【课件】5.4走向整体的世界课件-2021-2022学年人民版高中历史必修第二

1、四四 走向整体的世界走向整体的世界第二次工业革命第二次工业革命课标要求：课标要求： 了解了解第二次工业革命第二次工业革命的的史实史实 探讨探讨其对资本主义其对资本主义世界市场世界市场的的影影响响 1919世纪世纪7070年代年代2020世纪初，在英国、德国、世纪初，在英国、德国、美国和法国等几个工业发达的国家出现美国和法国等几个工业发达的国家出现新一轮的技术新一轮的技术革新热潮革新热潮，促成产业结构的新变化和生产力的大发展，促成产业结构的新变化和生产力的大发展，史称第二次工业革命。史称第二次工业革命。 岳麓版教材必修二岳麓版教材必修二第二次工业革命的概念第二次工业革命的概念一、阅读课本一、阅读

2、课本 整体感知整体感知 （一）请迅速浏览教材第一子目（一）请迅速浏览教材第一子目“电气时代的来临电气时代的来临” ” 回答下面问题。回答下面问题。要求：要求：自主探究自主探究独立完成，举手回答。独立完成，举手回答。后发言的同学不要重复前边同学的发言内容，可以补充后发言的同学不要重复前边同学的发言内容，可以补充完善，也可提出不同意见。（时间完善，也可提出不同意见。（时间3 3分钟）分钟）1、第二次工业革命兴起的、第二次工业革命兴起的 原因、过程、影响原因、过程、影响1、原原因因前提前提:条件条件市场市场:技术技术:资本资本:劳动力劳动力: :1919世纪下半叶，资本主义生产方式最终在欧世纪下半叶

3、，资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立美主要国家确立 科学技术的突破性成果和创新科学技术的突破性成果和创新 （直接动力）（直接动力）第一次工业革命积累的资本第一次工业革命积累的资本 第一次工业革命促进了世界市场的基第一次工业革命促进了世界市场的基本形成本形成 一、阅读课本一、阅读课本 整体感知整体感知（一）电气时代的来临（一）电气时代的来临（第二次工业革命）（第二次工业革命）第一次工业革命加速了城市化进程第一次工业革命加速了城市化进程 标志第二次工标志第二次工业革命开始业革命开始结合教材结合教材P102P102页表格页表格, ,小组合作小组合作完成手里的表格。完成手里的表格。主要成果主要成果

4、时间时间发明者发明者国别国别发明与创造发明与创造电力的广泛电力的广泛应用应用 内燃机的创内燃机的创制制 电讯事业的电讯事业的发展发展 化学工业建化学工业建立立 第二次工业革命的主要成就第二次工业革命的主要成就1866西门子西门子 德德 发电机发电机 70-80-90年代 内燃机（煤气、汽油、柴油）内燃机（煤气、汽油、柴油） 1903 莱特兄弟莱特兄弟 美美 飞机飞机 1876 贝尔贝尔 美美电话电话 1867 诺贝尔诺贝尔 瑞典瑞典炸药炸药染料、塑料、人染料、塑料、人造纤维造纤维 90年代年代 马可尼马可尼 意大利意大利 无线电报无线电报电灯电灯 电车电车 电影电影 留声机留声机70年代开始年

5、代开始爱迪生爱迪生美美1885 卡尔卡尔本茨本茨汽车汽车德德2、过过程程电的发明和应用：电的发明和应用： 钢铁工业的发展：钢铁工业的发展：新兴产业的兴起：新兴产业的兴起：中心：中心：标志：标志：时间：时间：成就成就美国和德国美国和德国1866年德国西门子发明第一台大功率发电机年德国西门子发明第一台大功率发电机 1866年年电气时代电气时代 钢铁时代钢铁时代 汽车工业、石油工业、汽车工业、石油工业、化学工业（塑料、绝缘化学工业（塑料、绝缘材料、人造纤维）材料、人造纤维）内燃机创制和使用内燃机创制和使用新通讯手段的发明新通讯手段的发明（一）分析材料（一）分析材料 探究问题探究问题 1、第二次工业革

6、命的、第二次工业革命的影响？影响？( (试从经济（生产力、生产试从经济（生产力、生产关系）、国际关系、世界市场方面分析）关系）、国际关系、世界市场方面分析）要求：前后排小组讨论，小组派代表发言，后发言的同学不要重复要求：前后排小组讨论，小组派代表发言，后发言的同学不要重复前边同学的发言内容，可以补充完善，也可提出不同意见。（时间前边同学的发言内容，可以补充完善，也可提出不同意见。（时间4分钟）分钟）二、深入分析二、深入分析 探究历史探究历史材料一：世界工业发展指数（以材料一：世界工业发展指数（以1913年为年为100） 生产力：促进生产力巨大飞跃生产力：促进生产力巨大飞跃。（人类进入电气时代）

7、。（人类进入电气时代）（一）分析材料（一）分析材料 探究问题探究问题 材料二：材料二：“集中发展到一定阶段，可以说集中发展到一定阶段，可以说自然而然地走到垄断。因为几十个大型企业彼自然而然地走到垄断。因为几十个大型企业彼此之间容易达成协定；另一方面，正是企业的此之间容易达成协定；另一方面，正是企业的规模巨大造成了竞争的困难，产生了垄断的趋规模巨大造成了竞争的困难，产生了垄断的趋势。势。” 列宁列宁（2 2）生产关系：垄断组织形成）生产关系：垄断组织形成材料三：两次工业革命后的世界市场材料三：两次工业革命后的世界市场 世界市场：世界连为一体，世界市场最终形成。世界市场：世界连为一体，世界市场最终

8、形成。材料四：材料四： 国际关系：各国发展不平衡，竞争加剧。国际关系：各国发展不平衡，竞争加剧。国际关系：社会贫富差距扩大和两极化国际关系：社会贫富差距扩大和两极化3、影影响响生产力：生产力：生产关系生产关系：国际关系国际关系：促进了生产力的发展，人类进入电促进了生产力的发展，人类进入电气时代气时代垄断组织垄断组织的产生的产生资本主义国家向帝国主义过渡，掀起资本主义国家向帝国主义过渡，掀起了瓜分世界的狂潮了瓜分世界的狂潮世界市场世界市场：以欧美国家为主导的资本主义世界体以欧美国家为主导的资本主义世界体系最终形成，促进了世界经济的一体系最终形成，促进了世界经济的一体化进程化进程（二）小组讨论（二

9、）小组讨论 探究问题探究问题1、比较两次工业革命，分析第二次工业革命有哪、比较两次工业革命，分析第二次工业革命有哪些独特之处？些独特之处？要求：前后排小组讨论，小组派代表发言，后发言的同学要求：前后排小组讨论，小组派代表发言，后发言的同学不要重复前边同学的发言内容，可以补充完善，也可提出不要重复前边同学的发言内容，可以补充完善，也可提出不同意见。（时间不同意见。（时间4 4分钟）分钟）内内 容容第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命不不同同点点发明者发明者发明基础发明基础时时 间间范范 围围动力动力开始部门开始部门生产经验生产经验的总结的总结两次工业革命的比较两次工业革命的比

10、较改良蒸汽机（改良蒸汽机（蒸汽时代）蒸汽时代） 1765-19世纪中期世纪中期186620世纪初世纪初自然科学成果自然科学成果多国同时进行多国同时进行英国英国欧美欧美世界世界 电力（电力（重工业）重工业）科学家、工程师科学家、工程师工匠、技师工匠、技师电力广泛应用（电力广泛应用（电气时代）电气时代）棉纺织（轻工业）棉纺织（轻工业）科学和科学和技术紧技术紧密结合密结合速度快速度快范围广范围广规模大规模大交叉交叉进行进行经济经济结构结构三、迁移拓展三、迁移拓展 能力提升能力提升 20122012年年3 3月月5 5日，国务院总理温家宝在第十一届全国日，国务院总理温家宝在第十一届全国人大第五次会议上作的人大第五次会议上作的政府工作报告政府工作报告明确提出要坚明确提出要坚持走中国特色新型工业化道路。请思考：持走中国特色新型工业化道路。请思考：工业革命对我工业革命对我国工业化的启示是什么？国工业化的启示是什么？（1 1）调整产业结构，发展低碳经济；）调整产业结构，发展低碳经济；（2 2）实现经济发展与环境保护的和谐发展；）实现经济发展与环境保护的和谐发展；（3 3）努力提升我国工业的科技含量；）努力提升我国工业的科技含量；（4 4）注重培养高科技人才；）注重培养高科技人才；（5 5）坚持走可持续发展道路。）坚持走可持续发展道路。 第二次工业革命把人类带第二