【课件】人教版高中语文必修4第三单元第12课《苏武传》课件

1、班固班固汉书汉书汉书汉书（前汉书前汉书）简介）简介 作者作者东汉班固东汉班固撰写，班固去撰写，班固去世后，由其妹班昭和同乡马续完世后，由其妹班昭和同乡马续完成。成。 性质性质汉书汉书是是我国我国第一部第一部纪传体断代史纪传体断代史，是古代传记文学，是古代传记文学名著。名著。 内容内容记录了汉高祖元年（前记录了汉高祖元年（前206206）至王莽新地皇四年（）至王莽新地皇四年（2323）共共2 22929年的历史，共年的历史，共100100篇，分为篇，分为十二帝纪、八表、十志、七十列十二帝纪、八表、十志、七十列传。传。汉书汉书与与史记史记之比较之比较班固班固汉书汉书 司马迁司马迁史记史记体裁体裁时

2、间跨度时间跨度体例体例我国第一部纪传体我国第一部纪传体断代史断代史我国第一部纪传体我国第一部纪传体通史通史2 22929年年30003000多年多年纪、表、志、传纪、表、志、传本纪、世家、列传、本纪、世家、列传、表、书表、书两书合称为：两书合称为： “史汉史汉” 翻译课文第一段，思考：翻译课文第一段，思考：1 1、这一段写了什么？交代了哪些内、这一段写了什么？交代了哪些内容？容？2 2、苏武是在怎样的情形下出使匈奴、苏武是在怎样的情形下出使匈奴的？这对后面故事的展开起了什么作的？这对后面故事的展开起了什么作用？用？ 武字子卿，少以父武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，任，兄弟并为郎，稍稍迁迁至栘中

3、至栘中厩监厩监。时汉连伐。时汉连伐胡，胡，数数通使相窥观。匈通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国奴留汉使郭吉、路充国等前后十余等前后十余辈辈，匈奴使，匈奴使来，汉亦留之以相来，汉亦留之以相当当。天汉元年，且鞮侯单于天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武尽归汉使路充国等。武帝帝嘉嘉其义，其义，乃遣武以中乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留郎将使持节送匈奴使留在汉者在汉者，因因厚厚赂赂单于，单于，答其善意。答其善意。稍稍：渐渐。：渐渐。迁迁：调动官职，一般指升官。：调动官职，一般指升官。厩监：管理马厩的官。厩监：管理马厩

4、的官。数数：多次。：多次。辈辈：批。：批。当当：抵押。：抵押。丈人丈人：对老人和长辈的尊称。：对老人和长辈的尊称。行行：辈。：辈。嘉嘉：赞美。：赞美。因因：趁机。：趁机。赂赂：赠送财物。：赠送财物。 武字子卿，少以父武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，任，兄弟并为郎，稍稍迁迁至栘中至栘中厩监厩监。时汉连伐。时汉连伐胡，胡，数数通使相窥观。匈通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国奴留汉使郭吉、路充国等前后十余等前后十余辈辈，匈奴使，匈奴使来，汉亦留之以相来，汉亦留之以相当当。天汉元年，且鞮侯单于天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。汉天子我丈人行也。”尽归汉

5、使路充国等。武尽归汉使路充国等。武帝帝嘉嘉其义，其义，乃遣武以中乃遣武以中郎将使持节送郎将使持节送匈奴使留匈奴使留在汉者在汉者，因因厚厚赂赂单于，单于，答其善意。答其善意。v判断句：判断句：天子我丈人天子我丈人行也。行也。译：汉朝天子译：汉朝天子是是我的我的长长辈辈啊。啊。v定语后置句：定语后置句：乃遣武乃遣武以中郎将使持节送以中郎将使持节送匈奴匈奴使留在汉者使留在汉者。译：译：于是于是派遣苏武以中派遣苏武以中郎将使的身份拿着节旄郎将使的身份拿着节旄护送护送被扣留在汉朝的被扣留在汉朝的匈匈奴使者回去。奴使者回去。武与副中郎将张胜及武与副中郎将张胜及假吏假吏常惠等常惠等募士斥候募士斥候百余人百余

6、人俱俱。既至匈奴，。既至匈奴，置置币币遗遗单于；单于；单于益骄，非汉所单于益骄，非汉所望也。望也。假吏：假吏：指临时充任的使臣属吏。指临时充任的使臣属吏。募士：募士：招募的士卒。招募的士卒。斥候：斥候：侦察兵。侦察兵。俱：俱：一起。一起。“俱俱”后面省略了谓语动词。后面省略了谓语动词。置：置：购置，添置。购置，添置。币：币：财物。财物。遗：遗：赠送。赠送。判断句：判断句：单于益骄，非汉所单于益骄，非汉所望也。【译：单于更加骄纵，望也。【译：单于更加骄纵，这这不是不是汉朝所期望的这样。】汉朝所期望的这样。】 第一第一段：苏武出使匈奴，以求通好。段：苏武出使匈奴，以求通好。交代了出使的原因、背景、

7、使团的成员。交代了出使的原因、背景、使团的成员。1 1、这一段写了什么？交代了哪、这一段写了什么？交代了哪些内容？些内容？2 2、苏武是在怎样的情形下出使匈奴、苏武是在怎样的情形下出使匈奴的？这对后面故事的展开起了什么的？这对后面故事的展开起了什么作用？作用？ 汉朝与匈奴连年征战，在互相窥探对方军事情汉朝与匈奴连年征战，在互相窥探对方军事情况时，护扣对方使节，处于敌对状态。单于即位后，况时，护扣对方使节，处于敌对状态。单于即位后，担心汉朝的进攻而主动求和，互遣被扣留使臣。在担心汉朝的进攻而主动求和，互遣被扣留使臣。在此种情形下，苏武率使团出使匈奴，担起了议和的此种情形下，苏武率使团出使匈奴，担

8、起了议和的重任。但此时汉朝和匈奴的关系并未根本解除议和重任。但此时汉朝和匈奴的关系并未根本解除议和只是单于的缓兵之计，苏武此行还是充满凶险，但只是单于的缓兵之计，苏武此行还是充满凶险，但他仍毅然出行，这就为苏武被扣留匈奴十九年埋下他仍毅然出行，这就为苏武被扣留匈奴十九年埋下了伏笔，了伏笔，为下文故事的展开作好了铺垫为下文故事的展开作好了铺垫。翻译课文第翻译课文第2 2、3 3段，思考这两段段，思考这两段写了什么？写了什么？ 2-32-3：虞常谋反，牵连苏武。：虞常谋反，牵连苏武。 方方欲发使送武等，欲发使送武等，会会缑缑王与长水虞常等谋反匈王与长水虞常等谋反匈奴中。奴中。缑王者，昆邪王缑王者，

9、昆邪王姊子也，姊子也，与昆邪王俱降与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，及卫律所将降者，阴阴相相与与谋劫单于母阏氏归汉。谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在会武等至匈奴，虞常在汉时，汉时，素素与副张胜相知，与副张胜相知，私私候候胜曰：胜曰：“闻汉天子闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在弩射杀之，吾母与弟在汉，汉，幸幸蒙蒙其赏赐。其赏赐。”张张胜许之，以胜许之，以货物货物与与常。常。方方: :正当正当的时候。的时候。会：会：恰逢。恰逢。阴：阴：私自，私下。私自，私下。相与：相与：一起一起素：素：向来。向来。私：私：私自。私自。

10、候：候：拜访。拜访。幸：幸：希望。希望。蒙：蒙：得到，蒙受。得到，蒙受。货物：货物：一般的财物。一般的财物。与：与：给予，给。给予，给。后月余，单于出猎，独阏后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余氏子弟在。虞常等七十余人欲人欲发发，其一人，其一人夜夜亡告之。亡告之。单于子弟单于子弟发发兵兵与与战，缑王战，缑王等皆死，虞常等皆死，虞常生得生得。单于。单于使卫律使卫律治治其事。张胜闻之，其事。张胜闻之，恐前语恐前语发发，以，以状状语武。武语武。武曰：曰：“事如此，此必事如此，此必及及我，我，见犯乃死见犯乃死，重重负国！负国！”欲欲自杀，胜惠共止之。虞常自杀，胜惠共止之。虞常果果引引张胜。单于

11、怒，召诸张胜。单于怒，召诸贵人贵人议，欲杀汉使者。左议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：伊秩訾曰：“即谋单于，即谋单于，何以复加何以复加？宜皆？宜皆降降之。之。”发：发：动手。动手。夜：夜：名词动用，在晚上。名词动用，在晚上。发：发：派遣。派遣。与：与：参加。参加。生得：生得：被活捉。被活捉。治：治：审理。审理。发：发：败露。败露。状：状：情形，情况。情形，情况。及：及：连累，牵连。连累，牵连。乃：才乃：才。后月余，单于出猎，独阏后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余氏子弟在。虞常等七十余人欲人欲发发，其一人，其一人夜夜亡告之。亡告之。单于子弟单于子弟发发兵兵与与战，缑王战，缑王等皆死，虞常等皆

12、死，虞常生得生得。单于。单于使卫律使卫律治治其事。张胜闻之，其事。张胜闻之，恐前语恐前语发发，以，以状状语武。武语武。武曰：曰：“事如此，此必事如此，此必及及我，我，见犯乃死见犯乃死，重重负国！负国！”欲欲自杀，胜惠共止之。虞常自杀，胜惠共止之。虞常果果引引张胜。单于怒，召诸张胜。单于怒，召诸贵人贵人议，欲杀汉使者。左议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：伊秩訾曰：“即即谋单于，谋单于，何以复加何以复加？宜皆？宜皆降降之。之。”重：重：更加。更加。引：引：招供。招供。贵人：贵人：贵族们。贵族们。即：即：假使。假使。降：降：使动，使使动，使降。降。被动句：被动句：见犯乃死【被见犯乃死【被侮辱以后才死。】侮

13、辱以后才死。】宾语前置句：宾语前置句：何以复加？何以复加？【又该用什么更重的惩【又该用什么更重的惩罚呢？】罚呢？】翻译课文第翻译课文第4 4、5 5段，思考：段，思考：这段写了什么？这段写了什么？4545：卫律逼降：卫律逼降 苏武不屈苏武不屈 单于使卫律召武单于使卫律召武受辞受辞。武谓惠等：。武谓惠等：“屈屈节节辱辱命，命，虽生何虽生何面目以归汉？面目以归汉？”引引佩佩刀自刺。卫律惊，自刀自刺。卫律惊，自抱持武。抱持武。驰驰召医，凿召医，凿地为坎，置地为坎，置煴火煴火，覆，覆武其上，武其上，蹈蹈其背，以其背，以出血。武气绝，半日出血。武气绝，半日复息。惠等哭，复息。惠等哭，舆舆归归营。单于营。

14、单于壮壮其节，朝其节，朝夕遣人候问武，而夕遣人候问武，而收收系系张胜。张胜。受辞：受辞：受审讯。受审讯。屈、辱：屈、辱：都是使动用法。都是使动用法。虽：虽：即使。即使。引：引：拿。拿。驰：驰：骑马快跑。骑马快跑。熅火：熅火：无焰的火。无焰的火。蹈：蹈：踩。踩。舆：舆：抬，扛。抬，扛。壮：壮：意动用法，认为意动用法，认为壮。壮。收系：收系：逮捕监禁。逮捕监禁。 武武益愈，益愈，单于使使单于使使晓晓武，会武，会论论虞常，欲虞常，欲因因此此时降武。时降武。剑剑斩虞常已，律斩虞常已，律曰：曰：“汉使张胜谋杀单于汉使张胜谋杀单于近臣近臣，当当死；单于募降者死；单于募降者赦赦罪。罪。”举剑欲击之，胜举剑欲

15、击之，胜请降。律谓武曰：请降。律谓武曰：“副有副有罪，当罪，当相坐相坐。”武曰：武曰：“本无本无谋谋，又非亲属，何，又非亲属，何谓相坐？谓相坐？”复举剑拟之，复举剑拟之，武不动。律曰：武不动。律曰：“苏君，苏君，律前负汉归匈奴，律前负汉归匈奴，幸幸蒙大蒙大恩，赐号称王，拥众数万，恩，赐号称王，拥众数万，马畜马畜弥弥山，富贵如此。苏山，富贵如此。苏君今日降，明日君今日降，明日复然复然。空。空以以身身膏膏草野，谁复知之？草野，谁复知之？”武不应。武不应。益愈：益愈：逐渐痊愈。逐渐痊愈。晓：晓：告知。告知。论：论：判罪。判罪。剑：剑：名词动用，用剑。名词动用，用剑。近臣：亲近的臣子，卫律自近臣：亲近

16、的臣子，卫律自指。指。当：当：判处。判处。谋：谋：参加谋划。参加谋划。幸：幸：幸运地幸运地弥：弥：满满复然：复然：也这样。也这样。膏：膏：使动用法，使使动用法，使肥沃。肥沃。律曰：律曰：“君君因因我降，与君我降，与君为兄弟；今不听吾计，后为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：武骂律曰：“汝为人臣子，汝为人臣子，不顾恩义，不顾恩义，畔畔主背亲，主背亲，为为降虏降虏于于蛮夷，蛮夷，何以汝为见？何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲不平心持正，反欲斗斗两主，两主，观祸败。观祸败。若若知我不降明，知我不降明，欲令两国相攻，匈

17、奴之祸，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！从我始矣！”因：因：通过，经由。通过，经由。畔：畔：通叛，背叛。通叛，背叛。为：为：做。做。于：于：在。在。斗：斗：使动，使使动，使斗。斗。若：若：你。你。何以汝为见：宾语前何以汝为见：宾语前置句。为，置句。为，语气词，语气词，何以见汝为？凭什么何以见汝为？凭什么要见你？要见你？翻译课文第翻译课文第6 6段，思考：这段写了段，思考：这段写了什么内容？什么内容？6 6：苏武流放北海：苏武流放北海 持节牧羊持节牧羊 律知武终律知武终不可胁不可胁，白白单于。单于单于。单于愈益愈益欲欲降之。乃降之。乃幽幽武武置置大窖大窖中，绝不饮食。天中，绝不饮食。天雨雨雪。

18、武卧，雪。武卧，啮啮雪与雪与旃旃毛并咽之，数日不死。毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃匈奴以为神，乃徙徙武武北海上无人处，使牧北海上无人处，使牧羝羝，羝，羝乳乳乃乃得归。得归。别别其官属常惠等，各置其官属常惠等，各置他所。他所。 不可胁：不可胁：不受威胁而屈服。不受威胁而屈服。白：白：告知。告知。愈益：愈益：更加。更加。幽：幽：禁闭。禁闭。置：置：安置。安置。雨：雨：动词，下雨。动词，下雨。啮：啮：咬，嚼。咬，嚼。旃：旃：通毡，毛织的毡毯。通毡，毛织的毡毯。羝：羝：公羊。公羊。乳：乳：名词动用，生小羊。名词动用，生小羊。别：别：分别隔离。分别隔离。 武既至海上，武既至海上，廪廪食不至，掘野鼠食

19、不至，掘野鼠去去草实而食之。草实而食之。杖杖汉节牧羊，卧起操汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积持，节旄尽落。积五六年，单于弟於五六年，单于弟於靬王靬王弋射弋射海上。武海上。武能能网网纺缴，纺缴，檠檠弓弩，弓弩，於靬王於靬王爱爱之，给其之，给其衣食。三衣食。三岁岁余，王余，王病，赐武马畜、病，赐武马畜、服服匿匿、穹庐。王死后，、穹庐。王死后，人众徙去。人众徙去。其其冬，冬，丁令丁令盗武牛羊，武盗武牛羊，武复复穷厄穷厄。 廪：廪：公家供给（粮食）。公家供给（粮食）。去：去：通弆，收藏。通弆，收藏。杖：杖：名词动用，拄着。名词动用，拄着。弋射：弋射：用绳系在箭上来射。用绳系在箭上来射。网、网、檠：檠：

20、都是名动用，结网，校正。都是名动用，结网，校正。爱：爱：同情。同情。岁：岁：年。年。服匿：服匿：盛酒酪的瓦器。盛酒酪的瓦器。其：其：这年，指於靬王病死的那年。这年，指於靬王病死的那年。丁令：丁令：丁灵，匈奴族的一支。丁灵，匈奴族的一支。穷厄：穷厄：失意窘困。失意窘困。翻译课文第翻译课文第7 7、8 8段，思考这两段写段，思考这两段写了什么内容？了什么内容？7878：李陵劝降：李陵劝降 完全失败完全失败 初，武与李陵俱为初，武与李陵俱为侍中侍中。武使匈奴，。武使匈奴，明年明年，陵降，不敢陵降，不敢求求武。久武。久之之，单于使陵至海上，为武单于使陵至海上，为武置置酒设乐。酒设乐。因因谓武曰：谓武曰

21、：“单于闻陵与子卿单于闻陵与子卿素素厚厚，故使陵来故使陵来说足下说足下，虚心，虚心欲欲相相待。终不得归汉，待。终不得归汉，空自空自苦亡苦亡人之地，人之地，信义信义安所安所见见乎？乎？前长君为前长君为奉奉车车，从从至雍棫阳宫，扶至雍棫阳宫，扶辇下辇下除除，触柱折辕，触柱折辕，劾劾大不敬，伏剑自刎，赐大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万钱二百万以以葬。葬。侍中：侍中：皇帝的侍从。皇帝的侍从。明年：明年：第二年。第二年。求：求：访求。访求。之：之：音节助词，不译。音节助词，不译。厚：厚：关系好。关系好。说：说：说服。说服。足下：足下：表示对对方的尊称。表示对对方的尊称。相：相：你，偏指动作中的一方。你，偏指

22、动作中的一方。苦：苦：形容词动用，受苦。形容词动用，受苦。亡：亡：通无，没有。通无，没有。 初，武与李陵俱为初，武与李陵俱为侍中侍中。武使匈奴，。武使匈奴，明年明年，陵降，不敢陵降，不敢求求武。久武。久之之，单于使陵至海上，为武单于使陵至海上，为武置置酒设乐。酒设乐。因因谓武曰：谓武曰：“单于闻陵与子卿单于闻陵与子卿素素厚厚，故使陵来故使陵来说足下说足下，虚心，虚心欲欲相相待。终不得归汉，待。终不得归汉，空自空自苦亡苦亡人之地，人之地，信义信义安所安所见见乎？乎？前长君为前长君为奉奉车车，从从至雍棫阳宫，扶至雍棫阳宫，扶辇下辇下除除，触柱折辕，触柱折辕，劾劾大不敬，伏剑自刎，赐大不敬，伏剑自刎

23、，赐钱二百万钱二百万以以葬。葬。信义安所信义安所见见乎：乎：宾语前置宾语前置句，信义见安？（您对汉句，信义见安？（您对汉朝的）信义表现在哪里呢？朝的）信义表现在哪里呢？见通现，表现。见通现，表现。奉车：奉车：皇帝出行时的侍从。皇帝出行时的侍从。从：从：跟从。跟从。除：除：殿阶。殿阶。劾：劾：弹劾。弹劾。以：以：连词，用来。连词，用来。 孺卿孺卿从从祠祠河东后土，河东后土，宦骑宦骑与与黄门驸马黄门驸马争船，争船，推堕驸马河中溺死，宦推堕驸马河中溺死，宦骑亡。诏使孺卿逐捕。骑亡。诏使孺卿逐捕。不得，惶恐饮药而死。不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已来时太夫人已不幸不幸，陵，陵送葬至阳陵。子卿妇年送葬至

24、阳陵。子卿妇年少，闻已少，闻已更嫁更嫁矣。独有矣。独有女弟女弟二人，两女一男，二人，两女一男，今复十余年，存亡不可今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久知。人生如朝露，何久自自苦苦如此？陵始降时，如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；忽忽如狂，自痛负汉；加以老母加以老母系系保宫。子卿保宫。子卿不欲降，不欲降，何以过陵？何以过陵？从：从：跟从。跟从。祠：祠：祭祀。祭祀。宦骑：宦骑：侍奉皇帝骑马的宦官。侍奉皇帝骑马的宦官。黄门驸马：黄门驸马：宫中掌管车辆马匹宫中掌管车辆马匹的官。的官。不幸：不幸：去世。去世。更嫁：更嫁：改嫁。改嫁。女弟：女弟：妹妹。妹妹。苦：苦：形容词动用，折磨。形容词动用，折磨

25、。系：系：关押。关押。何以过陵：何以过陵：怎么能超过当时的怎么能超过当时的我？我？“且陛下且陛下春秋春秋高，法高，法令令亡亡常，大臣常，大臣亡亡罪夷罪夷灭者数十家，安危不灭者数十家，安危不可知。可知。子卿尚复谁为子卿尚复谁为乎？乎？愿听陵计，勿复愿听陵计，勿复有云！有云！”武曰：武曰：“武武父子父子亡亡功德，功德，皆为陛皆为陛下所成就，下所成就，位列将，位列将，爵通侯，兄弟爵通侯，兄弟亲近亲近，常愿肝脑涂地。今得常愿肝脑涂地。今得杀身自效，杀身自效，虽虽蒙蒙斧钺斧钺汤镬汤镬，诚诚甘乐之。臣甘乐之。臣事君，犹子事父也；事君，犹子事父也；子为父死，子为父死，亡亡所恨。所恨。愿勿复再言！愿勿复再言！

26、”春秋：春秋：年纪。年纪。亡：亡：通无，没有。通无，没有。子卿尚复谁为乎：子卿尚复谁为乎：宾语前置句。宾语前置句。成就：成就：栽培，提拔。栽培，提拔。皆皆为为陛下陛下所所成就：成就：被动句。被动句。亲近：亲近：亲近之臣。亲近之臣。虽：虽：即使。即使。斧钺、汤蠖：斧钺、汤蠖：泛指刑戮。泛指刑戮。诚：诚：实在，的确。实在，的确。 陵与武饮数陵与武饮数日，复曰：日，复曰：“子子卿卿壹听陵言壹听陵言！”武曰：武曰：“自自分分已已死久矣！王必欲死久矣！王必欲降武，请降武，请毕毕今日今日之之驩驩，效效死于死于前！前！”陵见其至陵见其至诚，喟然叹曰：诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！嗟乎，义士！陵与卫律之罪，陵与

27、卫律之罪，上上通通于天！于天！”因因泣下泣下霑衿霑衿，与武，与武决决去。去。壹听陵言：壹听陵言：听我的话一次。听我的话一次。分：料想，断定。分：料想，断定。毕：结束。毕：结束。驩：驩：通通“欢欢”，欢饮。，欢饮。效：效：献出。献出。通：通：达到。达到。霑：霑：通通“沾沾”。矜：矜：通通“襟襟”。决：决：通通“诀诀”。翻译课文翻译课文9 9、1010段，思考这两段段，思考这两段写了什么内容？写了什么内容？苏武归汉苏武归汉 名垂青史名垂青史 昭帝即位，数昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。年，匈奴与汉和亲。汉汉求求武等，匈奴武等，匈奴诡诡言言武死。后汉使武死。后汉使复复至匈奴，常惠请其至匈奴，常惠请其守

28、者与俱，得守者与俱，得夜夜见见汉使，汉使，具具自自陈道陈道。教使者谓单于，言教使者谓单于，言天子射上林中，得天子射上林中，得雁，足有系帛书，雁，足有系帛书，言武等在某言武等在某泽泽中。中。使者大喜，使者大喜，如如惠语惠语以以让让单于。单于视单于。单于视左右左右而惊，谢汉使而惊，谢汉使曰：曰：“武等武等实在实在。”求：求：寻找。寻找。诡言：诡言：欺骗说。欺骗说。复：复：又一次。又一次。夜：夜：名词作状语，在晚上。名词作状语，在晚上。具：具：完全、详尽。完全、详尽。陈道：陈道：陈述说明。陈述说明。泽：泽：指北海。指北海。如：如：按照。按照。让：让：责备。责备。实在：实在：真的在（那里）。真的在（那

29、里）。 单于单于召召会会武官武官属属，前已降及前已降及物物故故，凡随凡随武武还者九人。还者九人。武留匈奴凡武留匈奴凡十九十九岁岁，始，始以以强壮出，强壮出，及及还，须发还，须发尽尽白。白。召会：召会：召集会见。召集会见。属：属：类。类。物故：物故：死亡。死亡。凡：凡：一共。一共。随：随：跟随，跟从。跟随，跟从。岁：岁：年。年。以：以：在在的时候。的时候。及：及：等到。等到。课文内容小结课文内容小结苏苏武武传传一（一（1 1）苏武出使匈奴，以通友好。）苏武出使匈奴，以通友好。二（二（2828）苏武被扣留匈奴）苏武被扣留匈奴1919年的可歌年的可歌可泣的感人事迹。可泣的感人事迹。第一层（第一层（2

30、 2、3 3）虞常虞常叛乱，牵连苏武。叛乱，牵连苏武。第二层（第二层（4 4、5 5）卫律卫律威逼利诱劝降苏武。威逼利诱劝降苏武。第三层（第三层（6 6）苏武苏武北海牧羊。北海牧羊。第四层（第四层（7 7、8 8）李陵李陵劝降苏武失败。劝降苏武失败。三（三（9 9、1010）苏武返回汉朝。）苏武返回汉朝。问题探究问题探究 1.1.苏武在匈奴坚持十九年，靠的是什么苏武在匈奴坚持十九年，靠的是什么？ 2.2.苏武人物形象分析。苏武人物形象分析。 3.3.苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，后来又想方设法要活下去，这是否矛盾后来又想方设法要活下去，这是否矛盾？ 4.4.卫

31、律和李陵劝降有何不同？为什么？卫律和李陵劝降有何不同？为什么？1.1.崇高的崇高的民族气节民族气节（信念、意志）（信念、意志）2.2.强烈的强烈的爱国意识爱国意识（忠诚）（忠诚）3.3.艰苦卓绝的艰苦卓绝的斗争精神斗争精神这种精神是怎么表现出来的？这种精神是怎么表现出来的？1.1.用用语言、动作语言、动作等细节描写刻画等细节描写刻画人物。人物。2.2.对比和映衬对比和映衬手法的运用。手法的运用。 用语言、行动、细节刻画人物用语言、行动、细节刻画人物 “屈节辱命屈节辱命，虽生，何面目以归汉！，虽生，何面目以归汉！”引佩刀引佩刀自刺自刺。 复举剑拟之，复举剑拟之，武不动武不动。 武不应武不应。 武

32、武骂骂律曰：律曰：“女为人臣子，不顾恩义女为人臣子，不顾恩义匈奴匈奴之祸从我始矣。之祸从我始矣。” 杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。 武曰：武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成武父子亡功德，皆为陛下所成就，就， 愿勿复言。愿勿复言。” 武曰：武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，日之欢，效死于前效死于前！” 武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。尽白。对比和映衬对比和映衬手法的运用手法的运用三种对照：三种对照：A.A.在出使匈奴之初，与副使在出使匈奴之初，与副使张胜张胜的对照

33、的对照B.B.在威逼利诱之时，与叛徒在威逼利诱之时，与叛徒卫律卫律的对照的对照C.C.在以情相劝之时，与降将在以情相劝之时，与降将李陵李陵的对照的对照 张胜张胜糊涂地帮助了缑王的谋反，事糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又情败露后又经受不住考验经受不住考验，叛变投降，叛变投降。而苏武清醒地认识到使节行为不当。而苏武清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。节。 卫律卖国求荣卫律卖国求荣，阴险狡诈，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世，而苏武气焰嚣张，不可一世，而苏武为国效命，忠贞不二，不卑

34、不为国效命，忠贞不二，不卑不亢亢 一身正气，光明磊落。一身正气，光明磊落。 李陵为一己之私而叛国李陵为一己之私而叛国，懦弱，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦。而苏武，意志不坚，矛盾，痛苦。而苏武以国家的利益为先，忠贞不渝，坚以国家的利益为先，忠贞不渝，坚韧不拔，无怨无悔。韧不拔，无怨无悔。 在各种人物的对比映衬下，我们看在各种人物的对比映衬下，我们看到了一个丰满立体的苏武，他有清醒到了一个丰满立体的苏武，他有清醒的外交意识，待人接物的外交意识，待人接物不卑不亢不卑不亢，面，面对威逼利诱对威逼利诱坚贞不二坚贞不二，长达十九年守，长达十九年守节的节的坚韧不拔坚韧不拔。苏武实在是一个铁骨苏武实在是一个铁骨

35、铮铮的硬汉子，铮铮的硬汉子，爱国忠诚爱国忠诚的真君子！的真君子！苏武的这些性格在那些或屈或降的人苏武的这些性格在那些或屈或降的人物的对比下，更加具有勾魂摄魄的人物的对比下，更加具有勾魂摄魄的人格魅力，千古流芳！格魅力，千古流芳！ 并不矛盾。并不矛盾。 苏武在胡地苏武在胡地以维护国家民族尊严以维护国家民族尊严作为自己作为自己的的崇高使命崇高使命和和行为准则行为准则。我们不难明白，。我们不难明白，匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与汉匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与汉朝的一次对峙，关乎国家尊严、民族气节朝的一次对峙，关乎国家尊严、民族气节。思考：苏武在被囚禁流放以前两度要思考：苏武在被囚禁流放以前

36、两度要自杀，后来又想方设法要活下去，这自杀，后来又想方设法要活下去，这是否矛盾？是否矛盾？ 两度自杀一是两度自杀一是以行动表示坚决不投降的决心以行动表示坚决不投降的决心，二是二是不让国家蒙羞不让国家蒙羞。匈奴明白了苏武的决心，。匈奴明白了苏武的决心，知道知道威权、富贵无法征服他，便要以摧毁苏武威权、富贵无法征服他，便要以摧毁苏武肉体的方式来征服其意志肉体的方式来征服其意志。所以苏武采取的反。所以苏武采取的反抗方式也由以前的求死而变成以后的求生，他抗方式也由以前的求死而变成以后的求生，他要在各种艰难困苦中坚强地活下去，但活的前要在各种艰难困苦中坚强地活下去，但活的前提与支柱依然是汉朝使者的身份，

37、所以他提与支柱依然是汉朝使者的身份，所以他“杖杖汉节牧羊，卧起操持汉节牧羊，卧起操持”。从全文看来，。从全文看来，苏武将苏武将生死全然置之度外，一心考虑的是汉朝的荣誉生死全然置之度外，一心考虑的是汉朝的荣誉与利益，与利益，所以在局势变化的情况下，他的对抗所以在局势变化的情况下，他的对抗方式也在发生着变化。方式也在发生着变化。 卫律卫律在劝降苏武时采取的是在劝降苏武时采取的是软硬兼施软硬兼施、威逼利威逼利诱诱的方式。先以副使张胜获罪，苏武的方式。先以副使张胜获罪，苏武“当相坐当相坐”来胁迫他，遭拒绝后，又来胁迫他，遭拒绝后，又“复举剑拟之复举剑拟之”来威逼来威逼，然，然“武不动武不动”。威逼不成

38、，又以。威逼不成，又以“赐号称王，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此拥众数万，马畜弥山，富贵如此”来利诱。来利诱。 而而李陵李陵则是以老朋友、老同事的身份，在饮酒则是以老朋友、老同事的身份，在饮酒叙谈之中，叙谈之中，动之以情，晓之以理动之以情，晓之以理；先先指出汉朝的指出汉朝的薄情，其父兄都被汉武帝害死；薄情，其父兄都被汉武帝害死；再再披露苏武家庭披露苏武家庭的悲剧；的悲剧；又又以切身体会说明最初与苏武颇有同感以切身体会说明最初与苏武颇有同感；最后指出汉朝法令无常，即使回去也难保身家；最后指出汉朝法令无常，即使回去也难保身家平安。所以平安。所以“人生如朝露，何久自苦若此？人生如朝露，何久自

39、苦若此？”显显得推心置腹，委婉通情。得推心置腹，委婉通情。 两人的劝降方式之所以不同，一两人的劝降方式之所以不同，一是两人与苏是两人与苏武的关系不同，二是两个的地位与修养不同武的关系不同，二是两个的地位与修养不同。卫律卫律原来是汉朝的原来是汉朝的武将武将，被匈奴俘虏后投，被匈奴俘虏后投降的，降的，本是无气节的武夫本是无气节的武夫，希冀献功的小人，希冀献功的小人，并无是非标准，唯利是图，所以丑态百出，并无是非标准，唯利是图，所以丑态百出，遭到苏武的唾弃遭到苏武的唾弃。而。而李陵李陵是一代名将飞将是一代名将飞将军李广之后，曾为汉朝立下战功，因寡不敌军李广之后，曾为汉朝立下战功，因寡不敌众战败投降，

40、被汉武帝诛灭家族。所以在劝众战败投降，被汉武帝诛灭家族。所以在劝降时用降时用攻心法攻心法，而且是看到苏武的大义凛然，而且是看到苏武的大义凛然后能后能“泣下沾襟泣下沾襟”，可见，可见尚存羞恶尚存羞恶之心。之心。 苏武在衡量人生价值时不以个苏武在衡量人生价值时不以个人得失为标准，他以国家大局为重人得失为标准，他以国家大局为重，不计较个人利害得失。所以说他，不计较个人利害得失。所以说他不傻，只能说他有更高的人生境界不傻，只能说他有更高的人生境界。不是愚忠。不是愚忠。1.1.他忠诚的对象是国家是人民，身为汉使，他忠诚的对象是国家是人民，身为汉使，当卷入匈奴的政变时，他首先想到的是自当卷入匈奴的政变时，

41、他首先想到的是自己汉使的身份，不能引起两国的不必要的己汉使的身份，不能引起两国的不必要的误会与纷争，他甚至愿意牺牲生命来平息误会与纷争，他甚至愿意牺牲生命来平息祸端，可见他是把边界的和平，国家的利祸端，可见他是把边界的和平，国家的利益放在第一位。益放在第一位。2.2.他保持民族气节他保持民族气节1919年，始终忠贞如一，这年，始终忠贞如一，这种忠诚表面上看起来是对汉武帝，其实是种忠诚表面上看起来是对汉武帝，其实是对国家，对人民。对国家，对人民。1. 1. 孔子称：志士仁人，有杀身以成仁，无求生孔子称：志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命，苏武有之矣。以害仁。使于四方，不辱君

42、命，苏武有之矣。 汉汉班固班固2. 2. 苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。见封侯印，空向秋波哭逝川。 唐唐温庭筠温庭筠3. 3. 武所得赏赐，尽以施予昆弟、故人，士未有武所得赏赐，尽以施予昆弟、故人，士未有不廉而能著节者也。不廉而能著节者也。 清清何何 焯焯许止净先生说，苏武的忠义精神真的是空许止净先生说，苏武的忠义精神真的是空前绝后、光耀千古。想想看前绝后、光耀千古。想想看, ,在冰天雪地的北海在

43、冰天雪地的北海中，生活所需要的中，生活所需要的“衣食住衣食住”是一无所有，他是一无所有，他怎么可能活得下去呢？可是他不但安然无恙，怎么可能活得下去呢？可是他不但安然无恙，而且一住就是十九年，这岂不就是因为他的忠而且一住就是十九年，这岂不就是因为他的忠诚和节义感动了天地，而得到鬼神冥冥当中的诚和节义感动了天地，而得到鬼神冥冥当中的呵护吗？或者说，这种绵延不绝的力量，正是呵护吗？或者说，这种绵延不绝的力量，正是源于他心中生生不息的源于他心中生生不息的浩然正气浩然正气。孔子说：。孔子说：“志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁”，又说：又说：“使于四方，不辱君命使于

44、四方，不辱君命”，这正是苏武，这正是苏武最最真实的写照。最最真实的写照。 关于气节的名句关于气节的名句 1. 1. 宁为玉碎，不为瓦全（宁为玉碎，不为瓦全（北齐书北齐书元景安列传元景安列传） 2. 2. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（周敦颐出淤泥而不染，濯清涟而不妖（周敦颐爱莲说爱莲说） 3. 3. 名节重泰山，利欲轻鸿毛（于谦名节重泰山，利欲轻鸿毛（于谦无题无题） 4. 4. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间（于谦粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间（于谦石灰吟石灰吟） 5. 5. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 （司马迁（司马迁报任安书报任安书） 6. 6. 人

45、生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （文天祥（文天祥过零丁洋过零丁洋） 7. 7. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东南西北风。（郑燮任尔东南西北风。（郑燮题画题画竹石竹石） 苏武面对苏武面对“拥众数万，马畜弥山，拥众数万，马畜弥山，富贵如此富贵如此”的诱惑，他心志不乱；面对的诱惑，他心志不乱；面对“绝不饮食绝不饮食”的苦难的磨砺，他十九年如一的苦难的磨砺，他十九年如一日地日地“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”。这是一种坚持，这坚持叫力量，这力这是一种坚持，这坚持叫力量，

46、这力量叫精神量叫精神！ 这更是一种气节！宁折不弯！这更是一种气节！宁折不弯！我们的我们的民族自古便有这样民族自古便有这样“宁为玉碎，不为瓦全宁为玉碎，不为瓦全”的仁人志士，共同凝聚为一座精神的长的仁人志士，共同凝聚为一座精神的长城，护卫起我们民族的一片天。城，护卫起我们民族的一片天。重点、难点重点、难点文言字词、句式小总结文言字词、句式小总结一、通假字一、通假字畔畔主背亲主背亲 “ “畔畔”通通“叛叛”，背叛，背叛与与旃旃毛并咽之毛并咽之 “ “旃旃”通通“毡毡”，毛织的毡毯，毛织的毡毯掘野鼠掘野鼠去去草实而食之草实而食之 “ “去去”通通“弆弆”，收藏，收藏空自苦空自苦亡亡人之地人之地 “

47、“亡亡”通通“无无”，没有，没有请毕今日之请毕今日之驩驩 “ “驩驩”通通“欢欢”，欢聚，欢聚因泣下因泣下霑霑衿衿 “ “霑霑”通通“沾沾”，打湿；，打湿； “ “衿衿”通通“襟襟”，衣襟，衣襟与武与武决决去去 “ “决决”通通“诀诀”，诀别。，诀别。二、古今异义词二、古今异义词 古义古义 今义今义 官职，侍从官职，侍从对某种人的称对某种人的称呼呼兄弟并为兄弟并为郎郎副中副中郎将张胜郎将张胜 及及假假吏常惠等置吏常惠等置置置币币遗单于遗单于 因厚因厚赂赂单于单于 因因泣泣下霑衿下霑衿 皆为陛下所皆为陛下所成就成就明年明年，陵降，陵降 临时担任临时担任与与“真真”相对，虚假相对，虚假财物，财物，礼礼品品货币货币赠送财物赠送财物贿赂贿赂眼泪眼泪哭泣哭泣栽培，提拔栽培，提拔事