人教版选修五化学教案第五课时卤代烃

1、学习必备欢迎下载第五课时：卤代烃复习（加成和取代反应）：1. 丙烯和氯化氢2. 甲烷和氯气3. 苯和浓硝酸（浓硫酸）4. 苯和溴单质5. 甲苯和硝酸（浓硫酸）考点 1:烃的衍生物和卤代烃的性质1. 烃的衍生物：烃中的氢原子被其它原子或原子团所取代后的产物。2.卤代烃：烃分子中的氢原子被卤素原子所取代后的产物。饱和一卤代烃 Cn H2 n+1X3. 卤代烃的分类：（1）根据含卤素的不同：氟代烃，氯代烃，溴代烃（2）根据含卤原子多少：一卤代烃，多卤代烃（3）根据烃基的种类：脂肪卤代烃，芳香卤代烃4. 卤代烃的物理性质：常温下，极少数为气体，大多数为固体和液体。不溶于水，能溶于大多数有 机溶剂，某些

2、卤代烃本身就是良好的溶剂。5. 化学性质：卤素原子吸引电子的能力较强，使共用电子对偏移，因此卤代烃的反应活性很强。 考点 2:溴乙烷（卤代烃的代表）1.分子式：结构式结构简式官能团2. 物理性质：无色液体，密度大于水，沸点低于水，难溶于水，易溶于多种有机溶剂。3. 化学性质：（1）取代反应（水解反应）碱性条件下水解 ：_（2） 消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子（如HD,HX 等），而生成含不饱和键化合物的反应，叫做消去反应。溴乙烷在氢氧化钠的醇溶液里发生消去反应的反应式为_ 有卤素原子的碳原子的相邻碳 原子上必需有氢原子）。例：某一溴代烷 A 与 NaOH 溶

3、液混合后充分振荡,生成有机物 B,A 在 NaOH 和 B 的混合液中共热 生成一种气体 C,C 可以使作果实催熟剂.则（1）_ A 的结构简式为（2）_ A生成B的化学方程式_（3）_A 生成 C 的化学方程式 _学习必备欢迎下载（4）_ B 生成 C 的化学反应类型为 _练习 1:下列物质与 NaOH 醇溶液共热可制得烯烃的是：A. C6H5CH2CIB. （CH）3CBrC. CHCHBrCHD. CHCI练习 2:写出由 CH2BrCHBr 与 NaOH 醇溶液共热的反应方程式练习 3、以 CBCHBr 为主要原料制备 CMBrCHBr练习 4、怎样由乙烯为主要原料来制 CH2OHCH

4、OH 乙二醇）?4.卤代烃的制备：烷烃和卤素单质在光照条件下取代芳香烃和卤素单质在催化剂作用下取代烯烃或炔烃等不饱和烃与 HX X2 发生加成反应例：除去下列物质中的少量杂质，加入的试剂及操作方法为：（1）溴乙烷（水）_溴乙烷（醇）_溴苯（溴）_考点 3:卤代烃的消去反应：1.实质：从分子中相邻的两个碳原子上脱去一个卤化氢分子，从而形成不饱和化合物2.规律：（1）没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应（2）有邻位碳原子，但是邻位碳原子上不存在氢原子的卤代烃也不能发生消去反应（3） 有两个相邻碳原子，且均带有氢原子，可能生成不同的产物（如2-氯丁烷）（4）二元卤代烃消去比一元困难些，可能形成三键

5、3.消去反应与水解反应的比较：反应类型反应条件卤代烃的结构特点主要生成物水解反应氢氧化钠的水溶液含 C-X 即可:醇消去反应氢氧化钠的醇溶液与 X 相连的 C 的邻位 C 上有 H烯烃或炔烃考点 4:如何检验卤代烃中的卤素?1.原理：先水解，然后加硝酸酸化，最后加硝酸银，通过沉淀的颜色确定卤素。2.实验步骤：（1）取少量卤代烃（2）加入氢氧化钠溶液（3）加热-加快反应速率（4）冷却（5） 加硝酸酸化-目的一是中和氢氧化钠，防止氢氧化钠的干扰，二是检验沉淀是否溶于稀硝酸 （6） 加入硝酸银溶液.学习必备欢迎下载同步测试题1、 与 CH2=CH2CH2Br CH2Br 的变化属于同一反应类型的是（

6、）（A ） .CH3CHO. C2H5OH （ B） .C2H5CH CH2=CH2（ D）.CH3COOH；CH3COOC2H52、 由溴乙烷制取乙二醇，依次发生反应的类型是（）A.取代、加成、水解 B .消去、加成、取代 C 水解、消去、加成 D.消去、水解、取代HH ClH / /O-CC-C3、 1，2-二氯乙烯可以形成和两种不同的空间异构体。下列物质中，能形成类似上述两种学习必备欢迎下载空间异构的是（）A CHC2-CH3B.CCI2=CH C . CH-CH=CH-CH D . CH-CH2-CH=CH4 CH-CH=CH-CI,该有机物能发生（）取代反应加成反应 消去反应使溴水褪

7、色使酸性KMn0 溶液褪色使 AgNG 溶液生成白色沉淀聚合反应 A.以上反应均可发生B.只有不能发生 C 只有不能发生 D.只有不能发生5.拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图：下列对该化合物叙述正确的是 A.属于芳香烃B属于卤代烃C.在酸性条件下不水解D.在一定条件下可以发生加成反应6 .已知萘的 n 溴代物和 m 溴代物的种数相等，则n 与 m （n 不等于 m）的关系是（萘的分子式C10H8）A n+m=6 B n+m=4 C n+m=8 D 无法确定7.大气污染物氟里昂一 12 的分子式是CF2CI2,它是一种卤代烃，关于氟里昂

8、一12 的说法错误的是（）A 它有两种同分异构体B 它可以看作甲烷分子中氢原子被氟、氯原子取代的产物C 它是非极性分子D 它的分子中碳原子的四个价键均已被充分利用8.1-溴丙烷和 2-溴丙烷分别和氢氧化钠的醇溶液混合加热，则（）A .产物相同B .产物不同 C.碳氢键断裂的位置相同9 能发生消去反应，生成物中存在同分异构体的是（）CHaICHSCH,CCH3UBr10 为了使氯乙烷的水解的水解反应进行得比较完全，水解时需加入（）A. CaCb B . MnO C . HCl D . NaOH11.下图所示是完成 1, 2 二氯乙烷某些性质得实验装置。（1）按图所示连接好仪器后，首先应进行的操作

9、是 _在试管 A 里加入 2 mL1, 2 一二氯乙烷和 5mLI0 %的 NaOH 乙醇溶液，再向试 管里加入几小块碎瓷片。加入碎瓷片的作用是 _。（3）用水浴加热试管 A 里的混合物（其主要生成物仍为卤代烃），试管 A 中发生反应的化学方程式是 _ ，其反应类型是 _。（4）为检验产生的气体，可在试管_ B 中盛放，现象是_ ;向反应后试管 A 中的溶液里加入足量的稀硝酸，再加入几滴AgNQ 溶液，现象是_。12.某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中浓HSQ 与乙醇的混合液体变为棕黑色。（1）_

10、 写出该实验中生成乙烯的化学方程式 _（2）甲同学认为： 考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是（）A.乙烯与溴水易发生取代反应B .使溴水褪色的反应，未必是加成反应C.使溴水褪色的物质，未必是乙烯D .浓硫酸氧化乙醇生成乙醛，也会使溴水褪色（3）乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是其中D .碳溴键断裂的位置不同D . CHBrCHjCHCHaIBr CHCHCOOI 产物分子比学习必备欢迎下载_ 。为验证这一反应是加成而不是取代，_ 可用 pH 试纸来测试反13 .已知溴乙烷与氰化钠反应后再水解可以得到丙酸原化合物分子多了一个碳原子，增长了碳链。请根据以下框图回答问题。F 分子中含有 8 个原子组成的环状结构。（1）反应中属于取代反应的是（填反应号）。写出结构简式：E_, F _反血反应L H,0_应后溶液的酸性，理由是 _CHCHBrNaCN CHCHCNH2ODI学习必备欢迎下载14. 根据下面的反应路线及所给信息填空。(1)_A 的结构简式 _ , B