七年级政治下册 第七单元 第二课 家庭保护和学校保护（第1课时） 粤教版

1、第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护一家庭保护一家庭保护1 1家庭保护的地位是什么？家庭保护的地位是什么？家庭保护是未成年人保护的家庭保护是未成年人保护的_。2 2家庭保护的作用是什么？家庭保护的作用是什么？家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自_方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的_。自 主 学 习基础基础家庭环境家庭环境 家庭家庭第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护3 3家庭保护有哪些基本内容？家庭保护有哪些基本内容？家庭保护的基本内容，一是家长要履行对未成年人的家

2、庭保护的基本内容，一是家长要履行对未成年人的_和和_；二是尊重、教育和；二是尊重、教育和_未成年人。未成年人。4 4哪些是法律对家长在家庭保护中提出的禁止性要求？哪些是法律对家长在家庭保护中提出的禁止性要求？法律对家长在家庭保护中提出的禁止性要求：不得虐待、法律对家长在家庭保护中提出的禁止性要求：不得虐待、_未成年人；不得歧视女性未成年人和未成年人；不得歧视女性未成年人和_未成未成年人；不得使在校接受义务教育的未成年人年人；不得使在校接受义务教育的未成年人_；不得；不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。引导引导监护职责监护职责抚养义务抚养义务辍学辍学遗弃遗弃残

3、疾残疾二学校保护二学校保护 1 1学校保护的地位是什么？学校保护的地位是什么？地位：学校保护在未成年人的保护中地位：学校保护在未成年人的保护中_，是我国对未成年人保护的重要方面。是我国对未成年人保护的重要方面。2.2.学校保护的基本内容是什么？学校保护的基本内容是什么？全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的成年人的_尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随意意_未成年学生；保护未成年人在学校活动中的人身未成年学生；保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。安全和健康等。 第第1课时家庭保

4、护和学校保护课时家庭保护和学校保护开除开除 举足轻重举足轻重人格人格探究一探究一 家庭保护家庭保护相关链接相关链接一次，学校开家长会，七年级学生小强的父亲看到儿子成绩一次，学校开家长会，七年级学生小强的父亲看到儿子成绩不理想，便对他的前途失去了信心。回家后，父亲将小强暴不理想，便对他的前途失去了信心。回家后，父亲将小强暴打了一顿，还强迫他辍学，认为与其让小强这么没出息地打了一顿，还强迫他辍学，认为与其让小强这么没出息地“混混”，不如早点挣钱。，不如早点挣钱。要 点 探 究第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护自主探究自主探究(1)(1)你认为材料中小强父亲的做法正确吗？为什么？你认

5、为材料中小强父亲的做法正确吗？为什么？ 精讲点拨精讲点拨 不正确。小强父亲暴打小强和强迫小强辍学不正确。小强父亲暴打小强和强迫小强辍学的行为违反了的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中关中关于家庭保护的规定：不得虐待未成年人，不得使在校接于家庭保护的规定：不得虐待未成年人，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。受义务教育的未成年人辍学。第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护 (2) (2)如果你是小强，你打算怎么办？如果你是小强，你打算怎么办？ 精讲点拨精讲点拨 先通过讲道理的方式，向父亲宣传先通过讲道理的方式，向父亲宣传中华人民共中华人民共和国未成

6、年人保护法和国未成年人保护法；同时反思自己的行为，好好学习，；同时反思自己的行为，好好学习，消除父亲的想法；如果父亲不听，可向村委会消除父亲的想法；如果父亲不听，可向村委会( (居委会居委会) )、妇、妇联等有关机构寻求帮助。联等有关机构寻求帮助。第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护例例1 120152015杭州杭州 根据根据关于依法处理监护人侵害未成年关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见人权益行为若干问题的意见，监护人如有暴力伤害未成年，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格，这有助人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格，这有

7、助于于( () )维护未成年人的合法权益维护未成年人的合法权益落实对未成年人的家庭保护落实对未成年人的家庭保护实施对未成年人的学校保护实施对未成年人的学校保护营造关爱未成年人的社会氛围营造关爱未成年人的社会氛围A AB B C C D D 第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护 解析解析 B B家庭保护是未成年人成长的摇篮，家庭保护是未家庭保护是未成年人成长的摇篮，家庭保护是未成年人保护的基础。出台相关的政策对未成年人的监护人加成年人保护的基础。出台相关的政策对未成年人的监护人加以监督，这有利于维护未成年人的合法权益，营造关爱未成以监督，这有利于维护未成年人的合法权益，营造关爱未成

8、年人的社会氛围，所以题肢都符合题意，故选年人的社会氛围，所以题肢都符合题意，故选B B。第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护探究二学校保护探究二学校保护相关链接相关链接某中学学生中午在食堂用餐后，部分学生出现了头晕、腹某中学学生中午在食堂用餐后，部分学生出现了头晕、腹痛、呕吐等症状而被送往医院。据调查，学生出现食物中痛、呕吐等症状而被送往医院。据调查，学生出现食物中毒现象是因为当日食堂向学生出售了过期霉变食品。毒现象是因为当日食堂向学生出售了过期霉变食品。第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护自主探究自主探究(1)(1)上述案例中，你认为学生的什么权利受到了侵害？上述

9、案例中，你认为学生的什么权利受到了侵害？ 精讲点拨精讲点拨 学校没有做好对未成年学生的保护工作，学校食堂学校没有做好对未成年学生的保护工作，学校食堂出售过期霉变食品而导致学生食物中毒，这种行为侵犯了学生出售过期霉变食品而导致学生食物中毒，这种行为侵犯了学生的生命健康权。的生命健康权。第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护 (2)(2)当人大代表走到我们学生中间就制定当人大代表走到我们学生中间就制定中华人民共和国校中华人民共和国校园安全法园安全法征求意见时，你有什么好建议？征求意见时，你有什么好建议？ 精讲点拨精讲点拨 不仅要尽快制定不仅要尽快制定中华人民共和国校园安全法中华人民共和

10、国校园安全法，更要加大执法力度，严厉打击侵犯师生安全的行为。加强法更要加大执法力度，严厉打击侵犯师生安全的行为。加强法制宣传教育，提高全体公民的法律意识。师生也要加强法律制宣传教育，提高全体公民的法律意识。师生也要加强法律知识的学习，用法律法规来规范自己的行为，并依法维护自己知识的学习，用法律法规来规范自己的行为，并依法维护自己的合法权益。的合法权益。第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护例例2 2某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。此举某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。此举( () )能杜绝未成年人沾染不良行为能杜绝未成年人沾染不良行为为未成年人的健康成长营造了良好的家

11、庭环境为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境体现了对未成年人的学校保护体现了对未成年人的学校保护有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择A. A. B. B. C. C. D. D. 第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护 解析解析 D D中中“杜绝杜绝” ” 一词太绝对化，应排除；材料中一词太绝对化，应排除；材料中提到提到“某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟”，动作，动作的主体是学校，保护对象是未成年学生，所以体现出对未成的主体是学校，保护对象是未成年学生，所以体现出对未成年人的学校保护，错误，正

12、确；学校的禁烟做法就是引年人的学校保护，错误，正确；学校的禁烟做法就是引导学生的行为，有助于其分辨是非善恶，所以说法正确。导学生的行为，有助于其分辨是非善恶，所以说法正确。正确答案为正确答案为D D。 第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护课 堂 小 结第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护课 外 拓 展第第1课时家庭保护和学校保护课时家庭保护和学校保护 一曲一曲“虎妈虎妈战歌战歌”引发了读者对中国教育方式的讨论。引发了读者对中国教育方式的讨论。一本一本所以，北大兄妹所以，北大兄妹的问世，也使得同样崇尚彪悍教育的问世，也使得同样崇尚彪悍教育方式的方式的“中国中国狼爸狼爸”被大家所关注。之所以被称为被大家所关注。之所以被称为“狼狼爸爸”，显而易见有些凶狠，比如让孩子们从小背，显而易见有些凶狠，比如让孩子们从小背三字经三字经弟子规弟子规，背不上来就要挨揍，孩子挨完打还得背，一直，背不上来就要挨揍，孩子挨完打还得背，一直到会背了才能上床睡觉。对自己的这种教育方式，到会背了才能上床睡觉。对自己的这种教育方式，“狼爸狼爸”认为，这不是无情，