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文档简介
1、小学第九周国旗下讲话:我们要培养良好的学习习惯敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是我们要培养良好的学习习惯你们知道13岁就进入科技大学少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩的时候就轻轻松松地玩。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。英国科学家培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”因此,人从幼年起就应该
2、通过教育培养一种良好的习惯。那么我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。预习时要学会用笔在书上作不同的标记,如:在重点内容下面或旁边标“”,在有疑问的地方画“”,并在旁边写上“?”等。这样带着自己学习的思考,带着自己的困惑走进课堂,既可以在课堂上获得一些小成功,获得更多的自信,还可以促进自己上课更加留心,借助老师的讲解而弄清所有的问题。2、认真听的习惯。是说上课要专心听讲,相信一年级的小朋友都知道小猫钓鱼的故事吧。小猫咪和妈
3、妈去钓鱼,为什么钓不到鱼呢?对了,因为它一会捉蜻蜓,一会蝴蝶,三心二意的。学习同样不可一心二用。一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志、聚精会神、全神贯注、目不斜视、思想高度集中。不能东张西望,作小动作、玩文具等。3、勤思考的习惯。是说上课要积极思考,大胆质疑,踊跃发言。大脑是越用越灵的,不用不转动就像长期不用的机器零件一样会生锈。只有举手发言,才能知道自己思考的对不对,就是回答错了,也是一件好事情,因为如果你不举手发言,就不知道自己错了或者即使知道错了印象也不深刻。4、记笔记并事后整理的习惯。老师讲到重要的地方要作笔记。好记忆不如烂笔头。为了避免忘记、方便复习,老师补充的重要内容一定
4、要认认真真记下来。同时要注意不能只记不听。特别是老师开始讲课了,一定要放下笔,先听老师讲,是在记不完,下课再找老师、同学借笔记补上。所以应养成整理笔记的习惯。 5、作业前,先复习的习惯。是做作业前首先要先复习一下今天的学习内容。如先复习一下今天的单词、词组、课文、生字词、公式、例题等,然后再做作业,这样即快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。6.独立解决问题的习惯。学习上有困难时,首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战。 7.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然
5、后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。 8.认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的事情。因此,重视并提高书写质量,养成凡事认真仔细的好习惯,提高自己的整体素质。 9.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,我们应该在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。在养成观察、思索、阅读习惯的同时,要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。 10.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。同学们,良好的习惯是通过每一天、每一步的良好行为的积累和沉淀实现的。点点滴滴的行为逐步确立辉煌的人生。
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