建筑工程管理顶岗实习课程标准

1、陕西航空职业技术学院顶岗实习标准课程名称：顶岗实习总 学 时：600（理论：0学时 实习：600(20w)） 学分：20适用对象：建筑工程管理专业一、实习的性质与作用顶岗实习是建筑工程管理专业技术学习领域的最后一门课程。它通过学生到实际生产企业进行顶岗学习与工作，学习企业文化，融入企业环境，养成诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的安全、质量、效率及环保意识，培养建筑施工员、测量员、监理员、安全员、资料员、系统掌握建筑工程管理专业知识，熟悉经济管理、房地产与建筑工程管理相关内容和专业技能，通过应用型人才模式的培养达到建筑工程管理专业专科水平，具有本专业领域实际工作的岗位能力，能适应建筑生产一

2、线的施工与管理等职业岗位要求的高级技能型人才。二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生的一门必修课程，学生一律不得免修。2.顶岗实习原则上安排在最后一学期进行，时间不少于 16 周。3.顶岗实习单位原则上由就业指导中心牵头，会同相关二级学院共同落实。具备条件的学生可以申请自行联系顶岗实习单位，但需经院系审核批准，申请审批程序为：学生本人申请，提交实习协议、监护人签字的知情同意书，落实好实习指导及安全管理等实习监管责任，经就业指导中心审核、二级学院审批同意，可以自行选择顶岗实习单位。4.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护

3、。因此，所有学生进行顶岗实习前，原则上由二级学院代表学校与实习单位、学生签订三方实习协议，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。5.顶岗实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，并于 6 月 8 日前将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员（班主任）通知，也可到学院门户网站“教育教学”栏目下的“实践教学”（或通知公告）中查询或学生所在院系网站查询。三、本课程与其它课程的关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力1建筑工程制图识图、绘图基本测绘能力。2建筑工程测量掌握常用测量仪器的操作方法、原理等3建筑CAD熟练运用CA

4、D软件进行建筑图形设计。能熟练掌握常用命令的操作与使用；并能综合应用AutoCAD软件功能，完成工程图的绘制。4建筑施工组织与项目管理掌握建设程序、施工流水原理、网络计划技术、施工组织设计与现场管理的内容，施工进度计划编制、能从事工程施工组织和管理的相关工作。5建筑施工技术掌握主要工种和分部分项工程的施工方法、施工工艺、技术要求、安全要求、质量验收标准、质量通病防治；熟悉常见施工机械的基本性能及用途。6建筑工程质量验收与评定了解施工质量检查与验收各方主体的组成；熟悉现行质量验收的标准和规范；掌握施工质量检查预验收的程序和组织；掌握分项工程检验批、分项工程、分部工程、单位工程的验收规定和验收方法

5、。7建筑工程计量与计价掌握常见工程量的计算，会编制房屋建筑与装饰工程的工程量清单及报价；具备初步的造价员技能。四、实习内容与建议学时序号学习情境学时建议教学形式备注1认识企业30讲授、考察、研讨2土建施工员岗位见习与顶岗510做中学6个岗位必选其1土建质量员岗位见习与顶岗土建资料员岗位见习与顶岗土建造价员岗位见习与顶岗房建测量员岗位见习与顶岗监理员岗位见习与顶岗3撰写技术总结报告60撰写、评价合计600五、教学目标通过顶岗实习，使学生具备以下知识-能力-素质：1学习企业文化，了解企业各种规范与制度，熟悉企业环境，了解建筑施工企业的生产与管理流程。2培养岗位工作能力：熟悉常见施工工艺，掌握项目管

6、理等基本内涵。3养成诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的安全、质量、效率及环保意识，具有良好的职业道德素质。4培养自学能力、工具应用（如资料检索等）能力、技术文件写作表达能力、沟通与团队协作能力等方法能力与社会能力，具备较强的工作能力和可持续发展能力。六、实习成绩1、成绩的组成项目比例学生顶岗实习鉴定表50%校内指导教师评定成绩50%学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不及格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。2、成绩的评定（1）学生顶岗实习鉴定表的成绩评定直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别

7、对应于百分制的 95、80、70、60、50，以下同。（2）校内指导教师评定成绩根据学生实习期间的实习情况和顶岗实习总结报告成绩评定，成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制的 95、80、70、60、50。3、成绩评定标准：（1）优秀实习态度端正，实习中表现积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，在实习过程中善于发现问题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，实习过程中表现出较强的集体协作精神和一定的组织能力，实习笔记与总结书写认真工整，内容准确恰当，叙述条理，书面整洁，能够反映出实习过程。（2）良好实习态度端正，实习中表现积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，在实习过程中表现出一定的集体协作精神，实习笔记与总结书写认真工整，内容比较准确恰当，叙述较为条理，书面整洁，基本能够反映出实习过程。（3）中等实习态度端正，能够按时出勤，基本遵守实习纪律，实习笔记与总结书写认真工整，内容比较准确，叙述较为条理，书面较为整洁，基本能够反映出实习过程。（4）及格实习态度较为端正，能够按时出勤，基本遵守实习纪律，实习笔记与