大班安全活动教案：不要给陌生人开门教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、大班安全活动教案：不要给陌生人开门教案（附教学反思）大班安全活动不要给陌生人开门教案（附教学反思）主要包含了活动目标， 活动重 难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，锻炼孩子的胆量，加 强他们的警惕意识，通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识，适合幼儿园 老师们上大班安全活动课，快来看看不要给陌生人开门教案吧。活动目标：1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。3、加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动重难点：重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、知道一些提防坏人、不上当受骗的

2、方法。难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。活动准备：课件陌生人来敲门活动过程：1、引出主题：小朋友你们听过狼和七只小羊的故事吗？发生什么事情?你们有没有 一个人在家里过？你们如果一个人在家你会开门吗？2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该 开门。让我们来帮助他好吗？提问让幼儿讨论后回答。（1）、来的可能是什么人？（2）亮亮 能开门吗？为什么？3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做？这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门。不要轻易开门，要 先弄清楚来人是谁？告诉来人等家长回来后在来， 或让来人在外边等一下， 也可让人盗父母的单 位去找等等。5、学习儿歌，及自己独自在家时应该怎样做的总结。6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。活动延伸：请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。活动反思： 本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们说，在生生互 动中孩子们基本知道当知道当家里大人不在，

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