罗曼好老师感言

1、“我心目中的好老师”感言姓 名罗曼性 别女年 龄25学 历专科职 称小教一级教 龄4职 务教师所任学科语 文课题名称 小学生优秀习作学生作业中国梦我的梦梦想是前进的动力，梦想是发展的需求。人类因为有了梦想而伟大，国家因为有了梦想而发展，民族因为有了梦想而生生不息。中国梦是自强的梦。从鸦片战争到新中国成立，中国人民用自己的英勇精神和殷虹的鲜血换来了国家主权的自强；建国后，中国人用自己的努力和坚持实现了经济自强梦。二十一世纪的中国又用自己的努力和奋斗实现了科技强国梦。中国梦是发展的梦。从神舟五号、神舟六号的成功发射到粮食税收的免征。从原来的贫穷到现在的经济强国。从默默无闻到超级大国。中国人用自己的

2、执着向世界作出了证明。中国梦是希望的梦。是跨越未来、与民共舞的梦，是为了每一个中国人的梦。而我的梦是做一名科学家，为祖国贡献我的微薄之力，尽我的力量来帮助祖国实现自己的梦。因为中国梦和我的梦是不可分割的，我要尽自己的一份力量实现祖国的梦虽然实现梦想的路很坎坷，不过我一定会克服困难、实现梦想。因为我是一名中华少年。中国梦是腾飞的梦。让中国走向世界，让民众有所依靠，让儿童有所希冀。中国梦是多姿多彩、生生不息的。作为中国的青少年，我相信这个梦会因为我们的努力而早点实现。少年强则国强、少年智则国智。作为一名中华少年，我一定会努力实现中国梦，我的梦，永远的梦。 三年四班 赵梓涵 我的感言教师是人类最古老

3、、最崇高的职业之一，他是人类文明的传承者，人类智能的开发者。教师在从事崇高而神圣的教育劳动过程中，形成了比较稳固的道德观念和道德规则，调节着教师与学生、教师与集体及社会的相互关系。这种教师职业道德是全体教师顺利进行教育工作，履行崇高职责的重要保证。作为一名教师，只有认识到、体验到自己所从事的工作是社会发展、人类进步不可缺乏的一部分，从而树立强烈的事业心、荣誉感、才能热爱教师职业，投身于教育事业。教师将热爱教育之心落实到行动中去，就集中表现为教书育人。它影响和制约着教育工作中其他的道德关系。唐代文学家、教育家韩愈为教师职责作了一个清楚的论述；“师者，所以传道授业解惑也。”教师职业之所以崇高，不仅

4、因为它的光荣与重要，还在于它的无私奉献。人们常把教师比做春蚕、蜡烛，以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻教师无私奉献、默默牺牲的高尚品德。教师通过自己勤勤恳恳的工作，磨损着自己，开垦着蒙昧的荒原，播撒着知识、文明的种子，赢得了全社会的尊重。只有热爱学生，教师才能设身处地理解学生，才有了解学生各方面情况的愿望，才能热情主动地引导和帮助学生，才能把自己掌握的知识和智慧无私地传授给学生。是教师的一种教育手段，是教育活动有效展开的前提。孔子说；“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这些名言都要求教师要以身作则，强调身教重于言教讲的是为人师表。有人明确地说；“教师的个人范例，对于学生的心灵是任何东西不能代替的阳光。”人们常说，要给学生一杯水，教师自己先要有一桶水，教师的知识越多、越新，他在教学过程中给予学生的“养分”才越多，质量才越高。教育家陶行知说过；"要想学生学好，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”人才的培养，科技的发展依靠教育。现代教育素养要求我们，艺术不仅是现代教育的重要内容之一，也是教育本身应该具备的重要特征，教育即艺术。一位教育家曾说；“教育不是一门科学，而是一门艺术，它追求的是永远要求 达到而从来没