政治第11课新

1、（1）2006年7月5日，从美国传来一个令人震惊的消息：世界著名饮料巨头可口可乐的“内鬼”，企图将包括其新饮料样品在内的商业机密卖给其主要竞争对手百事可乐。但幸运的是百事可乐拒绝了这一不正当的交易，并将这一信息及时通报给了可口可乐，两乐遂成为世界关注的焦点。（2）2010年11月3日，人们发现在装载360产品的电脑上运行不了QQ，对此360建议QQ用户换用一个在线即时能客户端，在不安装任何软件的情况下进入自己的QQ账户。但腾讯随即暂停在线QQ服务，于是360发表公开信，呼吁网民停用QQ三天，用其它聊天工具代替，以此抵制腾讯。这场恶战中，数以亿计的网民成了替罪羊，这是对网民互联网自由使用权的肆意

2、践踏。思考：这两个案例分别体现了怎样的竞争？它们共同说明思考：这两个案例分别体现了怎样的竞争？它们共同说明了什么问题？了什么问题？78 有个外国老太来中国，她找了几个中国孩有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏，她把几个栓着细线子，让他们做一个游戏，她把几个栓着细线的小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只的小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。能容纳一个小球通过。 她说：她说：“这是一个火灾现场，每个人只有这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。逃出瓶子才能活下去。” ” 她让每个孩子拿她让每个孩子拿一根细线，时间开始了，只见几个孩子从小一根细线，时间

3、开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球拉了出来。到大，依次把小球拉了出来。 老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是没有一个成功过，那些孩子无一例外地但是没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉，导致最后都争先恐后地把细线拼命往上拉，导致最后一堆小球堵在瓶口一堆小球堵在瓶口 9合作：为了共同做一件事，各有分工，联合起来共同行动在日常生活、学习中，有许多事情是需要人与人之间合作来完成的，具体有哪些呢？1011121314工商界联合会（商人合作）、工商界联合会（商人合作）、妇联妇联 （妇女合作）（妇女合作）工会工会 （工人合作）（工人

4、合作）联合国联合国 （国家之间合作）（国家之间合作）15合作有什么积极意义合作有什么积极意义?1、我们的生活离不开他人的劳动2、合作能弥补个人能力的不足，有助于个 人成长3、合作便于集思广益，促进工作效率的不 断提高4、合作对于个人 成长和社会进步具有重要作用1617为什么三个和尚没水喝？三个和尚该怎为什么三个和尚没水喝？三个和尚该怎么做？么做？三个和尚都互相推三个和尚都互相推脱，没有分工合作，脱，没有分工合作，谁也不愿意为集体谁也不愿意为集体出力，所以没有水出力，所以没有水喝。喝。181、对集体的公共事务多关心，少冷漠，分工合作，、对集体的公共事务多关心，少冷漠，分工合作， 共同承担共同承担

5、2、要看到别人的长处，学会尊重别人的劳动、要看到别人的长处，学会尊重别人的劳动 成果成果3、正确理解主角与配角的关系、正确理解主角与配角的关系4、在合作中要善于发掘自己的闪光点，发挥自己的独、在合作中要善于发掘自己的闪光点，发挥自己的独 特作用特作用19小王和小李是班宣传组的成员，他们的书小王和小李是班宣传组的成员，他们的书画都不错。一次，他们合作出黑板报，发画都不错。一次，他们合作出黑板报，发生了争执。小李说：生了争执。小李说：“你的字怎么越写越你的字怎么越写越差，都不配我的画。差，都不配我的画。”小王一听就火了：小王一听就火了：“你的画也不怎么样，跟主题一点关系都你的画也不怎么样，跟主题一

6、点关系都没有。没有。”两个人你一句我一句的争执不下，两个人你一句我一句的争执不下，最后黑板报也没完成。最后黑板报也没完成。发生这样的事情是因为什么？给我们什么发生这样的事情是因为什么？给我们什么启示？启示？20毛泽东说：毛泽东说：“荷花虽好，也要绿叶荷花虽好，也要绿叶扶持。扶持。”请问请问荷花荷花与与绿叶绿叶是什么关是什么关系？你怎样正确理解这种关系？系？你怎样正确理解这种关系？（1）主角与配角的关系。（2）不管是主角还是配角，只是分工不同，并无高低贵贱之分，都是整个活动中必不可缺少的组成部分。21 在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了人组成了“海伦海伦凯勒凯勒”号联合舰队，两人在生活号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了朵，两人取长补短，扬长避短，在学习