202X年高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第15课近代科学技术革命课件4岳麓版必修3

1、哥白尼 伽利略牛 顿达尔文爱迪生瓦特天文学革命天文学革命物理学革命物理学革命生物学革命生物学革命科学理论科学理论科学技术科学技术中国古代科技的特点：中国古代科技的特点：实用性：效劳于生产，为统治所用；实用性：效劳于生产，为统治所用；经历性、描述性：缺少对事物规律的探究；经历性、描述性：缺少对事物规律的探究；西方近代科学的特点：西方近代科学的特点：实验性：实验性：可以用实验的方式反复再现科学可以用实验的方式反复再现科学发发现的成果；现的成果；数学表达、逻辑性：数学表达、逻辑性：可以用公式定理来说可以用公式定理来说明成果的内容；明成果的内容；一、近代科学的诞生一、近代科学的诞生：从哥白尼到伽利略：

2、从哥白尼到伽利略Q1Q1、哥白尼主要奉献是什么？有何意义？、哥白尼主要奉献是什么？有何意义？1 1观点：太阳中心说观点：太阳中心说2 2著作：著作：? ?天体运行论天体运行论? ?3 3意义：否认教会支持的地意义：否认教会支持的地 心说，改变了心说，改变了人类对宇宙的认识，根本上动摇了封建神学人类对宇宙的认识，根本上动摇了封建神学的理论根底。的理论根底。4 4地位：近代天文学奠基人地位：近代天文学奠基人标志近代科学革命的开场标志近代科学革命的开场 哥白尼哥白尼(1473-1543)(1473-1543)承受文艺复兴的进步思想，承受文艺复兴的进步思想，研究了大量古希腊哲学和天文学著作，通过长期的

3、研究了大量古希腊哲学和天文学著作，通过长期的天文观察和数学计算，创立了天文观察和数学计算，创立了“日心说。日心说。 ? ?天体运行论天体运行论? ? 自然科学借以宣布其独自然科学借以宣布其独立立的革命行动，便是哥白的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用尼那本不朽著作的出版，他用这本书虽然是害怕地，而且这本书虽然是害怕地，而且可说是只在临终时来向自然可说是只在临终时来向自然事物方面的教会权威挑战，从事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开场从神学中解此自然科学便开场从神学中解放出来。放出来。恩格斯恩格斯? ?自然辩证法自然辩证法? ?“自然科学的独立宣言自然科学的独立宣言哥白尼哥白尼14

4、73154314731543的的? ?日心说日心说? ?示意图示意图Q2:“Q2:“日心说有没有局限性？日心说有没有局限性？有。宇宙不是有限的，而是无限的，太阳也有。宇宙不是有限的，而是无限的，太阳也不是宇宙的中心。不是宇宙的中心。一、近代科学的诞生一、近代科学的诞生：从哥白尼到伽利略：从哥白尼到伽利略Q1Q1、伽利略主要奉献是什么？、伽利略主要奉献是什么？1 115901590年，在比萨斜塔上做了年，在比萨斜塔上做了“两两个铁球同时落地的著名实验。个铁球同时落地的著名实验。2 216101610年发现了木星的年发现了木星的4 4颗卫星，证颗卫星，证明了日心说的正确。明了日心说的正确。3 3开

5、创了以实验事实为根据并具有开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。严密逻辑体系的近代科学。4 4 1609 1609年创制了天文望远镜，观测年创制了天文望远镜，观测到月球外表凹凸不平，并绘制了第一幅到月球外表凹凸不平，并绘制了第一幅月面图。月面图。1564164215641642意大利意大利地位：被誉为地位：被誉为“近代科学之父近代科学之父影响：为牛顿经典力学的创立奠定根底影响：为牛顿经典力学的创立奠定根底一、近代科学的诞生一、近代科学的诞生：从哥白尼到伽利略：从哥白尼到伽利略Q2Q2、伽利略最大的奉献有何历史意义？、伽利略最大的奉献有何历史意义？1564164215641642意

6、大利意大利科学的真理不应在古代圣人的科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为根底的理在实验中和以实验为根底的理论中去找。论中去找。 伽利略伽利略二、牛顿的经典力学二、近代科学的开展二、近代科学的开展：牛顿的经典力学：牛顿的经典力学Q1Q1、牛顿的主要奉献是什么？、牛顿的主要奉献是什么？（ 1642164217271727）英国）英国 1 1数学数学:17C60S,:17C60S,与莱布尼茨创与莱布尼茨创立微积分；立微积分；2 2物理：发现了万有引力定律和物理：发现了万有引力定律和及牛顿力学定律。及牛顿力学定律。? ?自然哲学的数自然哲学的

7、数学原理学原理?1687?1687 用牛顿力学发现了海王星和冥王星用牛顿力学发现了海王星和冥王星牛顿力学和万有引力定律有效性最成功的范例是什么？牛顿力学和万有引力定律有效性最成功的范例是什么？2 2标着人类科学时代的开场。标着人类科学时代的开场。 1 1物理学史上第一次大飞跃。是经典物理学、天物理学史上第一次大飞跃。是经典物理学、天文学的根底，也是现代工程力学及技术的理论根底。文学的根底，也是现代工程力学及技术的理论根底。影响：影响： 一大飞跃，两个时代，三大根底一大飞跃，两个时代，三大根底（自然科学角度）（自然科学角度）（生产力和社会发展角度）（生产力和社会发展角度）（社会及哲学角度）（社会

8、及哲学角度）Q1Q1、牛顿的主要奉献是什么？、牛顿的主要奉献是什么？二、近代科学的开展二、近代科学的开展：牛顿的经典力学：牛顿的经典力学Q2Q2、牛顿经典力学的影响？、牛顿经典力学的影响？3 3引发了第一次工业革命，人类进入蒸汽时代。引发了第一次工业革命，人类进入蒸汽时代。4 4为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学根底为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学根底 例：例：0808江苏单科一位科学家的墓江苏单科一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般他以神一般的力量，的力量，第一个说明了行星的运动第一个说明了行星的运动和图像。这位科学家应该是和图像。这位科学家应该是A.A.

9、伽利略伽利略B.B.牛顿牛顿C.C.爱因斯坦爱因斯坦D.D.普朗克普朗克女娲造人女娲造人盘古开天地盘古开天地中国之说中国之说 世界之说世界之说 西方之说西方之说神创神创Q1Q1：进化论之前人们普遍认为生命是怎样起源的？：进化论之前人们普遍认为生命是怎样起源的？三、近代科学的开展三、近代科学的开展：达尔文与进化论：达尔文与进化论Q2Q2：神创说为何成为生命起源的共识并长期流行？：神创说为何成为生命起源的共识并长期流行？统治阶级实行愚民政策统治阶级实行愚民政策生产力落后，认识水平低下生产力落后，认识水平低下客观原因客观原因基督教会实行精神专制基督教会实行精神专制主观原因主观原因神创论神创论1 1欧

10、洲：欧洲：基督教神学的上帝造人说基督教神学的上帝造人说2 2中国：中国： “盘古开天、盘古开天、“女娲造人说女娲造人说三、近代科学的开展三、近代科学的开展：达尔文与进化论：达尔文与进化论?物种起源物种起源? 1859三、近代科学的开展三、近代科学的开展：达尔文与进化论：达尔文与进化论 1831 1831年，年，2222岁的达尔文踏上了为岁的达尔文踏上了为期五年的海上环球航行之途。他沿途期五年的海上环球航行之途。他沿途搜集各种动植物标本，发现相近的物搜集各种动植物标本，发现相近的物种因距离远近差异明显。种因距离远近差异明显。 他研究了所有可能到手的资料：他研究了所有可能到手的资料：大量个人观察和

11、实验、别人的论文、大量个人观察和实验、别人的论文、与国内外生物学家的通讯、与园丁和与国内外生物学家的通讯、与园丁和饲养员的对话等等。饲养员的对话等等。 1836 1836年回到英国，年回到英国，18591859年年? ?物种起物种起源源? ?出版，达尔文研究这一课题竟长出版，达尔文研究这一课题竟长达二十多年。达二十多年。Q3Q3： 达尔文的进化论是怎样产生的？达尔文的进化论是怎样产生的？这说明了什么？这说明了什么？Q4Q4：达尔文进化论的主要观点是什么？：达尔文进化论的主要观点是什么？1895?1895?物种起源物种起源? ?：“自然选择自然选择、 “ “物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存；

12、1871?1871?人类的起源人类的起源? ?：论证人类是从古猿进化而来。论证人类是从古猿进化而来。三、近代科学的开展三、近代科学的开展：达尔文与进化论：达尔文与进化论一切生物都是长期进化而来，它们在自然条件下因周一切生物都是长期进化而来，它们在自然条件下因周遭环境的影响而不断变异，适应自然环境的个体存活遭环境的影响而不断变异，适应自然环境的个体存活下来并世代相传，形成新物种，不适应的被自然淘汰下来并世代相传，形成新物种，不适应的被自然淘汰。 Q5 Q5：进化论产生了什么影响？：进化论产生了什么影响？1 1颠覆了上帝造人说神创论，在自然科颠覆了上帝造人说神创论，在自然科学领域冲击了教会的权威地

13、位，促使了人们思学领域冲击了教会的权威地位，促使了人们思想的解放。想的解放。2 2根本上改变了根本上改变了1919世纪绝大多数人对人类和世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界的看法，开创生物科学开展其他生物在生物界的看法，开创生物科学开展的新时代。的新时代。三、近代科学的开展三、近代科学的开展：达尔文与进化论：达尔文与进化论被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性的学说是A伏尔泰的天赋人权说 B达尔文的进化论C马丁路德的新教学说 D爱因斯坦的相对论B18631863年发表年发表? ?人类在自然界中的位置人类在自然界中的位置? ?，进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的

14、学说。进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说。进化论逐渐被科学界普遍承受。进化论逐渐被科学界普遍承受。 我是达尔文的斗犬，我我是达尔文的斗犬，我准备承受火刑，如果必准备承受火刑，如果必要！要！我真正磨利我的我真正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高牙爪，以备来保卫这一高贵的著作！贵的著作！ 赫胥黎赫胥黎1825189518251895英国著名博物学家英国著名博物学家上述漫画的出现反映了什么问题？上述漫画的出现反映了什么问题？进化论在当时遭到了保守势力的恶进化论在当时遭到了保守势力的恶毒攻击，要改变一个根深蒂固的旧毒攻击，要改变一个根深蒂固的旧观念绝非易事。观念绝非易事。 科学和伪科学宗教的斗争科学

15、和伪科学宗教的斗争将是长期的，科学知识的普及也将是长期的，科学知识的普及也任重而道远。任重而道远。19721972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中学生物学课本除进化论外，必须还有神创论中学生物学课本除进化论外，必须还有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被制止讲授；南卡罗莱纳州，官西州，进化论被制止讲授；南卡罗莱纳州，官方教科书上竟然不准提方教科书上竟然不准提“进化的术语和进化的术语和“达达尔文的名字。尔文的名字。进化论思想对处于国家危亡时期的中国进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界产生

16、巨大震动。严复梁启超等人高思想界产生巨大震动。严复梁启超等人高呼呼“物竞天择、适者生存和物竞天择、适者生存和“优胜劣汰优胜劣汰，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的时代潮流。亡图存的时代潮流。马克思将进化论当做阶级斗争的自然科马克思将进化论当做阶级斗争的自然科学根据。学根据。进化论被运用到社会科学中，形成社会进化论被运用到社会科学中，形成社会达尔文主义。德国的纳粹实行种族灭绝政达尔文主义。德国的纳粹实行种族灭绝政策是社会达尔文主义的应用。宣传优种人策是社会达尔文主义的应用。宣传优种人多

17、生育，劣等人应该绝育。多生育，劣等人应该绝育。全球化的今天地球资源有限，也应遵循全球化的今天地球资源有限，也应遵循优胜劣汰，开展中国家只能永远落后。优胜劣汰，开展中国家只能永远落后。 例：例：20212021安徽文综高考被西安徽文综高考被西方教会势力指责为方教会势力指责为“意在扰乱对神的意在扰乱对神的信仰，企图消灭上帝，而中国启蒙信仰，企图消灭上帝，而中国启蒙思想家严复那么认为思想家严复那么认为“其彰人耳目，其彰人耳目，改易思理，甚于奈端改易思理，甚于奈端( (牛顿牛顿) )氏之天算氏之天算格致的学说是格致的学说是 A A日心说日心说 B. B.进化论进化论 C C量子论量子论 D.D.相对论

18、相对论B小结：小结：文艺复兴14-16 把神从人的生活中驱逐出去 把神从天文学领域驱逐出去 把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去哥白尼16牛顿17达尔文19中1 1、原因：、原因：1 1英国工业革命迫切需要解决动力缺乏的问题；英国工业革命迫切需要解决动力缺乏的问题；2 2生产力开展的呼唤。生产力开展的呼唤。2 2、改进者：、改进者：英国人瓦特英国人瓦特3 3、过程：、过程：1 117691769年开场改进蒸汽机；年开场改进蒸汽机；2 2历经历经2020多年完成对纽可门蒸汽机的革新。多年完成对纽可门蒸汽机的革新。4 4、意义：、意义：1 1解决了工业革命的动力问题解决了工业革命

19、的动力问题, ,加快了工业化的步伐加快了工业化的步伐2 2带来了交通运输业的革命。带来了交通运输业的革命。3 3推动了社会生产力推动了社会生产力 的开展，使人类社会进入的开展，使人类社会进入“蒸汽时代。蒸汽时代。工业城市之母工业城市之母四、近代科学的应用四、近代科学的应用：瓦特与蒸汽机：瓦特与蒸汽机“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。 ? ?全球通史全球通史? ?作者作者L.S.L.S.斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯 例：例：20212021年高考江苏单科年高考江苏单科1616题英国曼彻题英国曼彻斯特地区，在斯特地区，在1818世纪世纪8080年代初

20、只有棉纺厂两家，年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂开展很快：短短的时间内棉纺厂开展很快：18021802年年5252家，家，18091809年年6464家，家，18301830年年9999家，以上现象出现的主要家，以上现象出现的主要原因是原因是 A A珍妮纺纱机推开工业开展珍妮纺纱机推开工业开展 B B蒸汽动力的普遍推广蒸汽动力的普遍推广 C C铁路交通大规模兴建铁路交通大规模兴建 D D英国棉纺品大量涌入中国英国棉纺品大量涌入中国1 1、原因：、原因：1 1现代工业生产的动力和能源要求；现代工业生产的动力和能源要求；2 2科学新发现的推动科学新发现的推动P63P63第二段小字第二段小字1 1发电机的创造发电机的创造电力时代到来标志电力时代到来标志18701870年，格拉姆年，格拉姆2 2、过程：、过程：2 2“创造大王爱迪生创造、改造了电灯、创造大王爱迪生创造、改造了电灯、 、电报、电影等、电报、电影等3 3、意义：、意义：2 2推动了社会变革和文明进步；推动了社会变革和文明进步；4 4改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电力时代。改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电力时代。1 1推动了工业生产的开展，掀起第二次工业革命；推动了工业生产的开展，掀起第二次工业革命；3 3资本