人教版高中政治必修2 9.1《和平与发展：时代的主题》活动探究型课件3

1、思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学和平与发展时代主题时代的主题和平与发展思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 和平与发展是当今时代的主题邓小平指出，现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学不要暴力铸剑为犁1、呼唤和平、渴望发展的历史潮流思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同？产生这种变化的原因是什么?思考：不同：20

2、世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难；战后虽然仍有局部的战乱，但总体上维持了和平局势，没有爆发世界性战争。原因：是战后一切反对战争、维护和平的力量不断增长，而且超过了战争力量的增长思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(1)和平问题含义:和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。注意：世界和平是人类社会存在的发展的基本条件。注意:世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。注意:战争与和平在一定条件下可以相互转化。?一般地说，当战争力量超过和平力量成为矛盾的主要方面时，战争就不可避免，和平就遭到践踏；当和平力量超过战争力量跃居矛盾的主导地位

3、时，和平就能维护，战争就受到钳制。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 和平成为当今时代的主题是指和平具有了现实的可能性，新的世界大战在可预见的时期内打不起来。要和平成为时代的主流。和平成为当今时代的主题的含义思考:课本第102页的问题”你觉得哪种因素最为重要?”世界各国人民维护和平、反对战争的努力思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 3、当今世界仍很不安宁。民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏国际恐怖活动危害人们的安宁问题，贫困、毒品等问题更加突出表现原因霸权主义强权政治局部冲突突出问题思想品德高 效 上 好 每 节 课 快

4、 乐 上 好 每 天 学 中国江苏网12月13日消息：一声声警报在南京上空凄厉长鸣，将人们拉回到66年前那段惨痛的记忆中，今天上午，江苏省暨南京市各界人士以及一部分国外友好团体的代表、友好人士，港台爱国同胞共3000余人，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行“悼念30万同胞遇难66周年仪式暨南京国际和平日集会”。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。（2）发展问题含义谋求社会的发展与繁荣是人类永恒的课题发展成为当今时代的主题的含义：是指发展具有现实的可能性。 战后50年多来，在相对和平的国际环境中。世界经济出

5、现了空前的大发展，其规模和速度在人类历史上均为罕见；经济全球化是当今世界的一个基本经济特征；世界经济发展趋于注重提高质量，知识经济方兴末艾，经济可持续发展日益受到关注。追求发展成为时代的主流。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学3、发展问题形势严峻当今世界贫富悬殊，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象最突出的问题是南北发展不平衡思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学和平与发展的关系 和平发展前提 基础保障思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学霸权主义含义：指大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。强权政治含义： 指超级大国以强凌弱，肆意干涉别国内政，任意宰割别国人民，侵害他国利益的政策和活动。核心思想：“强权就是真理。”根本原因：最大限度地追逐利益。 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 和平问题、发展问题与建立国际新秩序的关系是什么？ 必须建立国际政治新秩序解决和平问题。 必须建立国际经济新秩序解决发展问题。 要建立国际政治经济新秩