作文指导——写一种小动物2

1、 白毛浮绿水，红掌拨清波。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教学目标教学目标:1、写一个你喜欢的小动物。、写一个你喜欢的小动物。2、可以写它的外形、脾气等特点，也可、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事等习性，还可以写你和它之间发生的事情。情。3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱

2、。、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。说说动物的外形说说动物的外形 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点有什么特点 说说小动物的脾气、活动情况说说小动物的脾气、活动情况 如捕食、嬉戏、休息的情况。如捕食、嬉戏、休息的情况。还可以说说你和它之间发生的事情。还可以说说你和它之间发生的事情。 打 击 拍打 拉扯 拖 高举 挤压 抓 跑 散步 溜达 漫步 信步 闲游 徘徊 蹑手蹑脚 飞檐走壁 大摇大摆 高视阔步 狂奔 跳跃 跳腾 雀跃 纵步 连蹦带跳 撒欢儿 凶狠 凶暴 凶悍 恶狠狠 凶相毕露 龇牙咧嘴 张牙舞爪 青面獠牙 温柔 温良 暴躁 粗暴 驯顺 驯服 桀骜不驯 胆

3、怯 怯弱 怯生生 回忆课文回忆课文白鹅白鹅是怎样来写的是怎样来写的 抓住了白鹅的特点：抓住了白鹅的特点：“高傲高傲”有顺序：从叫声、步态、吃相三个方面有顺序：从叫声、步态、吃相三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。以分几段来表达一个特点。具体：用具体的事例来说明它的特点。具体：用具体的事例来说明它的特点。正确运用修辞（如比喻、拟人等，）正确运用修辞（如比喻、拟人等，） HELLO，我的名字叫蛇，请你们不要怕，我不会伤害你们的。我身上有很多条纹，既可以掩护自己，也可以打扮自己。别看我的“外衣”看起来滑溜溜的，实际上摸起来却是很粗糙的。

4、我有点喜新厌旧，每过一段时间，我都会换一件新“外衣”。我吃东西的胃口很好，别看我身体细长以为我吃不下，有可能的话，我连花豹都能吞下！我有时会伤害你们人类，这个请你们原谅，因为我的地盘一直被你们占领，所以我才会这样。不过，我相信，将来我们会成为朋友的。可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下甲。大黑尾巴，像一件

5、黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。云在滚动。 可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 红金鱼的头上长了一个红金鱼的头上长了一个“小瘤子小瘤子”，像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有几个红色的圆点，像一条花裙子。它游几个红色的圆点，像一条花裙子。它游起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂亮极了！亮极了！可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼 只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地只要把一些鱼食撒

6、进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，

7、真像一位一位“绅士绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。一扫而光。 过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来，鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来，哈哈哈哈它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？噢，原来它躲在水底睡觉了！噢，原来它躲在水底睡觉了！“绅士绅士”还是那样，在水还是那样，在水中轻轻漫步，一副与世无

8、争的样子中轻轻漫步，一副与世无争的样子 。 怎样把小动物写具体怎样把小动物写具体（1）开头要总写小动物的特点。）开头要总写小动物的特点。（2）中间把小动物的特点一个个写清楚）中间把小动物的特点一个个写清楚 ，最好一个特点写一段。最好一个特点写一段。（3）结尾点题，照应开头，形成首尾呼）结尾点题，照应开头，形成首尾呼应，使文章更加完整。应，使文章更加完整。文章结构文章结构开头开头具体特点（外形具体特点（外形习性）习性）结尾结尾开开 头头 先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。 外形特点：

9、 这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。外外 形形 小鸭子小鸭子 外婆家养了一群小鸭小鸭子，它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛眼睛。它们那桔黄色的嘴巴嘴巴扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子小鼻子。小鸭子背上长春一对翅膀翅膀。尾尾巴巴向上微微跷起，就像小木船的船尾。它们的脚掌脚掌是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。 习性特点： 描写动物的习性特点

10、，是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。生活习性生活习性 【小白兔吃草】【小白兔吃草】 从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：“真香。”结结 尾尾 要抒发一下自己的思想感情，

11、赞美一下所写的动物的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。对小动物的感情对小动物的感情 【想念小鸡】【想念小鸡】 我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢！ 【赞美小狗】【赞美小狗】 小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿。顽皮的小狗顽皮的小狗 我以前养过许多小动物，可爱的小鸡，美丽的小鱼，憨厚的乌龟，小巧玲珑的鹦鹉，其中我最喜欢的是我的小狗飞飞呀！ 夕阳下，小河边跑来一只小狗，它浑身灰色，像包公一样的脸上有一双炯炯有神的眼睛，它还有四个雪一样的小爪子和一个打着卷的尾巴。它喜欢吃妈妈做的牛排和排骨汤拌饭。它更喜欢和我在草地上打滚；它有时会叼着

12、拖鞋跑来跑去；它有时会伸出热情的小爪子抱着你的腿，它还会把我的玩具丢得我怎么找也找不到 这就是我的忠实伙伴，你喜欢吗？调皮的小狗调皮的小狗 我姑姑家有一只可爱的小狗，名字叫“迪迪”。 它有一个毛茸茸的耳朵，耳朵下面有一双雪亮的大眼睛，还有一个很小的嘴。它全身棕色的卷毛，像一个刚出生的小熊。 它爱吃羊肉、牛肉、猪肉、鸡肉，反正什么肉都爱吃。它贪吃贪玩，还贪睡，从来不好好看家。经常把家里搞得非常乱。但外出旅游的时候，却显得格外开朗。 有一次我们全家去南湖公园玩，迪迪也去了。中午在公园野餐，迪迪狼吞虎咽吃那个鸡腿，那个姿势才搞笑呢！哈哈！然后我们到河边去玩，迪迪想跟妈妈玩，就叫了一声。这时妈妈正在看河景，突然这一叫，妈妈惊吓得掉到了河里。虽然妈妈没有事，可是回家就把迪迪说了一顿。迪迪也很不高兴。这是给它成长的机会。 我非常喜欢它。可爱的小白兔可爱的小白兔 我过生日的时候，我妈妈送给我了一只可爱的小白兔，我给它起名叫小白。它浑身雪一样的毛，长长的尖尖的耳朵，红宝石一样的眼睛，小小的鼻子下面长着三瓣