家电维修专业电工电子技术基础课程标准

1、电工电子技术基础课程标准一、课程定位本课程是中职家电维修专业和机电一体化专业必修的基础课程。其任务是使学生掌握生产第一线电气技术员所必须具备的电路基本知识，基本理论和基本分析方法。初步具有读懂电气原理图，计算电路元件参数，分析判断常见电路故障的能力，并为从事专业技术工作，学习专业课程与新的科学技术打下基础。通过本课程的教学注意培养学生的辩证唯物主义观点和科学的思维方法以及良好的职业道德。二、课程教学目标【职业关键能力目标】1、专业能力：具有电子、电工设备元件运行现场发现问题、综合分析问题和解决生产实际问题的能力；具有开发新产品、使用新设备、机电技术革新的能力；通过各种媒体快速获得最前沿技术信息

2、的能力。2、方法能力：按电子电工元件、设备运行要求，运用所学知识提出工作方案，完成运行任务；进行电器线路管理、维修技术改造的能力；具有进行生产组织管理，开展工作的能力；协调各方面公共关系的能力和团队合作的能力；具有主人翁意识。3、社会能力：能进行科学研究实验、引进、改进生产技术和初步发明创新的能力。【职业专门能力目标】1、 知识教育目标（1）常用电工仪器仪表的使用及注意事项。（2）能借助电工仪器对电子元件进行测试，故障诊断。（3）能熟练使用烙铁完成电子线路的安装，并能进行故障诊断。2、能力教育目标（1）掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法的能力。（2）掌握常用电子元件的使用方法及电子线路

3、工作原理的分析能力。（3）熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析能力。3、素质教育目标（1）养成认真负责的工作态度和严谨的工作作风。（2）具有艰苦奋斗、自主立业、开拓创新的精神。（3）具有高度的安全意识。6放大电路和集成运算放大器82107整流于稳压电路64108数字电路8210合计682290三、学时分配建议序号教学内容讲授课时实验课时合计备注1电路的基础知识146202正弦交流电路102123三相正弦交流电路6284变压器6285常用半导体元件10212电工电子技术基础实验实训教学内容与课时分配表序号实验项目名称每组人数实验课时实验要求实训室1万用表的使用41验证型电工2欧姆定律的

4、验证和电位测量42验证型电工3直流电阻测量42设计型电工4电桥电路的实验42设计型电工5基尔霍夫定理的验证42验证型电工6信号源、示波器使用42综合型电工7正弦交流电路中器件参数测量42验证型电工8功率因数提高42设计型电工9RLC串联电路的谐振42验证型电工10地线装置的安装和检测108设计型现场11三相电路中电流与电压测量42验证型电工12三相功率测量42验证型电工13万用表的安装与调试18综合型电工14室内外线路的安装和检测46设计型电工15变压器的测试46设计型电工16半导体元件的检测44综合型电子17放大器参数的检测44综合型电子18收音机的安装与调试122综合型电子19整流稳压器的

5、安装与调试110综合型电子合计89四、教学内容和要求（一）理论部分能力单元一直流电路【教学目标】1、掌握电路及其主要物理量；欧姆定律；熟悉电阻的串、并联联结；了解电路的三种工作状态。2、掌握基尔霍夫定律，并能运用定律进行计算；熟练运用支路电流法；掌握电路中电位的计算方法。【教学内容】技能部分熟练运用万用表对线路进行检测知识部分1、内容：电路与电路的物理量、电阻元件、电容元件与欧姆定律、基尔霍夫定律与支路电流法。2、重点：欧姆定律，基尔霍夫定律与支路电流法。能力单元二 正弦交流电路【教学目标】1、了解电磁的基本知识2、掌握电磁的基本规律1、掌握正弦交流电的三要素；表示方法。2、熟悉单一参数正弦交

6、流电路的特点。3、掌握功率因数的提高方法。6、会安装和调试各种照明灯具7、接地装置的安装与检测【教学内容】技能部分1、 掌握正弦量的相量图表示法。2、 能进行RLC串联电路简单计算。3、 各种照明灯具安装和调试4、 接地装置的安装与检测知识部分1、内容：正弦交流电的三要素、表示方法；单一元件电路，电感元件与电容元件；电阻与电感串联电路；功率因数的影响。2、重点：功率因数的影响和提高，各种照明灯具安装和调试，接地装置的安装与检测。能力单元三 三相交流电路【教学目标】1、 了解三相交流电源发电的基本过程2、 掌握三相交流负载的连接3、 会安装和维修室内外线路【教学内容】技能部分1、掌握三相电源、负

7、载的联结方式及特点。2、 能进行三相功率的计算。3、会安装和维修室内外线路知识部分1、 内容：三相电源、负载的联结、三相功率的计算2、重点：负载的联结、室内外线路安装和维修能力单元四 变压器【教学目标】1、 了解变压器的结构和用途2、 理解变压器的工作原理3、 掌握变压器的功率和效率4、 会测量变压器的空载电流和变压比5、 加强安全用电的意识【教学内容】技能部分掌握变压器的功率和效率的简单计算，会测量变压器的空载电流和变压比，掌握安全用电的知识。知识部分了解变压器的结构和用途，了解变压器的种类，理解变压器的工作原理能力单元五 常用晶体管【教学目标】掌握晶体管的特性曲线与主要参数。【教学内容】技

8、能部分1、熟练应用万用表对晶体管进行简易测试，并能进行故障诊断。2、学会使用示波器。知识部分1、内容：掌握晶体二极管、晶体三极管、绝缘栅场效应管的结构特性曲线，主要工作参数。2、重点：二极管、晶体三极管的结构特性曲线，主要工作参数。能力单元六 晶体三极管放大电路及集成运算放大电路【教学目标】掌握晶体三极管放大电路的静态分析和动态分析及其方法。掌握集成运放的基本线性与非线性电路。【教学内容】技能部分1、 掌握串联型晶体管稳压电源主要技术指标的测试方法、安装及调试。2、 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。3、 理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各

9、项性能指标的影响。4、 基本完成用运算放大器实现运算的电路。5、 熟悉集成运放的两种基本接法。6、 掌握基本线性与非线性电路的计算方法。7、 收音机的组装与调试知识部分1、内容：单管放大电路的工作原理，放大电路静态分析和动态分析（解析法、图解法），静态工作点的稳定，放大电路中的负反馈。直接耦合放大电路和差动放大电路，集成运放的主要参数和两种基本接法，基本线性与非线性电路，正弦波振荡电路，直流稳压电源。2、重点：放大电路静态分析和动态分析。基本线性与非线性电路的计算方法。能力单元七 整流于稳压电路 【教学目标】1、 能理解单相半波整流电路和单相桥式整流电路的工作原理；会分析两种整流电路，会画两种

10、整流电路的工作波形和选择相应的二极管。2、 会分析和计算电容滤波并选择适当的电容；能理解电感滤波和复式滤波的工作原理。3、 了解晶闸管的结构和外形，能正确使用晶闸管和用万用表简单判别其质量。4、 会画单相半波电阻性负载的电压及电流波形；了解单相半波可控整流电路电感性负载的工作原理。5、能理解串联型直流稳压电路的组成和工作，原理6、会调整串联型直流稳压电源，能分析其常故障产生的原因。【教学内容】技能部分单相半波整流电路、单相桥式整流电路，电容滤波电路、电感滤波电路、复式滤波，稳压元件的选择，电路直流稳压电源的主要技术指标，主要调整方法步骤，常见故障的诊断技术。知识部分1、晶闸管的结构、晶闸管的工

11、作原理电阻性负载、稳压电路的工作原理，电感性负，串联型稳压电路的结构和工作原理2、重点：单相桥式整流，电容滤波电路，串联型稳压电路的结构和工作原理能力单元八 数字电路【教学目标】1、逻辑代数的表示方法及其之间的相互转化。2、逻辑函数的简化方法。3、组合逻辑电路的分析、设计方法。【教学内容】技能部分1、逻辑函数的简化方法。2、独立完成简单逻辑电路的连线。3、组合逻辑电路的设计方法。4、编码器和译码器的接线及其工作原理。知识部分1、内容：逻辑代数的表示方法及其之间的相互转化，逻辑函数的简化方法，半导体管的开关特性，组合逻辑电路的特点及分析设计方法，编码器和译码器及其工作原理，几种触发器的接线及其工

12、作原理。2、重点：逻辑函数的简化方法，组合逻辑电路的特点及分析设计方法。6、电工电子技术基础课程实训标准实验项目一：直流电动机认识实验一、实验能力目标 ：掌握直流电动机的结构及直流电动机的起动、调速、制动等状态。二、实验项目和内容通过观看并拆装直流电动机模型的试验，来了解直流电动机各种状态下的运转情况。实验项目二：直流电动机起动、调速、正反转一、实验能力目标 ：掌握直流电动机的起动、调速、正反转等状态。二、实验项目和内容通过观看并拆装直流电动机模型的试验，来了解直流电动机各种状态下的运转情况。实验项目三：常用电子仪器的使用一、实验能力目标 ： 使用常用电子仪器。二、实验项目和内容1、学习电子电

13、路实验中常用的电子仪器示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法实验项目四：工厂供电电气接线图的认知一、实验能力目标 ：掌握各种工厂供电电气接线图。二、实验项目和内容读懂各种工厂供电电气接线图。实验项目五：配电箱/配电柜的接线一、实验能力目标 ：掌握各种工厂供电电气接线图，进行配电箱/配电柜的接线。二、实验项目和内容读懂各种工厂供电电气接线图，完成配电箱/配电柜的接线。实验项目六：三相异步电动机的直接启动控制一、实验能力目标 ：掌握三相异步电动机的直接启动控制的各种状态。二、实验项目和

14、内容通过观看三相异步电动机运行，实现三相异步电动机的直接启动控制。实验项目七：三相鼠笼异步电动机的组装一、实验能力目标 ：掌握三相鼠笼异步电动机的结构，绕组饶制情况，能够进行组装。二、实验项目和内容通过拆装三相鼠笼异步电动机，完成组装。实验项目八：变压器绕组的饶制、同名端的判别一、实验能力目标 ：掌握变压器的结构，能够进行变压器绕组的饶制、同名端的判别。二、实验项目和内容通过拆装变压器，了解变压器的结构，完成变压器绕组的饶制、同名端的判别。实验项目九：基尔霍夫定律的验证及故障判断一、实验能力目标 ：掌握基本电路的接法，并能进行基尔霍夫定律的验证及故障判断。二、实验项目和内容会接基本的电路，完成

15、基尔霍夫定律的验证及故障判断。实验项目十：三相异步电动机的正反转控制一、实验能力目标 ：掌握三相异步电动机的正反转控制状态。二、实验项目和内容通过观看三相异步电动机的正反转运行情况，了解三相异步电动机的正反转控制。实验项目十一：晶体管共射极单管放大器一、实验能力目标 调试静态工作点二、实验项目和内容1、学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。3、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。实验项目十二：直流稳压电源串联型晶体管稳压电源一、实验能力目标 整流滤波电路测试、串联型稳压电源性能测试。

16、二、实验项目和内容1、研究单相桥式整流、电容滤波电路的特性。2、掌握串联型晶体管稳压电源主要技术指标的测试方法、安装，并能进行调试，使其达到正常工作的要求。考核建议考核主要是学生实际动手操作，采用按组考核的办法，考核的办法，实训表现10分（纪律、态度、安全情况）、实训报告30分和动手操作60分，合计100分。实际操作60分由实习实训老师评定。六、教学建议在教学方法上，应从学生的实际情况出发，坚持以学生为主体，教师组织指导、答疑和检查等启发式教学为原则，积极采用直观式、现场讲授、问题讨论、典型剖析、布置研究性等教学方法，充分调动学生的学习积极性和主动性，优化教学内容，启发学生思维，提高教学效果。利用挂图、实物、模型、专业录像片、多媒体课件等教学工具，增强学生的感性认识，并注意知识的科学性、先进性和实用性。七、选用教材电工电子技术基础教程（自编）八、考核评价理论部分可采用笔试法、大型作业等方法进行，培