人教版四年级上册语文期末复习资料(完美版)

1、宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土生字篇生字篇洋溢洋溢 允许允许 围墙围墙 隆冬隆冬 孤独孤独 训斥训斥 覆盖覆盖 凝视凝视 冷酷冷酷 愉快愉快 拆除拆除 融化融化 剩下剩下 伐木伐木 高傲高傲 郑重郑重 京剧京剧 滋味滋味 倘若倘若 侍候侍候 脾气脾气 责备责备 邻近邻近 性格性格 任凭任凭 贪玩贪玩 尽职尽职 稿纸稿纸 梅花梅花 跌倒跌倒 开辟开辟 盘旋盘旋 城砖城砖 城墙城墙 屯兵屯兵 堡垒堡垒 打仗打仗 呼应呼应 肩膀肩膀智慧智

2、慧 凝结凝结 长廊长廊 柱子柱子 建筑建筑 宫殿宫殿 葱郁葱郁 掩映掩映 朱红朱红 堤岸堤岸 雕刻雕刻 狮子狮子 依赖依赖 间隔间隔 懒惰懒惰 俗语俗语 平衡平衡 联结联结 跨越跨越 海峡海峡 桂树桂树 苍白苍白 红润红润 移植移植 幸运幸运 台湾台湾 袭击袭击 期待期待 空旷空旷 暂停暂停 伯父伯父 模范模范 巡警巡警 吵嚷吵嚷 惩处惩处 抱负抱负 后裔后裔胸怀胸怀 喝彩喝彩 推荐推荐 眼帘眼帘 删掉删掉 规范规范 燥热燥热 融洽融洽 黄昏黄昏 客厅客厅 改观改观 程度程度 楷模楷模 依赖依赖 寄托寄托 幻想幻想 洞察洞察 联系联系 恐龙恐龙 凶猛凶猛 鸽子鸽子 描绘描绘 轻盈轻盈 敏捷敏捷

3、 遨游遨游 烹饪烹饪 白茫茫白茫茫 告示牌告示牌 火辣火辣煤油灯煤油灯 佛香阁佛香阁 原子核原子核 因特网因特网 哲学家哲学家 翱翔翱翔 描绘描绘课本四字成语篇课本四字成语篇昂首东望昂首东望 若隐若现若隐若现 风平浪静风平浪静 水天相接水天相接 横贯江面横贯江面 齐头并进齐头并进 漫天卷地漫天卷地 引人注意引人注意 毫不可惜毫不可惜 随遇而安随遇而安 鲜花盛开鲜花盛开 绿树成阴绿树成阴 鲜果飘香鲜果飘香 狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞 草翠花开草翠花开 局促不安局促不安 毫不相让毫不相让 一日三餐一日三餐 从容不迫扬长而去从容不迫扬长而去 空空如也空空如也 供养不周供养不周 不胜其烦不胜其

4、烦 架子十足架子十足 屏息凝视屏息凝视 变化多端变化多端 枝折花落枝折花落 人声鼎沸人声鼎沸 山崩地裂山崩地裂 不容置疑不容置疑 神秘莫测神秘莫测 神来之笔千姿神来之笔千姿百态百态 人迹罕至人迹罕至 应接不暇应接不暇 坐卧不安坐卧不安 消磨时光消磨时光 不可思议不可思议 精神大振精神大振 枉费枉费心机心机 引吭大叫引吭大叫 慢条斯理慢条斯理 趁其不备趁其不备 神态自若神态自若 电话号码电话号码 浩如烟海浩如烟海 枯枝枯枝败叶败叶 久经沙场久经沙场 南征北战所向披靡南征北战所向披靡 若有所思若有所思 殊死拼搏殊死拼搏 号啕大哭号啕大哭 恍然恍然大悟大悟 协调有序协调有序 气魄雄伟气魄雄伟 神清气

5、爽神清气爽 金碧辉煌金碧辉煌 隐隐约约隐隐约约 姿态不一姿态不一 山山洪暴发洪暴发 清波漾漾清波漾漾理所当然理所当然 谈何容易谈何容易 平安无事平安无事 突如其来突如其来 骨肉同胞血骨肉同胞血脉亲情脉亲情 帝国主义帝国主义灯红酒绿灯红酒绿 热闹非凡热闹非凡 风和日丽风和日丽 耀武扬威耀武扬威 得意扬扬得意扬扬 振兴振兴中华中华 呼风唤雨呼风唤雨出乎意料出乎意料 农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾 程控电话程控电话 归根到底归根到底 欣喜欣喜若狂若狂 形态各异形态各异 形单影只形单影只 和睦相处和睦相处 患难与共患难与共 受益匪浅受益匪浅 年少气盛年少气盛 年逾古稀年逾古稀 筋疲力尽筋疲力尽 铿

6、锵有力铿锵有力 远洋船舶远洋船舶 用武之地用武之地 美味佳肴美味佳肴 尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长 综合判断综合判断凌空翱翔凌空翱翔 毋庸置疑毋庸置疑 点睛之笔点睛之笔 时空隧道时空隧道 体态臃肿体态臃肿 浩瀚太空浩瀚太空 美味佳肴美味佳肴潜入深海潜入深海 洞察天体洞察天体 探索奥秘探索奥秘 登上月球登上月球 茹毛饮血茹毛饮血 人影绰绰人影绰绰 色彩斑斓色彩斑斓词语类型篇词语类型篇 AA ： 哗哗哗哗 呼呼呼呼 呱呱呱呱 咩咩咩咩 喔喔喔喔 叽叽叽叽 ABB： 胖乎乎胖乎乎 绿油油绿油油 乐呵呵乐呵呵 水汪汪水汪汪 兴冲冲兴冲冲 毛茸茸毛茸茸 笑嘻嘻笑嘻嘻 火辣辣火辣辣 笑盈盈笑盈盈 A

7、ABB：舒舒服服：舒舒服服 严严实实严严实实 隐隐约约隐隐约约 郁郁葱葱郁郁葱葱 恍恍惚恍恍惚惚惚 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 形形色色形形色色 ABAB：商量商量：商量商量 收拾收拾收拾收拾 讨论讨论讨论讨论 研究研究研究研究 走动走走动走动动 考虑考虑考虑考虑 AABC：心心相印：心心相印 彬彬有礼彬彬有礼 井井有条井井有条 恋恋不舍恋恋不舍 楚楚动楚楚动人人 落落大方落落大方 空空如也空空如也涓涓细流涓涓细流 帘帘飞瀑帘帘飞瀑 跃跃欲试跃跃欲试 滔滔江水滔滔江水 ABCC：得意扬扬：得意扬扬 生机勃勃生机勃勃 可怜巴巴可怜巴巴 无所事事无所事事 人影绰人影绰绰绰 逃之夭夭逃之夭夭 清波漾漾清波漾漾

8、 ABAC：不闻不问：不闻不问 不知不觉不知不觉 不紧不慢不紧不慢 不慌不忙不慌不忙 不三不不三不四四 自由自在自由自在 如怨如诉如怨如诉含有一对反义的四字词含有一对反义的四字词南征北战南征北战 南辕北辙南辕北辙 南来北往南来北往 前赴后继前赴后继 前因后果前因后果 前呼后拥前呼后拥 前俯后仰前俯后仰 左邻右舍左邻右舍 左思右想左思右想 左顾右盼左顾右盼 左推右挡左推右挡 逆来顺受逆来顺受 阳奉阴违阳奉阴违 弱肉强食弱肉强食口是心非口是心非 大同小异大同小异 弃暗投明弃暗投明 声东击西声东击西 嘘嘘寒问暖寒问暖 前倨后恭前倨后恭 里应外合里应外合漫天卷地漫天卷地 左右逢源左右逢源 进退两难进退

9、两难含有一对近义的四字词含有一对近义的四字词胡言乱语胡言乱语 千言万语千言万语 见多识广见多识广 高瞻远瞩高瞻远瞩 左顾右盼左顾右盼 旁敲侧击旁敲侧击 眼疾手快眼疾手快 南征北战南征北战 东拉西扯东拉西扯东张西望南腔北调东张西望南腔北调 东倒西歪东倒西歪 东奔西走东奔西走 山崩地裂山崩地裂左邻右舍左邻右舍 左思右想左思右想 关于动物的成语及解释关于动物的成语及解释望子成龙望子成龙：希望儿子能成为出人头地或是有作为：希望儿子能成为出人头地或是有作为的人。的人。来龙去脉来龙去脉：比喻人、物的来历或事情的前因后果。：比喻人、物的来历或事情的前因后果。群龙无首群龙无首：比喻一群人中没有领头的人。：比喻

10、一群人中没有领头的人。 照猫画虎照猫画虎：比喻照着样子模仿。：比喻照着样子模仿。龙飞凤舞龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。舒展活泼。如虎添翼如虎添翼：比喻强大的得到援助后更加强大，也：比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。调虎离山调虎离山：比喻为了便于趁机行事，想法子引诱：比喻为了便于趁机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。有关的人离开原来的地方。骑虎难下骑虎难下：比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，：比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以终止。又难以终止。天马行空天马行空：比喻诗文、

11、书法等气势豪放，不受拘束。：比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。汗马功劳汗马功劳：指战功，泛指大的功劳。：指战功，泛指大的功劳。 马到成功：形容马到成功：形容人一到马上取得成果。人一到马上取得成果。老马识途老马识途：比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引：比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。导作用。牛刀小试牛刀小试：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。笨鸟先飞笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先：比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。行动。呆若木鸡呆若木鸡：呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣：呆得像木头鸡一

12、样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。的样子。胆小如鼠胆小如鼠：胆子像老鼠一样小，形容人的胆子特别小。：胆子像老鼠一样小，形容人的胆子特别小。鼠目寸光鼠目寸光 过街老鼠过街老鼠 九牛一毛九牛一毛 对对牛弹琴牛弹琴 守株待兔守株待兔 狡兔三窟狡兔三窟 画蛇添画蛇添足足 打草惊蛇打草惊蛇 顺手牵羊顺手牵羊 亡羊补牢亡羊补牢 尖嘴猴腮尖嘴猴腮 杀杀鸡吓猴鸡吓猴 狗急跳墙狗急跳墙 狼心狗肺狼心狗肺 猪朋狗猪朋狗友友 猪狗不如猪狗不如描写四季特点的成语 春春：春暖花开：春暖花开 春色满园春色满园 鸟语花鸟语花香香 花红柳绿花红柳绿 百花盛开百花盛开夏夏：骄阳似火：骄阳似火 暑气逼人暑气逼人 烈日当烈日当空空

13、 绿树成荫绿树成荫秋秋：秋风送爽：秋风送爽 秋高气爽秋高气爽 秋色宜人秋色宜人春种秋收春种秋收冬冬：冰天雪地：冰天雪地 寒气袭人寒气袭人 寒冬腊寒冬腊月月 白雪皑皑白雪皑皑 鹅毛大雪鹅毛大雪课文事物特点汇总第1单元课文（写景） 1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。2、世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。美丽。第一单元第一单元“观观”是什么意思？是什么意思？1 1、观潮观潮课文描写的是哪里的课文描写的是哪里的“潮潮”？课文按照课文按照时

14、间时间顺序来顺序来写的写的按按潮来前潮来前、潮来时潮来时、潮来后潮来后的顺序写的的顺序写的分别从分别从观潮时所听到观潮时所听到的声音的声音、看到的样子看到的样子以及以及人们的情绪变化人们的情绪变化三个方面来描写的三个方面来描写的1 1、观潮观潮 课文是按什么顺序写课文是按什么顺序写“潮潮”的？从哪些的？从哪些 方面描写的？方面描写的？第一单元第一单元潮来前： 笼罩烟雾 风平浪静第一单元第一单元1 1、观潮观潮 潮来时： 潮来后： 闷雷滚动闷雷滚动 白线白线响声越来越大响声越来越大 横贯江面横贯江面山崩地裂山崩地裂 白浪翻滚白浪翻滚漫天卷地 风号浪吼 雅鲁藏布大峡谷位于雅鲁藏布大峡谷位于2 2、

15、雅鲁藏布大峡谷、雅鲁藏布大峡谷第一单元第一单元 雅鲁藏布大峡谷是世界上最雅鲁藏布大峡谷是世界上最最最的河流峡谷的河流峡谷 青藏高原号称青藏高原号称“ ”雅鲁藏布江河床的平均海拔在雅鲁藏布江河床的平均海拔在30003000米米以以上上在青藏高原上切割出一条长在青藏高原上切割出一条长504504千米千米的巨大峡谷的巨大峡谷峡谷平均深度峡谷平均深度22682268米米，最，最深处达深处达60096009米米，是不容置疑的世界第一大，是不容置疑的世界第一大峡谷。峡谷。从文中出现的这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种说明方法叫做 除了列数字外，作者还运用了除了列数字外，作者还运用了作

16、比较作比较的说明方法，请从文中找的说明方法，请从文中找到相关语句。到相关语句。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。鸟的天堂鸟的天堂 巴金巴金 1、课文写了作者和朋友两次经过、课文写了作者和朋友两次经过“鸟的天堂鸟的天堂”。第一次经过，时间是第一次经过，时间是 傍晚傍晚 ，他们看见了高大，他们看见了高大茂盛、充满生机的大榕树茂盛、充满生机的大榕树 。第二次经过，时间是。第二次经过，时间是 早晨早晨 ，他们看见了鸟飞鸟鸣热闹的景象。，他们看见了鸟飞鸟鸣热闹的景象。2、我有机会看清它的真面目，真是一株大树、枝我有机会看清它的真面目，真是一

17、株大树、枝干的数目不可计数。干的数目不可计数。我体会到枝干的数量多，无法计算。我体会到枝干的数量多，无法计算。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。从画线的句子我体会到了大榕树枝叶茂盛，充满从画线的句子我体会到了大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。3、课文中写了鸟飞鸟鸣的场景，分别从、课文中写了鸟飞鸟鸣的场景

18、，分别从形态、颜形态、颜色、姿态色、姿态三方面生动地写了鸟儿的可爱和快乐自三方面生动地写了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。由的生活。4、课文五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，、课文五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢有的没有加呢？加引号：是作者引用别人的话，指那棵茂盛的大加引号：是作者引用别人的话，指那棵茂盛的大榕树，是对大榕树的一种夸张的形容；榕树，是对大榕树的一种夸张的形容；不加引号：是因为作者亲眼见到被人们誉为不加引号：是因为作者亲眼见到被人们誉为“鸟鸟的天堂的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样，所以在作者心

19、里，由、幸福，真像在天堂中一样，所以在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。大榕树是确确实实的鸟的天堂。3 3、鸟的天堂、鸟的天堂第一单元第一单元 文中对于大榕树的描写是属于文中对于大榕树的描写是属于我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部

20、生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。动。这美丽的南国的树。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有影。大的，小的，花的

21、，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见一那只，另一只飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，一那只，另一只飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着。那歌声真好听。又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着。那歌声真好听。3 3、鸟的天堂、鸟的天堂第一单元第一单元 文中对于鸟的描写是属于文中对于鸟的描写是属于4 4、火烧云、火烧云第一单元第一单元三个或三个以上结构相似、语言一致、三个或三个以上结构相似、

22、语言一致、意思紧密联系短语或句子连成一串的修辞意思紧密联系短语或句子连成一串的修辞手法，叫做手法，叫做“排比排比”。 比喻比喻是根据事物之间的相似点，把某一是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，使语言生动形象。事物比作另一事物，使语言生动形象。 第2单元课文（观察） 1、嫩绿的爬山虎。2、不肯随遇而安的蟋蟀。3、不轻易改变自己想法的魏格纳。体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。5 5、古诗两首古诗两首第二单元第二单元题西林壁题西林壁的作者是的作者是代著名诗人代著名诗人 诗中诗中已成千百年来传诵的名句。已成千百年来传诵的名句。 这句

23、名句蕴含了怎样的人生哲理？这句名句蕴含了怎样的人生哲理？当局者迷，旁观者清当局者迷，旁观者清5 5、古诗两首古诗两首第二单元第二单元游山西村游山西村的作者是的作者是代著名的爱国诗人代著名的爱国诗人的诗作。的诗作。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗这句诗蕴含了怎样的人生哲理？蕴含了怎样的人生哲理？遇到困难只要满怀希望，就会绝处逢生遇到困难只要满怀希望，就会绝处逢生6 6、爬山虎的脚、爬山虎的脚第二单元第二单元 课文分别从课文分别从、三个方三个方面来介绍爬山虎，作者着重介绍的是爬山虎面来介绍爬山虎，作者着重介绍的是爬山虎的的。 学习了这篇课文，我们学习到了什么

24、？学习了这篇课文，我们学习到了什么？只要我们善于观察，就会有所发现。只要我们善于观察，就会有所发现。爬山虎的脚爬山虎的脚 1、课文中第四自然段里表现爬山虎爬墙的动词有：触、巴、拉、帖2、作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步”行吗？为什么？答：不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。7.蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 1、它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。把这句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌”行不行，为什么？答：不行。因为关联词“不光.还.”中“还”字后面表示的程度是更进一步，这篇课文重点讲的是蟋蟀的住

25、宅而不是它的唱歌，因此住宅更为重要。2、从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？答：（1）与别的昆虫不同，它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（2）它不利用现成的洞穴。它的舒服的洞穴是自己一点一点挖掘的。3、对于蟋蟀住宅的特点，作者主要是从哪三个方面来介绍的？（选址、外部、内部）4、小结蟋蟀住宅的特点 选址 ： 经过慎重选择 不肯随遇而安 不用现成 的洞穴 外部 ： 向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台 内部 ： 简朴、清洁、干燥、很卫生5、作者从哪几个方面写蟋蟀修建住宅的经过？ （动工时 间怎样挖掘不断整修）6、蟋蟀盖房子的动词有： 扒、搬、踏、推、铺7、“假使我们想到蟋蟀用来挖

26、掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”读一读这句话，会不会觉得太夸张了？为什么蟋蟀的住宅被作者成为“伟大的工程”？ 答：不会太夸张。对于蟋蟀来说，能用如此简单的工具，完全靠自己幼小的身躯修建出有这么多特点的住宅，对于小小的蟋蟀来说，住宅确实可以成为是“伟大的工程”。8 8、世界地图引出的发现、世界地图引出的发现第二单元第二单元 魏格纳在世界地图上发现了什么？魏格纳在世界地图上发现了什么？他发现了非洲的西海岸和南美洲的东海他发现了非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后球上的大陆是连在一起的巨

27、大板块，后来大陆不断漂移，才形成今天的各个大来大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。陆。8 8、世界地图引出的发现、世界地图引出的发现第二单元第二单元 从魏格纳身上我们学到了什么？从魏格纳身上我们学到了什么？魏格纳从发现到提出大陆漂移的假说，魏格纳从发现到提出大陆漂移的假说，不放弃自己的想法，努力克服困难找证不放弃自己的想法，努力克服困难找证据，我们体会到了他是一个仔细观察、据，我们体会到了他是一个仔细观察、认真思考、反复论证的人。这些也是他认真思考、反复论证的人。这些也是他获得成功的不可缺少的因素，他的这些获得成功的不可缺少的因素，他的这些品质值得我们学习。品质值得我们学习。第三单元课文（写童

28、话） 1、任性，冷酷无情的巨人。2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。体会：我感受到了童话故事神奇，有趣，以及富有想象体会：我感受到了童话故事神奇，有趣，以及富有想象力。力。9.巨人的花园巨人的花园 1、作者是英国作家王尔德。2、从这篇童话故事里，我们可以体会到，人不能自私，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。3、本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。4、理解句子，谈谈你的体会。（1）小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。我们体会到，巨人从小男孩的眼里，读出了温情，读出了爱。（2）换来寒冬的

29、，是我那颗任性、冷酷的心啊！我体会到，这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。幸福要幸福要靠劳动靠劳动，要靠很好地要靠很好地尽自己的义务尽自己的义务，做出做出对人们有益对人们有益的事情。的事情。义务：应尽的责任义务：应尽的责任10.幸福是什么11.去年的树去年的树 1、作者是日本作家新美南吉。2、从这篇故事里，我体会到： (1)要信守承诺，珍惜友情（2）要保护环境，爱护树木（3）人与自然应该和谐相处，共同发展得意洋洋、得意洋洋、 眉开眼笑、眉开眼笑、垂头

30、丧气垂头丧气 、 火冒三丈、火冒三丈、大吃一惊、大吃一惊、 目瞪口呆、目瞪口呆、愁眉苦脸、面红耳赤、愁眉苦脸、面红耳赤、从容镇定、冷若冰霜从容镇定、冷若冰霜惊惶失措、满面春风惊惶失措、满面春风12.小木偶的故事亲亲亲 热热愤板板着脸板着脸放放声大哭放声大哭可可怜巴巴可怜巴巴龇龇牙咧嘴龇牙咧嘴嘟嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔温温柔温柔痛愤愤 怒怒痛痛 苦苦兴冲冲兴冲冲兴生生生 气气着着着 急急明白道理：明白道理：只会笑是永远不够的，要只会笑是永远不够的，要用我们的真情、用不同的用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生方式去体验生活、面对生活。活。第4单元课文（写动物） 1、高傲，架子十足的白鹅。、高傲，架

31、子十足的白鹅。2、全是海军上将派头的白公鹅。、全是海军上将派头的白公鹅。3、性格古怪，淘气可爱的猫。、性格古怪，淘气可爱的猫。4、慈爱尽职的母鸡。、慈爱尽职的母鸡。体会：表达了作者对动物的喜爱与赞美。体会：表达了作者对动物的喜爱与赞美。13.白鹅白鹅 丰子恺1、这篇课文中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。2、作者善于运用对比的方法突出白鹅的特点，还善于运用反语来表达自己的感情。3、理解句子（1）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。这句话既是中心句，总领下文，又是过渡句，起承上启下的作用。（2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不

32、仅形象地写出了鹅步调的从容，更显示出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。（3）这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。（4）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 （在这里，作者称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，表现出作者对鹅充满了喜爱。）4、文中写鹅的叫声的词语有：厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、厉声叫骂、昂首大叫14.白公鹅白鹅白公鹅相同相同行文结构行文结构 先总后分先总后分 拟人的手法 不不 同同描写方法描写方法用反语用反语（架子十足，鹅老爷）（架子十足，鹅老爷） （偷偷摸摸，从从容容，

33、主宰）（偷偷摸摸，从从容容，主宰）语言语言语气语气鹅老爷鹅老爷理当荣膺海理当荣膺海军上将衔军上将衔15.猫猫老舍老舍1、理解句子（1）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来突出了猫的及其贪玩，一玩起来就要玩个没完没了。（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。写出了猫等老鼠的决定与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。（3）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。小结小结既老实又贪玩既老实又贪玩既贪玩又尽职。既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲高兴时温柔可亲 不高兴时一声不出不高兴时一声不出既胆小又勇猛既胆小又勇猛猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪 。讨

34、厌讨厌无病呻吟无病呻吟欺善怕恶欺善怕恶拼命炫耀拼命炫耀16.母鸡老舍不讨厌不讨厌负责负责慈爱慈爱勇敢勇敢辛苦辛苦 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。母亲。一个母亲必定就是一位英雄。你有什么体会？你有什么体会？ 都是在写母亲，对母亲的赞颂都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。普天下所有

35、母亲的赞颂。 理解：理解：第5单元课文（世界遗产 ）1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。2、风景优美的颐和园。3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。第6单元课文（人间真情） 1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的小钱。3、失去母亲的卡罗纳。4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。体会：我体会到人与人之间要互相关爱，互相体会：我体会到人与人之间要互相关爱，

36、互相帮助。帮助。第7单元（成长的故事）1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的 周恩来。2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。3、热爱生活的乌塔。体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。第8单元课文（科学技术） 1、呼风唤雨的世纪。2、神奇、方便舒适的电脑住宅。3、类型众多的恐龙。 体会：我感受到科学技术发展的惊人速度体会：我感受到科学技术发展的惊人速度。 课文道理（课文道理（体会）汇总）汇总1、爬山虎爬山虎作者：作者：叶圣陶叶圣陶 道理：道理：只要我们善于观察，就会有所发现。2、巨人的花园巨人的花园作者：作者：王尔德（王尔德（英国） 道理：道理：让我们体会到，

37、快乐应当和大家一起分享。3、去年的树去年的树 新美南吉（新美南吉（日本）道理：道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。4、卡罗纳卡罗纳体会：体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。5、给予是快乐的给予是快乐的体会：体会：明白了给予是快乐的道理。6、为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书体会：体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献7、乌塔乌塔体会：体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力语文园地内容总汇语文园地内容总汇 对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天天连水尾水连天 2、绿水本无忧、绿水本无忧 因风皱面因风皱面 青山原不老青

38、山原不老 为雪白头为雪白头3、山山水水处处明明秀秀、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山、重重叠叠山 曲曲环环路曲曲环环路 丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下树高高下下树花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。十二月腊梅雪

39、里藏。 成语故事1、胸有成竹、胸有成竹也说也说“成竹在胸成竹在胸”，画竹子时心里有一，画竹子时心里有一幅竹子的形象。幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）的故事）2、杏林春满、杏林春满也说也说“誉满杏林誉满杏林”，来赞扬医生的高明，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）的故事）诗雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新每棵树都会送给你很多

40、喜悦，你还会发现很多新奇的事情。奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇成了蘑菇。风景名胜区对联1、一径竹阴云满地、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱

41、半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）2、树红树碧高低影、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）3、四面荷花三面柳、四面荷花三面柳 一城山色半城湖一城山色半城湖 （山东济南大明湖）4、清风明月本无价、清风明月本无价 近水遥山皆有情近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）古诗题西林壁 苏轼（苏轼（宋）横看成岭侧成峰，译：横看成岭侧成峰，译：正面看是山岭，侧面看则是高峰，远近高低各不同。远近高低各不同。从不同的位置看，面貌各不相同。不识庐山真面目不识庐山真面目 为什么看不清庐山的真实面目，只缘身在此山中只缘身在此山中。 只因为观看的人就在庐山之中。（解析：（解析：该诗不仅该诗不

42、仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且，而且还蕴含着人生的哲理，即即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）游山西村游山西村 陆游（宋）陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，译：莫笑农家腊酒浑，译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。 丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。山重水复疑无路山重水复疑无路， 山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，柳暗花明又一村柳暗花明又一村。 突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前（该诗生动地描绘了该诗生动地描绘了 丰收之年农村欢悦一片的气象 和

43、和 乡间的风光习俗，前两句刻画了，前两句刻画了农民淳朴、好客的品性，后两句告诉我们：后两句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。表现了表现了 诗人对农村生活的真挚感情。黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐）李白（唐）故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼， 译：译：老朋友沿江东下离开了黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。 在柳暗花明的阳春三月去杨州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽， 一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，唯见长江天际流。唯见长江天际流。 只看到滔滔的江水流向天边。（该诗表达了该诗表达了 诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了也写出了 祖国河山的壮丽美好 送元二使安西 王维（唐）王维（

44、唐）渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘， 译：译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。 客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒， 我劝朋友喝下这杯送别的美酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。 等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了（该诗借分手在即时的劝酒，表达出该诗借分手在即时的劝酒，表达出 对友人的关切、依依惜别之情。）过故人庄（过：拜访 故人庄：老朋友的田庄）故人具故人具鸡黍鸡黍，邀我至田家邀我至田家。（具：准备，置办。 黍（sh）：黄米饭）老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。 绿树村边合，青山郭外斜绿树村边合，青山郭外斜。（ 合：环

45、绕。 郭：指村庄的四周。xi）村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。开轩面场圃开轩面场圃，把酒话桑麻把酒话桑麻。（轩：有窗户的长廊或小屋。 面：面向。 场圃：打谷场和菜园。 把酒：拿起 酒杯。 桑麻：这里泛指庄稼。 打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。 还(huan):回到原处,返. 就：赴。这里指欣赏的意思。）等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。（该诗描写了（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）古代名句1、有志者事竟成。、有志者事竟成。后汉书后汉书 这

46、句名言告诉我们如何这句名言告诉我们如何做人。做人。（意思是说：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）2、 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说：学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便。）4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（意思是美好的青春年华不会再来,就像一天

47、之内不会出现两个早晨。应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的！这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情） 词语搭配词语搭配隆隆的（隆隆的（雷声）（）（标准）的姿势）的姿势 （热闹）的大街）的大街 沸腾沸腾的（的（开水）（上将）的派头）的派头 （美好）的愿望）的愿望 （美丽）的幻想）的幻想 （忧郁）的眼神）的眼神（大胆）的假说）的假说 宽阔的（宽阔的（马路） 神奇的（神奇的（传说） 踊跃踊跃地（地（报名）紧紧地（紧紧地（巴住）慢慢地）慢慢地(枯萎)（惊人）地吻合（）地吻合（呼风唤雨）的世纪）的世纪（惊奇）地发现（）地发现（迅速）地逃跑（）地逃跑（仔细）地掂量）地

48、掂量 浩如浩如烟海的（烟海的（资料）丹麦（丹麦（安徒生童话） 中国（中国（张天翼童话） 德国（德国（豪夫童话） 英国（英国（王尔德童话）改错别字改错别字 无所胃惧（无所胃惧（ 畏 ） 精神大震（精神大震（ 振 ） 年喻古稀（年喻古稀（ 逾 ） 顷盆大雨（顷盆大雨（ 倾 ）受益非浅（受益非浅（ 匪 ） 随心所浴（随心所浴（ 欲 ） 睡眼蒙胧（睡眼蒙胧（ 朦 ） 有口皆杯（有口皆杯（ 碑 ）百衣（百衣（依）百顺）百顺（服装广告） 默默无蚊（默默无蚊（闻）（蚊香广告）有杯（有杯（备）无患）无患（磁化杯广告） 骑（骑（其）乐无穷）乐无穷（摩托车广告）造句造句不是不是而是而是 如果如果 就就 不但不但而

49、且而且虽然虽然但是但是 不论不论总是总是 词语解释词语解释 1.1.岭岭 山峰，山脉。山峰，山脉。 2. 2.峰峰 高而尖的山头。高而尖的山头。 3.3.缘缘 因为因为 4. 4.题题 书写书写 5.5.豚豚 猪猪 6. 6.疑疑 以为，怀疑以为，怀疑 7. 7.浑浑 不清不清澈澈 8. 8.之之 去、到去、到 9.9.使使 出出 使使 10. 10.浥浥 湿润湿润 11.11.理所当然理所当然 从道理上说应当这样从道理上说应当这样12.12.更尽更尽 再饮完再饮完 13. 13.故人故人 老朋友老朋友 14.14.号啕号啕 - - 形容大声哭。形容大声哭。 15.15.端详端详 - - 仔细

50、地看。仔细地看。 16. 16.诸生诸生 - - 总称教室里的所有总称教室里的所有学生。学生。17.17.洞察洞察 - - 观察得很清楚。观察得很清楚。 18. 18.迟钝迟钝 - - 反应慢，不灵反应慢，不灵敏。敏。 19.19.惬意惬意 - - 很满意，很舒服。很满意，很舒服。 20. 20.突如其来突如其来 - - 突然发生。突然发生。21.21.碰钉子碰钉子 比喻遭到拒绝或受到斥责比喻遭到拒绝或受到斥责22.22.摔跟头摔跟头 - - 比喻在生活中遇到各种困难比喻在生活中遇到各种困难凝视凝视 - - 指聚精会神地看。指聚精会神地看。 24.24.慎重慎重 - - 认真谨慎，不草率。认真

51、谨慎，不草率。 25.25.静谧静谧 - - 形容十分宁静。形容十分宁静。 26.奢侈奢侈 - 花费大量钱财追求过分享受27.蜿蜒蜿蜒 - 指弯弯曲曲地延伸。28.远眺远眺 - 向远处看。 29.绾裤绾裤 - 把裤子挽起来的意思。 30.协调协调 - 配合得适当。31.矗立矗立 - 高耸地立着。 32.得意得意 - 称心如意，感到非常满意。33.归根到底归根到底 - 归结到根本上。 34.浩如烟海浩如烟海 - 形容文献资料非常丰富35.大名鼎鼎大名鼎鼎 - 形容名气很大。 36.引吭大叫引吭大叫 - 伸长脖子，敞开喉咙大叫37.郁郁苍苍郁郁苍苍 形容草木苍翠茂盛38.神秘莫测神秘莫测 使人捉摸

52、不透，高深难测39.人迹罕至人迹罕至 很少有人去的荒僻地方40不胜其烦不胜其烦 - 指忍受不了某种麻烦41.生气勃勃生气勃勃 - 充满生机与活力。 42.崇山峻岭崇山峻岭 - 指高而险峻的山岭。43.不可思议不可思议 - 不可想象，不能理解。44.枉费心机枉费心机 - 白白地耗费心思。45腾云驾雾腾云驾雾 - 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。46.呼风唤雨呼风唤雨 - 原指神仙道士的法力，现在比喻 能够支配大自然或推动社会前进的力量。 47.左顾右盼左顾右盼 -形容东看看，西看看，一点儿也 不拘谨。48. 浩浩荡荡浩浩荡荡 原指水势广阔壮大，现用来指 气势大。 49.局促不安局促不安 - 形容拘谨、不自然、不安定的样 子。50.三眼一板三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。 51. 应接不暇应接不暇 形容来人或事情太多，接待应 付不过来。 52.慢条斯理慢条斯理 - 形容动作缓慢，不慌不忙。53.变化多端变化多端 - 变化多样。 54. 恍恍惚惚恍恍惚惚 精神不集中，看的不真切，不清楚。55.如怨如诉如怨如诉 - 形容没完没了滴抱怨、诉说。 56. 红眼病红眼病 - 形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。57. 随遇而安