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文档简介
1、统编版五年级语文上册一课一练20.“精彩极了”和“糟糕透了”一、给画线的字选择正确的读音三、写出下列词语的反义词精彩-()糟糕-()沉重一-()自豪-()赞赏一-()幸运-()四、填上恰当的词语。精彩的（）奇妙的（）慈祥的（）严厉的（）五、选词填空。鼓励鼓舞谨慎（j in j ing）歧途（jiqi）誊写（ju m tmg）二、看拼音，写词语。miOnti岔tm gxi（ ） （腼腆(di cn ti cn)出版(f cn b cn)鼓励(I in1)ej ili) ( )（1） 母亲对姐姐说：“小军是个好孩子，他需要别人的（）。（2）为了（）士气，将军带头唱起来军歌。六、按要求完成句子。1.
2、我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句）2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不 变）七、想 想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不冋的看法。八、联系生活实际理解下面的句子：“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”九、重点段落品析。记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛 亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极 了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬， 点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈，爸爸下午什么时候回来？ ”我红
3、着脸问。我有点迫不及 待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。 我用漂亮的花体字把诗 认认真真地重新誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。 将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲 的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。 我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他 一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。1.画出文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。2.对文中画横线的句子理解正确一项是（）A.点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。B.说明时
4、间过得很快。C.“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。3.用一句话概括选文的主要内容。参考答案:一、j in ti岔q ib cn t eng li二、腼腆誊写激励三、糟糕精彩轻松自卑贬斥不幸四、 诗事 母亲父亲五、 鼓励鼓舞六、1.她既聪明又伶俐。2.几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。3.世界上糟糕的诗够多了。七、 “精彩极了”是母亲的评价，母亲是为了鼓励巴迪，让巴迪充满 信心；“糟糕透了”是父亲的评价，父亲是在警告巴迪，让巴迪谦虚、 不骄傲。八、 生活中的每一个人，都需要爱的鼓励，这是获得成功的源泉；同 时需要爱的警告，这是健康成长的航标灯；“我”明白了父母的这两 种爱，在成长过程中不会产生自卑和自傲， 两种不同方式的爱让我健 康成长。九、1.赞扬声雨点般落在我的身上。这个比喻句把密集的赞扬声比喻
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