最新教科版五年级科学下册第三单元全套课件

1、第三单元第三单元1、地球宇宙的奇迹2、我们面临的环境问题3、珍惜水资源4、解决垃圾问题5、合理利用资源6、让资源再生7、分析一个实际的环境问题环境与我们31. 地球宇宙的奇迹教科版 五年级下册环境与我们单元聚焦地球为生命生存提供哪些必要条件？探索一：梳理生命存在的必要条件1.有空气2.有水 3.适宜的温度4.探索一：梳理生命存在的必要条件班级记录表探索二：画一画我们的地球标出与生命活动有关系的部分探索三：阅读资料，这些星球适合生存吗？探索三：这些星球适合生存吗？地球在太阳系中的独特性体现在哪里？研讨 地球为生命提供哪些基本的生存条件？适宜的温度、气候；空气；大气层的保护；水；土壤和岩石；植被研

2、讨 这些行为是对的吗？ 为什么要珍惜我们的地球家园呢？研讨 如果要在火星建一个空间站，需要提供哪些生存条件？拓展: 丰富的海洋资源 海洋为人类提供了哪些资源？END干旱洪涝冰雹台风地震雾霾说一说 除了自然灾害外，我们的地球家园还面临着哪些由除了自然灾害外，我们的地球家园还面临着哪些由 人类活动引起的环境问题？人类活动引起的环境问题？大气污染水污染垃圾污染气温变暖噪音污染土壤污染哪些环境问题是由人类活动引起的？哪些环境问题是由人类活动引起的？大气污染雾霾酸雨呼吸道疾病毁坏建筑粉尘呼吸道疾病降低能见度引起爆炸诱发植物病虫害臭氧层破坏破坏人体免疫改变地球温度环境问题环境问题 例例 1 1水资源短缺与

3、水污染含有毒物质富营养化影响水生生物水中生物死亡河流干涸影响农作物灌溉危害人体健康水生生物死亡灭亡生态系统淡水资源减少人均占有量减少植物死亡土地干裂环境问题环境问题 例例 2 2固体废弃物污染污染河流污染土壤水体发臭植物无法生长污染水源生物死亡水生生物死亡土壤渣土化污染空气危害人体健康减少土地利用率占用土地减少淡水资源环境问题环境问题 例例 3 3全球气候变暖。 对比右面上、下两张图，你发现了什么？ 想一想，是什么原因造成了现在北极冰雪融化的现状？北极冰山覆盖面积缩小 近年来，全球大气和海洋温度持续升高，已引起了地球表面的许多变化。 全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于人们焚烧化石燃料，如

4、石油、煤炭等，产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。科学小资料全球气温变暖气温升高冰川融化影响物种生存南北极生物无法生存海平面上升影响人们生活淡水资源变少土壤渣土化污染空气危害人体健康气温变化大影响气候淹没沿海城市暴雨、暴雪等极端天气1.地球都面临着哪些环境问题？研讨2.这些问题会给地球上的生物带来哪些危害？3.人类不合理的活动对环境有什么影响？ 了解我们所在地区存在的主要环境问题及产生的原因。拓展3.珍惜水资源教科版 五年级下册环境与我们单元聚焦地球表面有那么多水，为什么深圳还缺水呢？我们

5、应该如何珍惜和利用水资源？探索一：我们为什么担忧水资源问题？从两幅饼状图中，我们可以得出什么结论？为什么可利用的淡水资源是有限的？探索一：我们为什么担忧水资源问题？中国的人均水资源的情况是什么样的？探索一：我们为什么担忧水资源问题？ 据水利部统计，2021年，全国有400座城市供水不足，110座城市严重缺水！在32个百万人口以上的特大城市中，有30个城市长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。但人均水资源量仅为2220立方米，是世界平均水平的1/4，列全球第88位，属于“缺水国家“探索一：我们为什么担

6、忧水资源问题？广东省的人均水资源情况是怎么样的？探索一：我们为什么担忧水资源问题？探索二：家庭用水调查算一算，家庭每月用水情况？探索二：家庭用水调查短信查询统计水费单查询算一算，你家当月人均用水量，估算每人每日每年用水量。探索二：家庭用水调查约等于1.781立方米。探索三：了解正在采取的主要解决措施探索三：了解正在采取的主要解决措施探索四：说一说如何节约水资源研讨 地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加，面对这一矛盾，你认为该怎么解决？ 滴灌技术研讨 制作一个简易滴灌装置？END垃圾问题这么严重，怎样解决垃圾问题？垃圾问题这么严重，怎样解决垃圾问题？聚焦聚焦探索探索家庭垃圾学校垃圾建筑

7、垃圾垃圾问题调查垃圾问题调查产生垃圾的地方 产生的垃圾 垃圾的数量（估算） 垃圾到哪里去了数量庞大数量庞大家庭生活垃圾统计家庭生活垃圾统计产生垃圾的地方产生的垃圾垃圾的数量（估算）垃圾去哪里了家庭骨头、蟹壳、菜叶、果皮2.3千克垃圾桶家庭快递盒、牛奶盒、米饭、剩菜3.5千克垃圾桶家庭瓜皮、菜叶、袋子4.6千克垃圾桶如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3 3千克，千克，（1 1）估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总重量。）估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总重量。（2 2）估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总重量。）估算全校所有同学的家庭一

8、天产生的生活垃圾的总重量。（3 3）估算我们所在的城市一天产生的生活垃圾的总重量。）估算我们所在的城市一天产生的生活垃圾的总重量。资料阅读资料阅读越来越多的垃圾越来越多的垃圾 2018年9月，世界银行发布了2050年全球固体废弃物管理一览报告。报告指出，2016年，全球人口74亿，按照人均日产量0.74千克估算，生活垃圾产量达20.2亿吨。到2050年，世界人口将达97亿，按照人均生活垃圾日产量0.96千克计算，垃圾年产量将达34亿吨。垃圾分类垃圾分类生活垃圾四色分类生活垃圾四色分类易腐？这些类别的垃圾可以用哪些方法解决？这些类别的垃圾可以用哪些方法解决？对于解决垃圾问题，我们还能够做些什么？

9、对于解决垃圾问题，我们还能够做些什么？减少一次性餐具的使用减少一次性餐具的使用用布袋取代塑料袋用布袋取代塑料袋少买不必要的衣服少买不必要的衣服减少食物浪费减少食物浪费废物利用废物利用重复使用重复使用解决垃圾问题的方法解决垃圾问题的方法减量化减量化资源化资源化无害化无害化尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。生产出来的物品在完成使用功能后，再重新变成可以利用的资源或原料。对有害垃圾进行合理处理，使其无害化。1.1.垃圾分类有什么意义？垃圾分类有什么意义？2.2.我们还能想到哪些减少垃圾的方法？我们还能想到哪些减少垃圾的方法？研讨减少食物浪费，减少一次性餐具的使用，不浪费纸张，少买不必要的衣

10、服等。减少占地面积，提高土地利用率；减少废弃污染，保护生态环境；变废为宝，有效利用资源等。做一个堆肥箱做一个堆肥箱肥肥 料料 煤、石油、天然气等化石能源给我们生活带来哪些便利？说一说 怎么解决这些矛盾？ 它们有什么缺陷？我们为什么要关注能源？班级讨论 2017年我国的电能来源 （数据来自中国电力行业年度发展报告2018）想一想我们为什么要关注能源问题1.地球上的石油储量是有限的，将在几十年 后枯竭。2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的， 煤燃烧发电要消耗淡水，排放污染物3.4.模拟温室效应实验 许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等

11、气体的含量，这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应温室效应”。材料准备：一个塑料密封袋、两支型号相同的温度计一个塑料密封袋、两支型号相同的温度计。实验方法实验方法透明密封袋模拟了什么？1.将一支温度计装入密封袋内，封好口袋。2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化，同时将观察到的数据记录下来。理解密封袋在理解密封袋在实验中的意义。实验中的意义。模拟温室效应实验模拟温室效应实验做一做 为方便实验，也可以把温度计挂起来。填一填密封袋内、外空气温度升高情况记录表 日期：时间

12、密封袋内（）密封袋外（）我们的看法初温1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟探寻解决方案1. 节约每一度电探寻解决方案2. 开发新能源说一说夏季空调温度再调高1。在大部分时间里使用电风扇的中、低档。随手关灯。用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。.为了节约能源，我们能够做些什么？你可以想到更多研讨 以以“有效、合理地利用资源有效、合理地利用资源”为标准，为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过怎样通过科学、合理科学、合理地安排生活达到节地安排生活达到节能减排的目的？能减排的目的？6. 让资源再生教科版 五年级下册环境与我们单元 聚焦这些标志代表什么呢？ 地

13、球上的有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等。有些资源是可以再生的，如塑料、纸和玻璃等。聚焦你还知道哪些关于“资源再生”的知识呢？ 怎样制造一张再生纸？使用再生纸对环境有什么重要的意义吗？聚焦探索1. 斩竹漂塘 竹材是古代造纸的重要来源之一，造纸的工匠砍伐竹子。然后将截断的竹子在水塘内浸上100天，取出时用力洗让竹材软化。2. 煮楻足火 将竹料拌人石灰水浸在桶中燕煮，再放人清水塘内漂洗反复进行十几天，使竹子的纤维逐渐分解。3. 荡帘入料 取出煮烂的原料故在石白里用力春成泥面状，捣烂后的原料用适量的水调配，然后用细竹帘在纸浆中滤取，使纸纤维留在竹帘上形成一层纸膜。4. 覆帘压纸 把捞过纸

14、浆的竹帘倒铺在压榨板上，然后小心地移开竹帘，这层纸膜便落在板上。慢慢堆叠起一层层的纸页，再以重物挤压，排出纸页中的水分。5. 透火焙干 用火使纸张慢慢干燥，干透后揭起来就是一张可使用的纸了。了解我国古代的造纸技术探索了解我国古代的造纸技术古代的造纸流程对于我们制作再生纸有什么启发呢？探索制作再生纸1.撕碎：将一张废报纸或一小块纸巾撕碎；2.搅拌：将纸屑放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆；3.平铺：把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整；4.挤压吸水：盖上吸水棉布、毛巾等挤压吸水。5.通风晾干：将挤压后定型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。注意分工合作！探索再

15、生纸普通纸 观察并试着书写，感受再生纸和普通纸有什么区别吗？探索了解造纸厂的造纸流程这三种垃圾分别应该用什么样的方法去解决呢？再生纸和普通纸在制作过程中有什么区别？ 研 讨 利用废纸回收制作再生纸有什么意义？探索我们能做什么 为了能够节约用纸，我们能够做些什么？ 研 讨 以纸的回收利用为例，谈谈你对资源再利用的看法。拓展THANKSl 自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？武汉东湖生态旅游风景区武汉东湖生态旅游风景区 位于湖北省武汉市中心城区，是国家AAAAA级旅游景区，全国文明风景旅游区示范点，首批国家重点风景名胜区。想一想l 生活在自然水域周边的人们如何对自然水域生态环境产生影响？读一读对

16、于城中湖，你有哪些新的认识呢？城以湖兴，湖因城名找一找 城中湖的周边环境结构复杂，有哪些人会影响城中湖的环境呢？写一写请选择一个角色并分析其对环境造成的不良影响，完成记录单。日期：1.我们小组代表 （谁）的观点。2.这是我们 小组在加剧城中湖环境问题严重性方面的一些行为。记录单想一想 从你们小组扮演角色的角度，提出解决城中湖环境问题的方法。（至少三种）我们小组的解决办法1.2.3.辩一辩 不同的身份，有不同的立场，请你记录、选择三种对解决城中湖环境问题有利，但对你们组身份利益有影响的方法，组内商讨平衡协调的办法，记录下来。 停止填湖造地，虽然有利于城中湖的环境建设，但是我们作为开发商，没有地就不能开发楼盘，这该怎么平衡呢？说一说解决办法一