2020-2021年度第二学期小学德育工作计划

1、2020-2021 年度第二学期小学德育工作计划 2020-2021 年度第二学期小学 德育工作计划 （说明：本文为 word word 格式，下载后可自由编辑 ） 一、指导思想 以中小学德育工作指南为指导，大力开展学生社会主义核心 价值观培育和实践活动， 深入开展理想信念教育、 文明礼仪养成教育、 中华优秀传统文化教育， 进一步推进红色文化进校园活动。 实施 xx xx 县“情感德育”三年行动计划 ，以“心阅读”项目为抓手，以心理 健康教育工作为切点， 不断创新德育活动的内容和形式， 有序推进“情 感德育”的实施，为区域德育品牌助力。参加德育管理者、工作者的 专题培训。摸清困境儿童底数，强化

2、困境儿童的帮扶力度，重视“校 园欺凌”的整治。 充分发挥少先队2020-2021 年度第二学期小学德育工作计划 等学生团队的作用，提升学生自我 管理自我发展的意识、水平。 二、主要工作： 1 1、实施情感教育工程。 全面实践情感德育文化打造、 情感德育课程建设、 教师情感素养 提升，更好地实现环境育人、文化育人、活动育人、课程育人，更好 地促进学生全面、协调、个性发展，为学生终生发展奠定坚实的品格 基础。 利用植树节、 劳动节、儿童节等重大节庆日集中开展爱党、 爱国、 爱校、艾老师、爱家长、爱同学、爱学习、爱劳动教育。 利用元宵、清明、端午等中华传统纪念日以及二十四节气，开展 介绍相关节日的历

3、史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动。 遵守教师职业道德，注重师德涵养，上行下效，树立人人都是德 育工作者的观念。全校教师要做学生的表率 , ,做学生的朋友，全心关 爱学生，让他们感慨感染到浓浓的师爱。 2 2、积极开展丰富多彩的德育活动， 组织开展“扣好人生第一粒扣子” 主题教育和实践活动， 开展“新 时代好少年”学习宣传，引导队员争当“美德少年” ，从小养成良好 的道德品质。正常开展“我们的节日”系列活动， 开展“传家训、立家规、扬家风”活动，以良好的家风教育和引 导学生养成修身律己、崇德向善的品质。 举行班级“社会主义核心价值观” 、“八礼四仪”校园情景剧比赛。 举行“我们的节日端午

4、”小学生中华经典诵读比赛和绘画、书法、 剪纸展示活动。 2020-2021 年度第二学期小学德育工作计划 扎实开展月习一礼活动。 根据“八礼四仪”教育的相关要求， 开 展好“月习一礼”活动。三月份，是传统的文明礼仪养成教育月，开 展形式多样的志愿服务等活动。 “国旗下的讲话”活动。继承做好每周一的“国旗下的讲话”活 动, ,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗典礼一定要做到 服装整洁、精神丰满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。 校园文化教育活动。充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好 班级、学校阵地，开展丰硕多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学 生育成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。

5、 3 3 、启动“情感德育”工程。 根据教育局制定的 xx xx 县中小学（幼儿园）“情感德育”三年行 动计划，研究制订情感德育实施方案，营造良好的德育情境，融情 于境，寓教于乐，努力凸显校园文化品质。 4 4 、做好家校合作。 各班级要筹备完善家委会组织， 加强对家委会的工作指导， 规范 家委会的工作。定期开展家长接待日、开放日，充分听取、吸纳广大 家长、社会各界意见建议，使之成为评价学校教育的重要组成部分。 加强社会教育。通过“请进来” 、“走出去”等活动方式，确保活 动时间、人数，培养学生的立异精神和实践能力。 5 5 、重视特殊群体学生的关爱保护工作 , ,开展“蒲公英项目”系列 帮扶

6、活动。 三、主要工作安排： 2020-2021 年度第二学期小学德育工作计划 二、三月份： 1.1. 开学典礼 2.2. 出好第一期黑板报，主题“缤纷的节日” 3.3. 组织开展“扣好人生第一粒扣子” 、“我们的节日”等主题教育 和实践活动。 4.4. 实践“情感德育” 三年行动规划。 着力开展“情感德育” 活动。 四月份： 1.1. 组织开展“我们的节日清明”主题教育活动 2 2举行“社会主义核心价值观” 、“八礼四仪”校园情景剧比赛。 3.3. 加强文明礼仪养成教育。 五月份： 1.1. 举行“我们的节日端午”中小学生中华经典诵读比赛和绘画、 书法、剪纸现场展示活动。 2.2. 关注心理健康教育，组织参加心理健康骨干教师系列专题培 训。 3 3 、关心留守困境儿童，开展“蒲公英项目”系列帮扶活动。 4 4 、加强乡村学校少年宫建设。 六月份： 1.1. 庆祝国际儿童节系列活动（ 6 6 月 1 1 日国际儿童节） 2.2.