![(2017-2018年第一学期)小学数学教研组工作总结_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/31/3e3973e6-c3ff-4e8c-86c4-23e27933f791/3e3973e6-c3ff-4e8c-86c4-23e27933f7911.gif)
![(2017-2018年第一学期)小学数学教研组工作总结_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/31/3e3973e6-c3ff-4e8c-86c4-23e27933f791/3e3973e6-c3ff-4e8c-86c4-23e27933f7912.gif)
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1、第1页(2017-2018年第一学期)小学数学教研组工作总结一学期在紧张、忙碌中度过,总体看,全体数学教师认真执行学 校教育教学工作计划以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认 真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略 , 深入开展教学研究, 并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵 动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主 攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下 几方面总结如下:一、加强常规管理,优化课堂教学。 本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强 化教学,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课
2、外 活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课 上好。2、文化知识考核平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量 分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足。3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写 好详案,并能及时写好个人补充和教后反思。二、认真开展教学科研活动。1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提 高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做 为一个重要的教研活动。本学期听取了徐惠、郑英、李英、汤振南、 翁梅等教师的公开课,每位教师都能认真备课、认真写教案,课件制 作
3、的非常好,可以看出这几位教师课前都做了充分的准备,都付出了 辛勤的劳动。课后进行了评课,大家各抒己见都说出了自己的看法, 提出了个人的观点,听课第2页教师还能及时写好听课评价。在同行之间取 长补短、共同进步。2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力 量。本学期重点抓好备课,以及备课本、作业本的检查。做到有记 录,有资料。3、组织全体数学教师学习数学课程标准,大家都很认真的学 习了,并做了笔记,写了心得体会。三、课堂教学,教师之间互相学习,共同发展。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程 标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环 境,把学生
4、在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都 能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。并规定一学期每个教师 同段互听。在各种活动中,教师们把自己在教学中遇到的困惑和得到 的教学心得与各位教师互相交流,共同探讨。我们数学教研组是一个 团结温馨的大家庭,大家在教研中畅所欲言,在教研中互相帮助,解 决问题,在平凡的教学工作中勤勤恳恳工作着。四、存在的不足与改进的方向。1、听课及评课的基本功仍有待于进步。2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺, 所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习,理论学 习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进步得到提高3、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加 强课题的研究作为一个工作重点。4、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。第3页一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的 活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位
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