语文版高中语文必修四 8《雷雨（选场）》重难点探究

1、雷雨雷雨（选场）（选场）重难点探究重难点探究整体感知整体感知试理清人物关系试理清人物关系快速阅读课文，并简要概括节选部分的快速阅读课文，并简要概括节选部分的故事情节故事情节旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻母母 子子子子 父父 后后母母 子子父子（女） 情人夫妻 母子（女） 兄弟妹 情敌异父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表 内容介绍：内容介绍： 二十年代初。天津大矿业主周朴园年轻貌美的续二十年代初

2、。天津大矿业主周朴园年轻貌美的续弦夫人繁漪，长期被禁锢在豪华的巨宅中，过着枯寂弦夫人繁漪，长期被禁锢在豪华的巨宅中，过着枯寂的生活。的生活。 大少爷周萍系周朴园前妻所生。周萍同情、大少爷周萍系周朴园前妻所生。周萍同情、爱慕繁漪，两人产生恋情，周萍慑于父亲的威严，耻爱慕繁漪，两人产生恋情，周萍慑于父亲的威严，耻于这种乱伦关系，对繁漪逐渐疏远，并移情于使女四于这种乱伦关系，对繁漪逐渐疏远，并移情于使女四凤。凤。 繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她解雇四凤并让其母解雇四凤并让其母 鲁妈接走。在外省帮佣的鲁妈，鲁妈接走。在外省帮佣的鲁妈，得悉得悉 女儿

3、被周家雇用继而又遭解雇，心急女儿被周家雇用继而又遭解雇，心急 如焚地赶如焚地赶到周家，在客厅与周朴园不到周家，在客厅与周朴园不 期而遇。交谈之中，周期而遇。交谈之中，周朴园得知鲁妈朴园得知鲁妈 竟是三十年前遭自己抛弃而自杀的梅竟是三十年前遭自己抛弃而自杀的梅 侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他给鲁妈一张支票以赎侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他给鲁妈一张支票以赎前愆。前愆。 鲁妈将支票就着烛火点燃后，拖着四凤回家。她鲁妈将支票就着烛火点燃后，拖着四凤回家。她要要 四凤发誓四凤发誓“再也不见周家人，否则就再也不见周家人，否则就 遭雷电劈遭雷电劈死死”。当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被鲁妈发现。当夜，周萍翻窗潜

4、入四凤房内，被鲁妈发现。四凤跪着禀告母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天四凤跪着禀告母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天 旋旋地转，最后她同意周萍带四凤远走高飞，永不回来。地转，最后她同意周萍带四凤远走高飞，永不回来。 四凤尾随着周萍到周家，正欲出走，为繁漪所阻。四凤尾随着周萍到周家，正欲出走，为繁漪所阻。繁漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，当面揭露周萍与繁漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海，叫周四凤的关系，并指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海，叫周萍认母、认弟。周朴园无奈，当场承认鲁妈确是周萍萍认母、认弟。周朴园无奈，当场承认鲁妈确是周萍的生母。此时，周萍、四凤方的

5、生母。此时，周萍、四凤方 知他们竟是兄妹。知他们竟是兄妹。 四凤哭着冲出客厅四凤哭着冲出客厅 ，室外雷雨如注，花园里四，室外雷雨如注，花园里四凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。屋里传来凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。屋里传来 一声一声枪响，周萍倒在血泊之中。枪响，周萍倒在血泊之中。剧情简介剧情简介 四幕剧四幕剧雷雨雷雨在一天的时间在一天的时间( (上午到午夜两点上午到午夜两点钟钟) )、两个舞台背景、两个舞台背景( (周家的客厅，鲁家的住房周家的客厅，鲁家的住房) )内集内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合

6、理的关系所造成的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。罪恶和悲剧。 它写的主要是属于资产阶级的周家，同时又写了它写的主要是属于资产阶级的周家，同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。直接受到掠夺和侮辱的鲁家。雷雨雷雨中主要人物的中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不们庸俗卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是

7、雷雨雷雨这一这一名剧深刻的思想意义之所在。名剧深刻的思想意义之所在。雷雨的社会影响。 雷雨一问世就引起了中外作家和观众的重视。当时避居日本的郭沫若，称赞它“的确是一篇难得的优秀的力作”。 1935年初，雷雨首次被搬上日本舞台，演出盛况空前，不久，它又被译成日文。茅盾后来也说：“三十年代末，雷雨在上海演出，震惊剧坛。”这部话剧在城市受到欢迎，在农村也深受欢迎。几十年来，它始终放射着艺术异彩。请把课文节选部分分为两场请把课文节选部分分为两场 第一场：开头至第一场：开头至 “ “不成，不成，老不成，不成，老爷睡觉呢。爷睡觉呢。” 第二场：从第二场：从“（走至中门）来人！（走至中门）来人！”到结束。到

8、结束。 课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的的作用是什么？作用是什么？ 它交代了故事发生的它交代了故事发生的时间时间和和舞台气氛舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物烦躁、烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。者和观众，也随之产生一种压抑感。矛盾焦点矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点 三十年的生死恩怨三十年的生死恩怨 （爱情的纠葛）（爱情的纠葛）周朴园与鲁大海的矛盾焦点周朴园与

9、鲁大海的矛盾焦点 罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾 （阶级斗争）（阶级斗争）你，你贵姓？你，你贵姓？ 似曾相识，内心仍很平静似曾相识，内心仍很平静（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？ 感意外，疑惑感意外，疑惑（忽然立起）你是谁？（忽然立起）你是谁？ 更疑惑，感有事发生（有不祥之感），有点慌更疑惑，感有事发生（有不祥之感），有点慌（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是 心中释然，有些不知所措心中释然，有些不知所措哦，侍萍！（低声）是你？哦，侍萍！（低声）是你？ 知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不敢承知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不敢承认这是真实的。认这

10、是真实的。周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程（忽然严厉地）你来干什么？（忽然严厉地）你来干什么？谁指使你来的？谁指使你来的？恼怒，害怕恼怒，害怕 周对侍萍的怀念是有真诚的成分的，但他怀念周对侍萍的怀念是有真诚的成分的，但他怀念的是的是30年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。威胁他的名誉、地位。“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。你可以冷静点。现在你

11、我都是有子女的人。”“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？”“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？心不忍的事就会忘了么？”“你的生日你的生日四月十八日四月十八日每年我总记得每年我总记得 ”“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”“以后鲁家的人永远不许再到周家来。以后鲁家的人永远不许再到周家来。”“弥补我一点罪恶弥补我一点罪恶”先用缓和的语调极力要稳住她，接着又想用先用缓和的语调极力要稳住她，接着又想用感情软化她，当这招奏效后便露出资本家的感情

12、软化她，当这招奏效后便露出资本家的本性，想用金钱收买人心借此掩盖自己的罪本性，想用金钱收买人心借此掩盖自己的罪恶，急于赶走侍萍，免得夜长梦多威胁到自恶，急于赶走侍萍，免得夜长梦多威胁到自己的生活。己的生活。讨论：讨论： 周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀念周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？难道这三十年是出于真心还是出于假意？难道这三十年的纪念仅仅是一场表演？请说明你的理由。的纪念仅仅是一场表演？请说明你的理由。 三十年来，三十年来，周朴园周朴园如何对待如何对待“死去死去”的的鲁侍萍鲁侍萍？多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落一直

13、保留着侍萍喜欢的家具一直保留着侍萍喜欢的家具一直保留着总是关着窗户的习惯一直保留着总是关着窗户的习惯一直记得侍萍的生日一直记得侍萍的生日一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣三十年后，三十年后，周朴园周朴园如何对待如何对待活着活着的的鲁侍萍鲁侍萍？听到侍萍还活着，感到惊谔，更是避而不愿见听到侍萍还活着，感到惊谔，更是避而不愿见得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大

14、海。除鲁大海。周朴园对侍萍的爱是周朴园对侍萍的爱是自欺欺人自欺欺人的一种的一种情感，他情感，他伪善、丑恶、冷酷、凶残伪善、丑恶、冷酷、凶残。当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时：当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时：嘲笑、讽刺周朴嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻园的卑鄙无耻当她面对周朴园的声色俱变的责问时：当她面对周朴园的声色俱变的责问时：叱责周朴园的叱责周朴园的始乱终弃；维始乱终弃；维护自己的人格护自己的人格尊严尊严 性格特点分析：性格特点分析：周朴园对过去的侍萍：周朴园对过去的侍萍： 始乱终弃始乱终弃自私残忍自私残忍周朴园对周朴园对“死去死去”的侍萍：的侍萍： “于心不忍于心不忍”供起供起“遗照遗照”来来“纪念纪念”虚伪虚伪周朴园对面前的侍萍：周朴园对面前的侍萍： 凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝凶