版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 written by Yang Deyu from shiyan Middle School Section A ( 2a -2c ) Play a guessing game! (猜谜猜谜)Whats in my home?doorOk, Lets see whats in my room?tablechairplantbookcasesofabeddresserdrawerWhere is the plant ? Its on / the table ./the baseball underWhere are the books / ?keys They are on the bed /
2、 in the drawer .Ask and answer where school things are .(询问文具的位置询问文具的位置)A : - Where is your pen / pencil case / dictionary / backpack . ?B : - Its in / on / under / . A : - Where are your rulers / erasers / books / pencils . ?B : - They are in / on / under . Wheres the ball? wheres the ball ?Under t
3、he table , under the table .Wheres the table ? wheres the table? On the floor , on the floor . Wherere the books ? Wherere the books?In the case , in the case .Wherere the keys ? Wherere the keys ?In the drawer , in the drawer .floor 地板地板Where is / are .?Are the books under . ?Is the clock on . ?Is
4、the baseball on . ?Are the keys in . ?234562a1234512345662bA:Is the baseball on the sofa ?B:No, it isnt. Its under the chair.A:Are the books under the table?B:No, they arent. theyre on the chair.Where is the baseball / phone / computer game ?Interview : four students in one group , A asks B , B asks
5、 C , C asks D about where their school things are .Then fill in the form and give a report.(四人一组四人一组,A问问B,B问问C,C问问D 有关文具的位置有关文具的位置,填表格并作报告)填表格并作报告)Survey 调查NameThings Places Where is your . ? Where are . ?Report : This is my friend A . His .is . the table . B is my friend . Her .are . under the .Thi
6、s is my room. Its very nice(This is my room. Its very nice(漂亮漂亮) ). The . The computer is _the desk. The baseball is computer is _the desk. The baseball is _ the chair. My _ the chair. My _ _ are in the are in the bookcase. Near(bookcase. Near(在在 旁边旁边) ) the _ ,you can the _ ,you can see my plant. _ my red hat ? Oh, its see my plant. _ my red hat ? Oh, its behind(behind(在在后面后面)the door.)the door. on underbooKs be
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《卖报歌》教学设计及教学反思
- 《三相异步电动机的使用》设计教案
- 机场地勤车辆使用指南
- 小学科学三年级下册教学计划与教案
- 大型地铁站电梯井施工合同
- 东营电动吸尘器租赁合同模板
- 员工建议与人力资源管理
- 矿山开采临时围墙施工协议
- 医疗器械工程师工作规范
- 招投标文件编制法律要求详解
- 《丝网印刷知识》课件
- 铁塔基础施工方案施工方案
- 有机水稻培训课件
- 装维培训课件
- 数据分析与挖掘系统服务合作协议
- 安全驾驶机动车的湿滑路面
- 探究“对勾”函数的图象与性质+教学设计 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
- 【盒马鲜生生鲜类产品配送服务问题及优化建议分析10000字(论文)】
- 如何帮助大学生处理性别认同和性取向问题
- 小学-信息技术试题及答案
- 高中生物必修三第一二章测试题(含答案)
评论
0/150
提交评论