2010级材料工程技术专业人才培养方案

1、 2010级材料工程技术专业人才培养方案2010级人才培养方案编制人：刘恩美系主任：周国清专业指导委员会主任：编制（修订）时间：2010年8月20日教务处审查：主管院长批准：审批时间：2010年8月31日重庆电子工程职业学院 编印重庆电子工程职业学院材料工程技术专业人才培养方案（适用年级：2010级 修订时间：2010年8月）一、专业名称与代码（一）专业名称：材料工程技术（硅酸盐工艺方向）（二）专业代码：550105二、学制与招生对象（一）学制：基本学习年限为3年，弹性学制范围2-6年。（二）招生对象：普通高中毕业，理科考生。三、培养目标（一）总体培养目标培养德、智、体、美全面发展的，在硅酸盐

2、工业领域，从事现代化生产运行、控制和管理相关工作的高素质技能型专门人才。培养学生掌握硅酸盐材料现代化生产工艺基本知识与技能，熟悉生产工艺的最新技术，具备硅酸盐材料生产工艺过程的岗位操作、生产管理、材料化学分析和性能检测等操作技能。（二）具体从业岗位1工艺操作员岗位；2材料化学分析工岗位；3材料物理检验工岗位；4中央控制室操作员岗位；5. 建筑材料采购员岗位；6. 设备巡检工岗位；7. 混凝土施工岗位。（三）人才培养规格1基本素质要求（1）热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德和敬业精神。（2）具有吃苦耐劳、严谨求实、勇于创新的学习和工作作风。（3）具有自主学习能力，有乐观向上、诚实守信的品质。

3、（4）较好的与人沟通能力和团队协作精神。（5）具有健康的体魄和良好的心理调节能力。（6）具有基本的审美能力和健康的审美情趣，衣妆行为大方得体。2职业通用能力要求（1）具有英语阅读和一般专业资料的翻译能力，通过高职高专应用英语能力B级考试，并获得证书。（2）具有计算机基本操作能力，通过高职高专非计算机专业学生计算机等级考试，获得一级以上证书。（3）具有材料化学分析、物理检验和中控操作的应用能力。3职业岗位能力要求（1）熟悉硅酸盐生产企业工艺流程，具备设备运行、维护、管理的基本知识，掌握主要工艺设备的操作规程。（2）掌握水泥生产企业工艺方案的设计及生产中的修正方法。（3）掌握生料磨系统DCS中控操

4、作技能及故障排除方法；（4）掌握窑系统DCS中控操作技能及故障排除方法；（5）掌握水泥磨系统DCS中控操作技能及故障排除方法；（6）具备原、燃、材料化学分析的能力；（7）具备熟料、水泥物理性能检验的能力（8）具备混凝土调配和检验的能力。4职业岗位技能要求（1）取得水泥化学分析中级工资格证书；（2）鼓励取得水泥物理检验中级工资格证书；（3）鼓励取得中控操作员证书；（4）鼓励取得设备巡检工证书（5）鼓励取得施工员证书四、课程开发、教学实施与考核（一）依托行业企业开发能力标准（典型工作任务与职业能力分析）根据国家产业发展规划，结合重庆市水泥协会的调研报告，以及天助水泥（集团）有限公司、海螺水泥（集团

5、）公司、冀东水泥（集团）公司等合作企业的人才需求状况，材料化学分析、物理检验、质量控制、水泥中控操作是企业典型的工作任务，要求本专业毕业生熟悉生产工艺流程，具备工艺方案设计能力，具有中级以上的化学分析、物理检验水平，同时具有较强的DCS中控系统窑、磨操作水平。（二）面向职业岗位设置模块课程（学习领域课程归并）材料化学分析、物理检验、质量控制、DCS中控操作是企业核心的工作岗位，在整个课程体系的设计中，化学分析、物理检验、质量控制三个职业岗位方向分别通过硅酸盐材料控制分析、硅酸盐材料物理检验、生产质量控制等三个课程模块来进行有针对性的教学内容组织，而DCS中控操作是水泥生产企业操作控制的主体部分

6、，分为生料磨系统、窑系统、水泥磨系统三部分，操作控制的前提是熟悉全厂工艺流程和工艺方案的设计，这些操作技能主要通过水泥工艺学、水泥粉磨工艺及设备、水泥煅烧工艺及设备等课程模块来实现。（三）立足真实任务组织工学交替（全程工学交替以保障教学实施效果）硅酸盐企业属重工业企业，生产工艺过程复杂，设备大型化。学生操作技能的获得必须通过工学交替来实现，一方面通过现场的专业认识实习来加强感性认识，另一方面通过校内的专门实训室来进行模拟或仿真实践，最后通过企业生产线顶岗实践锻炼来强化理论与实践操作技能。化学分析技能通过材料化学分析实训室专业实验来实现（含整周技能训练），物理检验技能通过材料物理检验实训室专业实

7、验来实现（含整周技能训练），窑、磨系统操作技能则主要通过DCS中控仿真操作实训室专业实训来实现（含整周技能训练）。（四）基于工作过程实施职场鉴定（开放多元的考核方式，引入社会评价）改革考核手段，在传统的期末考试（主要是笔试）中，增大实验或操作技能方面的内容，对职业能力要求的技能单独考核，鼓励学生考取专业相关的各类职业技能等级证书，并纳入课程考核体系。对顶岗操作实训的项目或课程，引入企业考核指标或企业评价。五、教学计划进度表885-1课程设置总进度表专业： 适用年级：2010级学期公共课程类别（学习领域）课程名称课程代码课程学分考核方式课内总学时整周实训(周)必修选修1-6各学期人文素质必修课程

8、29464各学期人文素质选修课程10考查160(军训)22-5各学期专业选修课程第一期分析化学14考查56机械制图4考查56硅酸盐热工基础及设备6考试84第二学期分析化学22考试32分析化学实训11硅酸盐材料控制分析4考试64硅酸盐材料控制分析实训11电工学4考查64第三学期建材自动化仪表4考试64水泥工艺学6考试96水泥工艺学课程设计1考查1硅酸盐岩相学2考查32水泥煅烧工艺及设备6考试96水泥煅烧工艺及设备实训1考查1耐火材料及应用4考查64第四学期水泥粉磨工艺及设备6考试96建筑材料4考试64生产质量控制4考查64硅酸盐材料物理检验4考试64硅酸盐材料物理检测实训1考查1混凝土技术4考查

9、64水泥窑、磨操作实训11第五学期计算机绘图CAD3考试48水泥厂工艺设计3考试48环保概论2考试32应用文写作2考查32就业指导与创业教育1考查16顶岗实习2考查6六期顶岗实习4考查12毕业设计（综合报告）6答辩6必修课开课总学分、最低选课学分、课内总学时、总实训周数统计10333/170032必修课最低毕业标准100总学分毕业标准1281.必修课和选修课分别在相应课程学分栏内统计2.考核方式有考试考查，也可以有考证、答辩等形式3.以周为单位组织教学的整周实训，其教学量只统计实训总周数；其余按“周学时X上课周数”排课的课程，其教学量统计在课内总学时栏。5-2 人文素质必修课程设置表学期课程名

10、称课程代码必修学分考核方式课内总学时备注第一学期思想道德修养与法律基础15100223考查48公共体育115101322考查32公共英语115100544考试64高等数学25020774考试64第二学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4考查64公共体育22考查32公共英语24考证64含课程考核3学分工程数学3考试48计算机文化基础3考证48含课程考核2学分本专业必修课程开课总学分29学时4645-3专业选修课程设置表学期（学习领域）课程名称课程代码课程学分考核方式课内总学时整周实训(周)必修选修2电工学/4考查64/3耐火材料及应用/4考查64/4混凝土技术/4考查64/5计算机绘图C

11、AD/3考试48水泥厂工艺设计/3考试48环保概论/2考试32应用文写作/2考查32就业指导与创业教育/1考查16本专业毕业要求达到的最低专业选修课程总学分23学时3685-4 各学期教育、教学各环节周数分配表学期课堂教学各种实践教学周毕业教育毕业鉴定军训考试机动合计课程设计技能实训生产实习顶岗实习毕业设计毕业论文一1420.52.519二1620.50.519三16110.50.519四1620.50.519五1260.50.519六12610019合计（周）18632.54.5114六、毕业标准本专业学生在校期间除思想品德表现符合要求以外，同时其毕业学分标准达到以下条件:1取得的必修课学分

12、达到100学分以上。2取得的总学分达到128学分以上。3取得化学分析中级工、物理检验中级工职业资格证书之一。七、专业指导委员会名单 主任：周国清 副教授、系主任，重庆电子工程职业学院 成员：马泽民 高级工程师、秘书长，重庆市水泥协会 王琳 重庆国贸水泥厂 副总经理 高级工程师杨长辉 重庆大学材料学院 教授八、核心课程1硅酸盐热工基础及设备课程：通过对流体力学、燃烧学、传热学及固体干燥等方面的基本知识的学习，掌握干燥设备、燃烧器的结构及原理，以及泵与风机的结构及工作原理，达到为水泥煅烧工艺及设备等后续专业课程学习创造条件的目标。2水泥工艺学课程：通过对水泥生产工艺过程（原料的选择、配料工艺、生料

13、制备、熟料煅烧、水泥制成）、水泥性能、质量控制等内容的学习，对配料工艺方案设计进行训练，达到独立进行工艺方案设计的目标。安排有1周的水泥工艺配料方案设计实训。3水泥粉磨工艺及设备课程：通过对破碎机械、分级设备、粉磨设备、喂料与计量设备、收尘设备的结构与工作原理的学习，对粉磨系统进行DCS中控仿真操作训练，达到进行粉磨系统的操作、控制和维护的目标。4水泥煅烧工艺及设备课程：通过对立窑、预分解窑等热工设备的结构、工作原理、基本操作的学习，对窑系统进行DCS中控仿真操作训练，达到进行窑系统操作、控制和维护的目标。安排有1周的窑系统操作实训。5硅酸盐材料控制分析课程：通过对原料、燃料、水泥生料、熟料、水泥产品化学成分分析方法的学习，对化学分析内容进行全面实验室训练，达到独立进行水泥原