教学课件必修三稳态动物和人体生命活动的调节 体液调节ppt课件

1、（一）体液调节的概念：（一）体液调节的概念： 是指是指某些化学物质某些化学物质（如（如 激素激素 、二氧化碳二氧化碳等等）通）通过过体液体液的传送，对人和动物的生理活动所进行的的传送，对人和动物的生理活动所进行的调节调节。（二）（二） 激素调节激素调节：（1）激素的产生：）激素的产生：动物和人的激素都是动物和人的激素都是分泌的有效化学物质。分泌的有效化学物质。1 1、动物激素的种类和作用、动物激素的种类和作用外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺 腺体类别腺体类别 举例举例 导管导管 分泌物输送分泌物输送 方式方式 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直

2、接进入腺体直接进入腺体内的内的毛细血管毛细血管皮脂腺皮脂腺汗汗 腺腺唾液腺唾液腺垂垂 体体甲状腺甲状腺等等（2）人体的内分泌腺：）人体的内分泌腺：位置：位置：分泌的激素名称：分泌的激素名称：激素的主要作用：激素的主要作用：大脑的下部大脑的下部促甲状腺激素促甲状腺激素和和促性腺促性腺激素等激素等生长激素可调节人体生长激素可调节人体生长生长的作用的作用。 垂垂 体体 促激素可以调节其他内分泌腺的活动；促激素可以调节其他内分泌腺的活动；生长激素生长激素位位 置：置：分泌激素名称：分泌激素名称：激素的主要作用：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧颈前部，喉和气管的两侧分泌分泌甲状腺激素甲状腺激素促进

3、新陈代谢，促进促进新陈代谢，促进生长发生长发育育，提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺散布散布于胰腺中于胰腺中胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素胰岛胰岛的位置：的位置：分泌激素名称：分泌激素名称：激素的主要作用：激素的主要作用：调节糖的代谢调节糖的代谢 激素激素内分泌腺内分泌腺不足不足过多症过多症生长激素生长激素垂体前叶垂体前叶甲状腺素甲状腺素甲状腺甲状腺胰岛素胰岛素胰岛胰岛 （智力发（智力发育仍正常）育仍正常）发育期发育期-成人后成人后-幼时幼时-（智力低下）（智力低下）（3）激素分泌不足或过多导致的症状：）激素分泌不足或过多导致的症状：巨人症巨人症呆小症呆小症肢端肥大症肢端肥

4、大症甲亢甲亢侏儒症侏儒症地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大巨人症巨人症序号序号 激素名称激素名称 产生激素的器官产生激素的器官 激素的主要生理作用激素的主要生理作用 1 1胰岛素胰岛素胰腺的胰岛胰腺的胰岛B B细胞细胞调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低。血糖含量降低。2 23 3生长激素生长激素垂体垂体促进促进生长生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长4 4甲状腺激素甲状腺激素 甲状腺甲状腺促进新陈代谢和促进新陈代谢和生长发育

5、生长发育，加速体内物质的氧化分解加速体内物质的氧化分解，尤其对中枢神经的发育和功能具有重要影响，提高神经尤其对中枢神经的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。系统的兴奋性。 5 5性性激激素素雄激素雄激素性性腺腺主要是睾丸主要是睾丸促进雄性生殖器官的发育和促进雄性生殖器官的发育和精子的生成精子的生成，激发并维持雄，激发并维持雄性第二性征。性第二性征。 6 6雌激素雌激素主要是卵巢主要是卵巢促进雌性生殖器官的发育和促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成卵子的生成，激发并维持雌，激发并维持雌性第二性征和正常的性周期。性第二性征和正常的性周期。 7 7孕激素孕激素卵巢卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生

6、长发育，为受精卵着床和泌促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。乳准备条件。 8 8促甲状腺激素促甲状腺激素垂体垂体促进甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节的生长发育，调节甲状腺激素甲状腺激素的合成和分泌。的合成和分泌。9 9促性腺激素促性腺激素垂体垂体促进性腺促进性腺的生长发育，调节的生长发育，调节性激素性激素的合成和分泌等的合成和分泌等10101111 下丘脑下丘脑促进垂体促进垂体合成和分泌合成和分泌促性腺激素促性腺激素下丘脑下丘脑促进垂体促进垂体合成和分泌合成和分泌促甲状腺激素促甲状腺激素胰腺的胰岛胰腺的胰岛A A细胞细胞促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，促进糖元分解和

7、非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量升高使血糖含量升高促性腺激素释促性腺激素释放激素放激素 促甲状腺激促甲状腺激素释放激素素释放激素 胰高血糖素胰高血糖素（8 8）甲状腺激素、性激素分别是什么器官分泌的？）甲状腺激素、性激素分别是什么器官分泌的？ 甲状腺激素甲状腺激素性激素性激素甲状腺甲状腺性腺性腺促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素垂体垂体垂体垂体促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑(9)(9)促甲状腺激素、促性腺激素分别是什么器官分泌的？调节什么器官的活动？促甲状腺激素、促性腺激素分别是什么器官分泌的？调节什么器官的活动？

8、（1010）促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素分别是什么器官分泌的？）促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素分别是什么器官分泌的？调节什么器官的活动？调节什么器官的活动？ 分泌分泌分泌分泌调节调节调节调节分泌分泌分泌分泌调节调节调节调节分泌分泌分泌分泌生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素促性激素促性激素胰高压糖素胰高压糖素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素睾丸酮、雌激素、孕激素睾丸酮、雌激素、孕激素（5）、部分激素的化学成分：）、部分激素的化学成分：含碘的氨基酸含碘的氨基酸肽和蛋白质肽和蛋白质类固醇类固醇( (1)1)近年来，我们时常在电视里看到能说会

9、道，能歌善舞的侏儒（身材矮小，近年来，我们时常在电视里看到能说会道，能歌善舞的侏儒（身材矮小， 生殖器官发育正常）造成他们患侏儒的原因可能是生殖器官发育正常）造成他们患侏儒的原因可能是 (2)(2)能够影响婴幼儿脑发育的激素是能够影响婴幼儿脑发育的激素是 (3)(3)在一些贫困山区，会发现呆小症患者（身材矮小，智力低下，生殖器官发在一些贫困山区，会发现呆小症患者（身材矮小，智力低下，生殖器官发 育不全）造成他们患呆小症的原因可能是育不全）造成他们患呆小症的原因可能是 。( (4)4)天气变冷时，在体内分泌量会增加的激素是天气变冷时，在体内分泌量会增加的激素是( )( ) A A、甲状腺激素、甲

10、状腺激素 B B、性激素、性激素 C C、促性腺激素、促性腺激素 D D、生长激素、生长激素(5)(5)能加速糖元合成，血糖分解，降低血糖浓度的激素是能加速糖元合成，血糖分解，降低血糖浓度的激素是 (6)(6)促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高的激素是促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高的激素是 (7) (7) 能促使鸟类产卵的激素是（能促使鸟类产卵的激素是（ ） A A、甲状腺激素、甲状腺激素 B B、雄激素、雄激素 C C、雌激素、雌激素 D D、生长激素、生长激素幼年期幼年期分泌不足分泌不足A A甲状腺激素甲状腺激素 幼年期幼年期甲状腺激素甲状腺激素分泌不足分泌不足

11、 胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素 C C巩固练习巩固练习2 2、激素调节、激素调节（1 1）激素分泌过程的调节）激素分泌过程的调节 寒冷、过度紧张寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗抵御寒冷、出汗 思考思考1：人能够抵御寒冷、：人能够抵御寒冷、过度紧张会出汗，这是什过度紧张会出汗，这是什么原因？请画图分析说明。么原因？请画图分析说明。反馈调节反馈调节下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素 甲状腺激素增加甲状腺激素增加 （+ +）（+ +）（）（）（2 2）相关激素间的作用）相关激素间的作用(体内物质氧化分解加快）体内物质氧化分解加快） 寒

12、冷、过度紧张寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗抵御寒冷、出汗 下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素 甲状腺激素增加甲状腺激素增加 （体内物质氧化分解加快）（体内物质氧化分解加快） （+ +）（+ +）（）（）(11)(11)下列因素中，会抑制下丘脑下列因素中，会抑制下丘脑和垂体活动的是（和垂体活动的是（ ） A A、当血液中甲状腺激素的含量、当血液中甲状腺激素的含量降低时降低时 B B、当促甲状腺激素释放激素合、当促甲状腺激素释放激素合成和分泌增加时成和分泌增加时C C、血液中甲状腺激素的含量增、血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时加

13、到一定程度时 D D、当促甲状腺激素释放激素合、当促甲状腺激素释放激素合成和分泌减少时成和分泌减少时C C 寒冷、过度紧张寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗抵御寒冷、出汗 下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素 甲状腺激素增加甲状腺激素增加 （体内物质氧化分解加快）（体内物质氧化分解加快） （+ +）（+ +）（）（）(12)(12)下列哪些因素会促使动下列哪些因素会促使动物体内物体内促甲状腺激素促甲状腺激素分泌分泌增增加加（ ）下丘脑分泌的促甲状腺激下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌减少素释放激素分泌减少体内体内甲状腺激素含量增加甲状

14、腺激素含量增加体内体内甲状腺素激素含量减少甲状腺素激素含量减少下下丘脑分泌的促甲状腺激素释丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌增加放激素分泌增加A A、 B B、 C C、 D D、C C思考思考2 2：日照时间长，鸟类开：日照时间长，鸟类开始产卵，这又是什么原因始产卵，这又是什么原因? ?请请说出反馈调节过程。说出反馈调节过程。 日照时间长日照时间长 鸟类开始产卵鸟类开始产卵 下丘脑下丘脑垂体垂体卵巢卵巢 促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素促性腺激素促性腺激素雌激素增加雌激素增加 （+ +）（+ +）（）（）思考思考2 2：日照时间长，鸟类开：日照时间长，鸟类开始产卵，这又是什么原因始产卵，

15、这又是什么原因? ?请请说出反馈调节过程。说出反馈调节过程。（2 2）、相关激素间的作用）、相关激素间的作用例：例：生长激素生长激素和和甲状腺激素甲状腺激素的协同作用的协同作用幼年期生长激素分泌正常幼年期生长激素分泌正常 幼年期甲状腺激素分泌正常幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期生长激素分泌不足幼年期生长激素分泌不足幼年期甲状腺激素分泌正常幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期甲状腺激素分泌不足幼年期甲状腺激素分泌不足幼年期生长激素分泌正常幼年期生长激素分泌正常 侏儒症侏儒症呆小症呆小症 正常正常不同激素不同激素对于对于都发挥都发挥作用，从而达到作用，从而达到增强效应增强效应的结果的结果、协同作用：、

16、协同作用：、拮抗作用：、拮抗作用： 是指不同激素对某一生理是指不同激素对某一生理效应发挥效应发挥相反的作用相反的作用。血糖低时血糖低时胰高血糖素胰高血糖素血糖高时血糖高时胰岛素胰岛素通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。分泌分泌胰高血糖素胰高血糖素，促使非糖物质转变为，促使非糖物质转变为 葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高。使血糖升高。分泌分泌胰岛素胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，促使葡萄糖转变为糖元，使血糖降低。使血糖降低。分泌分泌分泌分泌 (13)(13)下图表示人体对血糖量突然增加这一刺激

17、产生反应的模式：下图表示人体对血糖量突然增加这一刺激产生反应的模式： 刺激刺激 激素激素 反应反应 血糖量增加血糖量增加 血糖量减少血糖量减少 （1 1）参与调节过程的激素有）参与调节过程的激素有 和和 ， （2 2）某男性青年大量食糖后，发现其尿液中含有葡萄糖，则可）某男性青年大量食糖后，发现其尿液中含有葡萄糖，则可能的原因是能的原因是 ， 。胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素分泌减少胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增加胰高血糖素分泌增加（三）其他化学物质的调节作用（三）其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节：例：二氧化碳调节： 血中血中COCO2 2 血中血中COCO2 2 浓度较高浓度较

18、高 浓度下降浓度下降呼吸呼吸（+ +）肺通气量肺通气量（+ +） 呼吸中枢呼吸中枢（+ +）（）(14)(14)激素、激素、COCO2 2、都可对动物体的生理活动进行调节，其调节过、都可对动物体的生理活动进行调节，其调节过程中最根本的相同点是（程中最根本的相同点是（ ） A A、都是化学物质、都是化学物质 B B、都是细胞产生的、都是细胞产生的 C C、都通过体液的传送、都通过体液的传送 D D、都能促进机体的生理活动、都能促进机体的生理活动(15)(15)下列化学物质，不参与人体内体液调节的是（下列化学物质，不参与人体内体液调节的是（ ） A A、酶、酶 B B、胰岛素、胰岛素 C C、甲状

19、腺激素、甲状腺激素 D D、COCO2 2C CA A 一、体液调节（小结）一、体液调节（小结）（一）体液调节的概念（一）体液调节的概念（二）激素调节（二）激素调节 1 1、动物激素的种类和作用、动物激素的种类和作用 2 2、激素调节、激素调节 （1 1）激素分泌过程的调节（反馈调节）激素分泌过程的调节（反馈调节） 协同作用协同作用 （2 2）相关激素间的作用）相关激素间的作用 拮抗作用拮抗作用 （三）其他化学物质的调节作用（三）其他化学物质的调节作用1、找出下列腺体中的内分泌腺：、找出下列腺体中的内分泌腺：唾液腺、胃腺、性腺、胰腺唾液腺、胃腺、性腺、胰腺胰岛、垂体、甲状腺、腮腺胰岛、垂体、甲

20、状腺、腮腺肾上腺肾上腺性腺、胰岛、垂体、甲状腺性腺、胰岛、垂体、甲状腺肾上腺肾上腺练习：练习：2、生活中常使用、生活中常使用 治疗治疗 地方性甲状腺肿的患者，其地方性甲状腺肿的患者，其 原理是给患者补充原理是给患者补充 。海藻海藻碘碘3、在一个空气不流通，人多拥挤室、在一个空气不流通，人多拥挤室 内，人们的呼吸频率内，人们的呼吸频率 ，这是，这是 血液中的血液中的 刺激神经系统刺激神经系统 呼吸中枢的结果。呼吸中枢的结果。加快加快二氧化碳二氧化碳练习：练习：练习：练习：3、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾

21、病是：（过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症、生长激素、呆小症 4、能够分泌乳准备条件的激素是：（、能够分泌乳准备条件的激素是：（ ） A、甲状腺激素、甲状腺激素 B、胰岛素、胰岛素 C、孕激素、孕激素 D、雌激素、雌激素 5、 饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？ 6、 糖尿病患者需要胰岛素治疗，宜口服还是注射？糖尿病患者需要胰岛素治疗，宜口服还是注射？（1）有一生物课外活动小组）有一生物课外活动小组的同

22、学用的同学用甲状腺制剂饲料甲状腺制剂饲料喂喂养蝌蚪。请你预测：养蝌蚪。请你预测：蝌蚪变成青蛙的时间会有什么蝌蚪变成青蛙的时间会有什么变化？变化？青蛙的体型有什么特点？青蛙的体型有什么特点？思考题：思考题：（2）人吃饭后）人吃饭后血糖升高血糖升高160mg/dL（正常是（正常是80-120mg/dL ），在下列），在下列两种人体发生什么变化？结果如何？两种人体发生什么变化？结果如何？、正常人、正常人、糖尿病人、糖尿病人思考题：思考题：激素调节的一般特征：激素调节的一般特征： （1 1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质；）激素是内分泌腺分泌的特殊物质； （2 2）激素通过血液循液运送到全身，作）激素通过血液循液运送到全身，作用于特定的器官（靶器官或靶细胞），调节用于特定的器官（靶器官或靶细胞），调节特定生理过