平级比较8）形容词最高级a.最高级的变化（规则和不规则）b.用法：c.最高级与比较级和平级之前的同义句转换9）一般过去时：a.定义：b.动词形式：系表结构：was/were主谓宾：didc.动词过去式不规则变化d.句型e.时间状语课时安排：Lesson 1-12每课书需要3个课时，3X12=36,共计需要36个课时左右时间状语标志词第一课时：学习词汇 主要任务：做到会读，会背大部分的词，并能用所学词造句，尽量用本课中心句 型，将词汇融合到句子当中，在应用中记忆单词。第二课时：学习对话 主要任务：听录音，朗读，背诵，表演，拓展，两篇对话尽量让学生都背诵 第一篇对话：是本课的中心对话，要能掌握语法句型，根据提示词复述 第二篇对话：是拓展对话，简单讲解语法句型，能理解对话，根据提示词复述 第三课时：做书中练习主要任务：将前几课时学习的知识进行整合和强化训练。查缺补漏，做练习册上的练习题，老师要适当地针对难点进行点播。 尤其涉及到语