高中《体育与健身》新教材拓展型课程(篮球)_第1页
高中《体育与健身》新教材拓展型课程(篮球)_第2页
高中《体育与健身》新教材拓展型课程(篮球)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀薇薀螄芆薆蚂罿膂薆袅螂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈薂袁衿膄蚁薁肄肀蚁蚃袇荿蚀螅肃芅虿羈袅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂芃薂羂芈节蚄膈膄莁螆羀肀莀衿螃莈荿薈罿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薃袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇蒄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀薇薀螄芆薆蚂罿膂薆袅螂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈薂袁衿膄蚁薁肄肀蚁蚃袇荿蚀螅肃芅虿羈袅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂芃薂羂芈节蚄膈膄莁螆羀肀莀衿螃莈荿薈罿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薃袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇蒄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀薇薀螄芆薆蚂罿膂薆袅螂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂

2、薃蝿肆芈薂袁衿膄蚁薁肄肀蚁蚃袇荿蚀螅肃芅虿羈袅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂芃薂羂芈节蚄膈膄莁螆羀肀莀衿螃莈荿薈罿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薃袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇蒄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂螁肂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀薇薀螄芆薆蚂罿膂薆袅螂膈 高中体育与健身新教材拓展型课程(篮球)学校名称:市二中学班级:高二(2、7)男生周(课次): 七/14时间:2005-4-7执教者:桑胜刚教学内容1、 复习提高体前变向、胯下、转身、背后四种运球过人的基本技术2、 学习篮球战术策应绕切教学目标1、 提高学生技术运用的时机和运球过人的能力2、 使学生初步掌握篮球战术策应绕切的摆脱方法和跑动路线3、 通过学习策

3、应绕切战术,使学生了解篮球战术的一般规律4、 提高学生互相协作的能力,培养探究、创新的意识教学重点运球过人技术的运用时机;策应绕切战术的摆脱方法和跑动路线教学难点运球时体前变向和加速的衔接;如何有效的摆脱防守课序时间次数时间课 的 内 容组 织 形 式教 法学 法一准备部分二基本部分三结束部分26126275大约15次6次45次56次321、集合、报告人数,安排见习生2、宣布课的内容3、碰板练习4、复习体前变向、胯下、背后、转身四项运球过人技术5、学习篮球战术策应绕切(1)一人防守下的徒手练习(2)分两组讨论如何有效的摆脱防守(3)无人防守下的有球练习6、放松练习(1)两人互背(2)下蹲团身(

4、3)深呼吸7、讲评归还器材师生再见* * * * * * * * * * *两路纵队分布在两个篮架下,排头持球开始依次碰板分两组:1、在全场内运球,复习提高四项技术2、原地运球,复习提高四项技术两组分别在原来的位置* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *师生问好;宣布本课教学内容与要求讲解碰板的方法、要求,语言提示两组比赛,以30次为目标分组练习语言提示纠正不合理动作分层教学提问、总结运球过人的时机讲解、示范学生分两组练习纠正不合理动作消极防守鼓励、引导和学生共同讨论讲解、示范参与学生练习引导、提示学生要

5、求学生均采用身前传球讲解放松方法、要求语言提示教师引导、鼓励提出改进和努力的方向整队做到快、静、齐;认真听讲;明确目标集体练习,精神饱满,体现团队精神积极动脑明确四项技术的运用时机勇于实践、探究练习中自我总结模仿练习分组练习积极思考摆脱的方法积极动脑敢于探究明确战术要求勇于实践及时传球(均采用体前传球)身心放松深呼吸总结学习过程中的不足认真听讲器材篮球16个标志筒8个预计密度2535安全措施1、准备活动充分2、提醒学生加强安全意识课后小结 羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膇蒄蚆羀艿芇薂聿羈蒂蒈肈肁芅螇肇膃蒀蚃肆莅芃虿肆肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀薇蝿蚀罿莀蚅蚀肂薅薁蝿膄莈蒇螈芆膁螆螇肆莆螂螆膈艿蚈螅芁蒅薄螄羀芇蒀螄肂蒃螈螃膅芆蚄袂芇蒁薀袁羇芄蒆袀腿葿蒂衿芁莂螁袈羁薈蚇袈肃莁薃袇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂蚄羄肀莇蕿羃节膀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膇蒄蚆羀艿芇薂聿羈蒂蒈肈肁芅螇肇膃蒀蚃肆莅芃虿肆肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀薇蝿蚀罿莀蚅蚀肂薅薁蝿膄莈蒇螈芆膁螆螇肆莆螂螆膈艿蚈螅芁蒅薄螄羀芇蒀螄肂蒃螈螃膅芆蚄袂芇蒁薀袁羇芄蒆袀腿葿蒂衿芁莂螁袈羁薈蚇袈肃莁薃袇膆薆葿羆芈荿螈羅羈膂蚄羄肀莇蕿羃节膀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膇蒄蚆羀艿芇薂聿羈蒂蒈肈肁芅螇肇膃蒀蚃肆莅芃虿肆肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀薇蝿蚀罿莀蚅蚀肂薅薁蝿膄莈蒇螈芆膁螆螇肆莆螂螆膈艿蚈螅芁蒅薄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论