主任绩效考核指标表

1、.绩效考核指标表部门：人力资源部岗位名称：主任所在部门人力资源部岗位人力资源部主任评价人编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一绩效考核与薪酬管理绩效考核与薪酬统计材料准确及时、完好A员工绩效考核与薪酬统计材料准确完好，6天内完成B员工绩效考核与薪酬统计材料准确完好，7天内完成C员工绩效考核与薪酬统计材料准确完好，8天内完成D员工绩效考核与薪酬统计材料准确完好，9天内完成E员工绩效考核与薪酬统计材料较准确完好，15天内根本能完成二关键岗位平均空岗时间比照值老师系列和教学管理系列岗位以及管理系列岗位空岗时间和招聘方案招聘期限比照的平均值实际空岗时间/方案招聘时间A关键岗位平均空岗时间比照值0.

2、8B0.8关键岗位平均空岗时间比照值0.9C0.9关键岗位平均空岗时间比照值1.1D1.1关键岗位平均空岗时间比照值1.3E关键岗位平均空岗时间比照值1.3三人事业务及档案管理人事工作涉及的业务内容，档案整理A人事业务及员工档案管理标准，每周有统计书面材料，工作卓越B人事业务及员工档案管理标准，二周有统计书面材料，工作优秀C人事业务及员工档案管理较标准，每月有统计书面材料，工作称职D人事业务及员工档案管理一般，二月有统计书面材料，工作一般E人事业务及员工档案管理不科学，二月无统计书面材料，工作混乱四招聘人员试用期完毕后转正比例所招聘人员试用期完毕后转正的比例和招聘总人数比较详细数值根据实际情况

3、统计测算A转正比例95%以上，可以主动对人员使用部门进展沟通理解其表现，并进展转正或不转正原因分析，为将来的招聘工作提供改进根据，B转正比例91%95%，可以积极询问人员转正情况，并进展转正或不转正原因分析C转正比例85%90%，对人员转正情况把握正确及时，但没有进一步的详细原因分析D转正比例75%84%，根本可以及时进展情况统计E转正比例70%以下，转正情况统计不及时，对详细原因没有理解五部门预算控制各项可控工作开支与预算本钱相比的控制情况A本钱控制在预算本钱95%以下B本钱控制在预算本钱95%-98%C本钱控制在预算本钱98%-102%D本钱控制在预算本钱102%-105%E本钱超出预算5

4、%以上六学校人员流失率控制全校人员流失率控制，根据统计得来，数据指标需考虑离任的周期性，假期流失率数字可与上年数据比较A人员流失率与上月相比降低 以上B人员流失率与上月相比降低 C人员流失率与上月相比降低 D人员流失率为上月 E人员流失率为上月 %以上七满意度调查相关部门或个人满意度调查结果A满意率在 以上B满意率在 C满意率在 D满意率在 E满意率在 以下被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期：上级主管签名：本人已在考核周期完毕后第周与被考核人就考核结果沟通确认无误日期：被考核人意见：签名：日期：总务处主任绩效考核评价表参考所在部门总务处岗位总务处主任评价人

5、编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一食堂满意度通过在全校范围内进展食堂满意度调查来进展评定详细数额根据调查问卷设计确定A满意率在 以上B满意率在 C满意率在 D满意率在 E满意率在 以下二总务采购本钱控制与质量控制采购本钱与预算本钱相比的控制情况数据仅供参考A采购本钱控制在预算本钱95%以下，采购物品验收合格率100%B采购本钱控制在预算本钱95%-98%,采购物品验收合格率98%-100%C采购本钱控制在预算本钱98%-102%，采购物品验收合格率95-98%D采购本钱控制在预算本钱102%-105%,采购物品验收合格率93%-94%E采购本钱超出预算5%以上,采购物品验收率93%以下

6、三采购采购物资供给的及时性各部门申请采购的物资供给的及时性和准确性A采购物资供给非常及时，没有延迟时间的采购B采购物资供给及时，延迟时间在1天以上的采购占总采购次数5%以下C采购物资供给根本及时，延迟时间在1天以上的采购占总采购次数在5-10%以下D采购物资供给不够及时，延迟时间在1天以上的采购占总采购次数在10-20%之间。E采购物资供给非常不及时，延迟时间在1天以上的采购占总采购次数的20%以上校园水电供给卫生环境校园水电供给与卫生环境A水电供给正常，卫生环境好，校园绿化与环境维护工作有序开展，整体环境有了明显进步B水电供给正常，卫生环境较好，校园绿化与环境维护工作有序开展，并收到一定效果

7、C水电供给根本正常，卫生环境较好，校园绿化环境维护工作正常开展D水电供给有时出现故障，卫生环境一般，绿化环境维护工作开展一般E水电供给有时出现故障，卫生环境较差，绿化环境维护工作不能正常开展四部门人员流失率控制根据上期人员流失率由人力资源部核定流失率标准A人员流失率以下，积极采取各种措施控制员工流失态度，效果明显，能向学校相关部门提出有关建立性意见B人员流失率，控制员工流失态度积极，可以提出有关建立性意见，无确定相关责任离任投诉C人员流失率，控制员工流失态度较为积极，有确定相关离任投诉 次以内D人员流失率，控制员工流失态度一般，出现 起确定相关次离任投诉E人员流失率以上，控制员工流失态度不积极

8、，确定相关离任投诉 次以上五部门预算控制各项可控工作开支与预算本钱相比的控制情况A本钱控制在预算本钱95%以下B本钱控制在预算本钱95%-98%C本钱控制在预算本钱98%-102%D本钱控制在预算本钱102%-105%E本钱超出预算5%以上六满意度调查相关部门或个人满意度调查结果10A满意率在 以上B满意率在 C满意率在 D满意率在 E满意率在 以下七其它工作其它工作或临时性工作完成时效与认识度10A对其它工作或临时性工作认识程度高，在规定时间内完成，成绩卓越B对其它工作或临时性工作认识程度高，在规定时间内完成，成绩优秀C对其它工作或临时性工作认识程度较高，在规定时间内完成，成绩较好D对其它工

9、作或临时性工作认识程度一般，尚能在规定时间内完成，成绩一般E对其它工作或临时性工作认识程度差，不能在规定时间内完成被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期：上级主管签名：本人已在考核周期完毕后第周与被考核人就考核结果沟通确认无误日期：被考核人意见：签名：日期：财务室副主任绩效考核评价表参考所在部门财务室岗位财务室副主任/主任评价人编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一会计报表递交及时性准确性根据会计报表递交周期和递交情况确定，其准确性可根据审计部门检查情况确定A在规定时间内递交会计报表，报表内容准确详细，并且可以正确完好反映财务状况，并且可以提出基于财务状况

10、的经营或管理建议B在规定时间内递交会计报表，报表内容准确详细，对财务状况可以完好反映财务状况C在规定时间内递交会计报表，报表内容根本准确，可以反映财务状况D递交会计报表延误时间在天以内，部分报表内容存在失实或错误E会计报表递交延误时间超过天，报表内容存在多处失实或错误二记账准确性明细帐及新老生学费明细帐AA、根据原始凭证、记帐凭证进展帐本登记准确，并能提出较多建立性的改进意见。BB、根据原始凭证、记帐凭证进展帐本登记准确，并能提出一些建立性的改进意见。CC、根据原始凭证、记帐凭证进展帐本登记，发生1处错误和遗漏，且未发生违犯规定。DC、根据原始凭证、记帐凭证进展帐本登记，发生2处错误和遗漏，且

11、未发生违犯规定。EC、根据原始凭证、记帐凭证进展帐本登记，发生3处错误和遗漏，且未发生违犯规定。三财务管理标准化学校整体财务管理体系与制度标准化的落实情况A按照标准化的财务体系进展操作，推动态度积极，遇到困难可以及时设法解决，经常提出建立性的意见B按照标准化的财务体系进展操作，推动态度较为积极，能提出建立性意见C根本可以按照标准化的财务体系进展操作，可以落施行行方案D有时不能按标准化财务体系操作，态度一般E落实过程中态度消极，遇见困难躲避，经常不能按标准化体系操作四档案管理档案归档的准确性和及时性,档案的平安性15A财务档案搜集工作正常开展，已搜集到的档案信息内容根本完全并妥善保管，对于档案信

12、息内容进展核实和统计分析并提出合理化建议B财务档案搜集工作开展正常，已搜集到的档案信息内容根本完全并妥善保管，并可以对提出合理化建议C努力促进财务档案搜集工作正常开展，已搜集到的档案信息内容根本完全并妥善保管D财务档案搜集工作可以根本正常运行，已搜集到的档案信息内容有一定缺失，可以根本妥善保管E财务档案搜集工作不能正常运行，态度不积极，已搜集到的档案信息内容缺失，保管较混乱五其它工作及临时性工作其它工作或临时性工作完成时效与认识度10A对其它工作或临时性工作认识程度高，在规定时间内完成，成绩卓越B对其它工作或临时性工作认识程度高，在规定时间内完成，成绩优秀C对其它工作或临时性工作认识程度较高，

13、在规定时间内完成，成绩较好D对其它工作或临时性工作认识程度一般，尚能在规定时间内完成，成绩一般E对其它工作或临时性工作认识程度差，不能在规定时间内完成六部门预算控制各项可控工作开支与预算本钱相比的控制情况10A本钱控制在预算本钱95%以下B本钱控制在预算本钱95%-98%C本钱控制在预算本钱98%-102%D本钱控制在预算本钱102%-105%E本钱超出预算5%以上七满意度调查相关部门或个人满意度调查结果10A满意率在 以上B满意率在 C满意率在 D满意率在 E满意率在 以下被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期：上级主管签名：本人已在考核周期完毕后第周与被考

14、核人就考核结果沟通确认无误日期：被考核人意见：签名：日期：办公室主任绩效考核评价表参考所在部门办公室岗位办公室主任评价人编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一校园保卫工作以校园平安秩序情况和平安事故发生情况为衡量指标A校园平安秩序井然，各岗点值班标准、到位，记录详细全面，无责任事故，日常工作积极防患于未然，B校园平安秩序情况良好，各岗点值班标准、到位，记录较为细，无责任平安事故，在出现应急情况时及时采取措施，表现突出C校园平安秩序情况良好，各岗点值班到位，有记录，无责任事故，出现应急情况时及时采取正确措施防止事故发生D校园平安秩序总体情况一般，各岗点值班根本到位，记录详细，无责任事故，出现

15、应急情况时及时采取措施防止影响进一步扩大，有时方法欠妥E校园平安秩序总体情况一般，抽检各岗点值班到位与记录有疏漏，无责任事故，出现应急情况时采取措施不够及时或但处理方法欠妥，造成一定影响，但并未形成责任事故二管理制度落实各项管理制度推进与落实情况A按照指导的要求，使各项管理制度按步骤安排施行，施行效果良好，积极与各部门沟通合作，施行过程中的波动较少，并能提出合理的意见建议促进制度不断完善B按照指导的要求，使各项管理制度按步骤安排施行，施行效果较好，积极与各部门沟通合作，施行过程中的波动较少C按照指导的要求，使各项管理制度按步骤安排施行，能与各部门沟通合作，减少施行过程中的波动D按照指导的要求，

16、使各项管理制度按步骤安排施行，但与各部门沟通合作积极性缺乏，对施行过程中的波动缺少干预E不能按照指导的步骤要求将各项管理制度落实，与各部门缺乏沟通，对施行过程中的波动采取回避态度三起草文件、方案、总结等工作工作的及时性和完成质量来衡量考核30A在规定时间内完成各种文件、方案、总结、讲话稿的起草，且受到上级表扬B在规定时间内完成各种文件、方案、总结、讲话稿的起草，且得到上级肯定C在规定时间内完成各种文件、方案、总结、讲话稿的起草，且符合上级要求D未在规定时间内完成各种文件、方案、总结、讲话稿的起草，且质量一般E未在规定时间内完成各种文件、方案、总结、讲话稿的起草，且质量较差四车辆管理根据各项车辆

17、管理状况确定A出车开支控制在标准的95%以下，保证准时出车，车辆维护与卫生状况良好，无细微违章记录B出车开支控制在标准的95%-98%，保证准时出车，车辆维护与清洁良好，无细微违章记录C出车开支控制在标准的98%-102%，可以按时出车，可以进展正常车辆维护与清洁，细微违章记录一起以内事故与严重违规见不良事故管理条例D出车开支控制在标准的102%-105%，有时不能按时出车，车辆维护与卫生状况一般，出现细微违章记录2-4次E出车开支控制在标准的5%以上，屡次不能按时出车，车辆维护与卫生状况较差，出现细微违章记录4次以上五部门人员流失率控制根据上期人员流失率由人力资源部核定流失率标准A人员流失率

18、以下，积极采取各种措施控制员工流失态度，效果明显，能向学校相关部门提出有关建立性意见B人员流失率，控制员工流失态度积极，可以提出有关建立性意见，无确定相关责任离任投诉C人员流失率，控制员工流失态度较为积极，有确定相关离任投诉在 次以下D人员流失率，控制员工流失态度一般，出现 起确定相关次离任投诉E人员流失率以上，控制员工流失态度不积极，确定相关离任投诉 次以上六部门预算控制控制各项可控工作开支与预算本钱相比的控制情况A本钱控制在预算本钱95%以下B本钱控制在预算本钱95%-98%C本钱控制在预算本钱98%-102%D本钱控制在预算本钱102%-105%E本钱超出预算5%以上七满意度调查相关部门

19、或个人满意度调查结果10A满意率在 以上B满意率在 C满意率在 D满意率在 E满意率在 以下被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期：上级主管签名：本人已在考核周期完毕后第周与被考核人就考核结果沟通确认无误日期：被考核人意见：签名：日期：监察审计室主任绩效考核评价表参考所在部门坚持审计室岗位监察审计室主任评价人编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一综合监察才能以日常监察情况来考核A积极主动发现学校存在的问题及好人好事，并能形成方面材料。B对发现的问题积极主动上报，并提出整改方法。C在指导的安排下，对全校进展监察并发现问题。D对发现的问题，在指导的安排下开展调

20、查。E调查问题不详、歪曲事实。二学校财务违规使用情况监察财务违规使用情况监察发现与处理及时性，包括对预算超过8%的情况进展的监察A积极主动寻找破绽，工作效果突出，违规现象减少B可以及时发现财务违规，有一定工作成效，违规现象减少C可以发现财务破绽，并进展处理，D部分违规不能及时发现，态度一般E违规发现不及时，态度消极，效果不佳三各部门人力资源制度违规对各部门人力资源方面的员工投诉处理情况A积极主动寻找破绽，工作效果突出，违规现象减少B可以及时发现财务违规，有一定工作成效，违规现象减少C可以发现财务破绽，并进展处理，D部分违规不能及时发现，态度一般E违规发现不及时，态度消极，效果不佳四监察案件及时

21、提案率与质量根据各项监察案件A积极主动寻找破绽，在投诉或日常监察后3天内立案监察，监察态度积极主动，效果显著，获得指导表扬B可以及时发现监察案件，在投诉或日常监察后3天内立案监察，处理效果较好C可以及时发现，在投诉或日常监察后3天内立案监察，在方案时间内完成D部分违规不能及时发现，投诉或日常监察后3-5天内立案E违规发现不及时，投诉或日常监察后5天以上立案五部门预算控制各项可控工作开支与预算本钱相比的控制情况10A本钱控制在预算本钱95%以下B本钱控制在预算本钱95%-98%C本钱控制在预算本钱98%-102%D本钱控制在预算本钱102%-105%E本钱超出预算5%以上六全校人员流失率控制全校

22、人员流失率控制，根据统计得来，数据指标需考虑离任的周期性，假期流失率数字可与上年数据比较10A人员流失率与上月相比降低 以上B人员流失率与上月相比降低 C人员流失率与上月相比降低 D人员流失率为上月 E人员流失率为上月 %以上七满意度调查相关部门或个人满意度调查结果10A满意率在 以上B满意率在 C满意率在 D满意率在 E满意率在 以下被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期：上级主管签名：本人已在考核周期完毕后第周与被考核人就考核结果沟通确认无误日期：被考核人意见：签名：日期：武术管理中心主任绩效考核评价表参考所在部门武术管理中心岗位武术管理中心主任评价人编号

23、指标标准分值等级等级定义评级信息来源一武术表演、比赛活动组织根据武术表演、比赛组织完成效果确定A武术表演与比赛组织高效，获得的效果和名次超出预期，对于扩大学校影响和提升声誉有较大帮助B武术表演与比赛组织有序，效率较高，获得的效果和名次较为理想C按照学校方案与要求进展武术表演与比赛组织，获得期望的效果和名次D武术表演与比赛组织情况一般，获得的效果和名次与预期有一定差距E武术表演与比赛组织效率较低，效果和名次不佳二武术教学业务程度提升与标准根据全校武术教学标准与业务提升效果确定A针对全校武术教学标准与程度提升工作制定合理的、操作性强施行方案，武术教学规划化与程度得到了很大进步B针对全校武术教学标准

24、与程度提升工作制定可操作性较强的施行方案，施行效果明显，C针对全校武术教学标准与程度提升工作制定施行方案，并能按方案逐步施行，有一定效果，D针对全校武术教学标准与程度提升工作制定施行方案，但未能按方案逐步施行，效果不明显E没有制定全校武术教学标准与程度提升工作制定施行方案，标准化与程度提升工作效果较差三部门预算控制各项可控工作开支与预算本钱相比的控制情况A本钱控制在预算本钱95%以下B本钱控制在预算本钱95%-98%C本钱控制在预算本钱98%-102%D本钱控制在预算本钱102%-105%E本钱超出预算5%以上四满意度调查相关部门或个人满意度调查结果A满意率在 以上B满意率在 C满意率在 D满

25、意率在 E满意率在 以下五其它工作及临时性工作其它工作或临时性工作完成时效与认识度A对其它工作或临时性工作认识程度高，在规定时间内完成，成绩卓越B对其它工作或临时性工作认识程度高，在规定时间内完成，成绩优秀C对其它工作或临时性工作认识程度较高，在规定时间内完成，成绩较好D对其它工作或临时性工作认识程度一般，尚能在规定时间内完成，成绩一般E对其它工作或临时性工作认识程度差，不能在规定时间内完成被考核人签名：本人在考核周期前周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期：上级主管签名：本人已在考核周期完毕后第周与被考核人就考核结果沟通确认无误日期：被考核人意见：签名：日期：信息中心主任绩效考核评价表参考所在部门信息中心岗位信息中心主任/副主任评价人编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一校园网络搭建情况根据校园网络搭建情况综合确定A制定了详细的校园网络搭建方案，并可以按方案施行，效果明显，促进了校园信息化,有助于进步工作效率B制定了详细的校园网络搭建方案，并可以按方案施行，效果明显，使用方便C制定了校园网络搭建方案，并可以按方案施行，收到一定效果D制定了校园网络搭建方案，但有时不能按方案施行，效果一般E制定了校园网络搭建方案，方案施行效果较差二校园网络正常运转情况根据校园网络运转情况确定A校园网络根本无故障，网速较快，促进了日常工作效率进步B