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文档简介
1、学校 班级 姓名 座号订线内不要答题第一单元测试卷部编版语文七年级下册(时间:120分钟 总分:120分)、积累与运用(25分)1 .下列词语中加点字的读音没有错误的一项是()(2分)钦佩不已(q in)兀兀穷年(w。迥乎不同(jig)义愤填膺(y mg)A.磐石(p m)含蓄(x。 揩汗(kB荒谬(mi(0)筹划(ch du)赫然(h e)C彷徨(f Sg)署名(sh深邃(su i)D.涉猎(shO迭起(di® 澎湃(bd)2 .下列汉字书写无误的一项是()(2分)A.也调羹妇儒皆知B.咳嗽慷概家喻户晓C莫基殷红沥尽心血D吩附淋离深恶痛绝3 .下列句子中加点词语运用有误的一项是()
2、(2分)A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海B.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首当其冲的。C.身为军人,为了国家人民,即使战死沙场、马革裹尸也在所不惜。D.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。4 .下列各句中没有使用修辞手法的项是()(2分)A.老师在我的文章后写下了一串评语,准确地说,是安慰我心灵的汤药。B.风太大了,地都被揭掉了一层皮。C他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。D.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门5.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.香港在历经百年沧桑之后,重新回到了祖国的怀抱。B.正确使用汉字,是每一个中国公
3、民应该遵循的。C加强安全教育,是为了防止不发生安全事故。D.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。6.下列说法有误的一项是()(3 分 )A.邓稼先的作者是理论物理学家杨振宁,他获得了1957年诺贝尔物理学奖。B.说和做一一记闻一多先生言行片段的作者臧克家,代表作有红烛死水等。C.回忆鲁迅先生(节选)的作者萧红以纪实的手法来表现鲁迅先生的性格特点。D.孙权劝学节选自资治通鉴,资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一 部编年体通史。7.按要求默写句子。(5 分 )(1)(王维竹里馆)(2)此夜曲中闻折柳,(李白春夜洛城闻笛)(3)(李商隐夜雨寄北)(4)(王湾次北固山下)(5)正是江南好风景,(杜甫江
4、南逢李龟年)8.综合性学习。(6 分 )某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。1) 【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已设计出“活动,请你再设计出“活动三”。 (2 分 )活动一 :举行“青春最美”演讲比赛演讲比赛活动二:举行“我的青春”征文比赛活动三:(2) 【演讲比赛】学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是填序号)。(2分)高山流水孙康映雪车胤囊萤岳母刺字苏秦刺股(3)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。
5、请选择其中 一个,仿照示例用简洁的语言从人物的身份和精神两个方面进行介绍。(2分)备选人物:邓稼先闻一多 鲁迅示例:苏轼一一宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观二、阅读理解(45分)(一)名著阅读。(5分)1.(1)阅读骆驼祥子中的一段文字,在空白处填上人物。(2分)心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿 意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。 更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫, 因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们; 她的话,所以,都留给祥子听。(2)好的封面,或传递书的整体内容,
6、或呈现代表人物,或展示主题情感 或兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说骆驼祥子的封面,并结合小说内 容阐述理由。(3分)"由 我mi 一 理*7图(二)阅读下面的文章,完成2-5题(9分)最精彩的表演陈炳熙梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。 他这时已经完全把自己当 做一位画家来要求了,他画画不是为了收益,而是为了追求,说转移也未尝不可。 一个艺术家,当被迫必须放弃他的艺术活动时,就必须以另一种艺术活动来填补 他的空虚。当然,并没有谁不让他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己谢 绝了舞台,千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须, 有什么比
7、这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!他画画的另一个原因是,在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象, 他需要 以这些人做风范,坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。 白石老人是先生的老师与朋友,此刻又想到了他,笔下陡增豪气。这是一种神来 之势,把几茎劲竹画得气韵不凡,仪态万方,似乎一阵风要把它刮倒,它却摇了 几摇,挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他, 她极轻慢地走到他的身 边,把不速之客请求见他的事说了出来。在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里, 穿着浅色西装、保持着学者风度 的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨, 在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约 定的时间到了,侍者通报梅兰芳已
8、在饭店门前下车。 川喜多慌忙站起来,丢给张 善琨一个关照的眼色,便走出餐室门外,目不转睛地盯着楼梯口。川喜多是目睹过梅先生风采的,他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上 更有魅力。他看过先生演出的京剧作品,依川喜多行家的眼光看,作为先生的代 表名剧太真外传,无论从清新优美的唱腔,妙曼典雅的舞蹈,光艳绝俗的扮 相,响遏行云的歌喉诸方面衡量,都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。 至于他 在台下,诸如“器宇轩昂” “风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句,在 表现他的风貌时都显得冗弱无力,以至让人不得不求助于善于状人风仪的世说 新语。楼梯下出现了一个老人的低偻身影,正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳,
9、又哪儿像梅兰芳!川喜多暗暗吃惊,那弯拱的腰背,僵硬的腿脚,薰黑的面目, 蓬乱的髭须,板滞的眼光,迟缓的行动,加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音 这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿! 具有锐利观察力的川喜多惊讶之 余,确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政一一从不计其数有一面 之缘的形貌中辨出了这个人。一方是极道殷切的仰慕,一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西 名菜正一道道搬上桌来。川喜多小心翼翼地问可否喝点酒,先生爽快地说:“嗓子到了这地步,还禁忌什么,再烈一点也可以! ”川喜多诚恳地说: “我还有事 向先生请教,烈性酒免了吧。”“其实先生是知道的。”川喜多说,“我从来不拍为日
10、本军方宣传的片子, 总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事,起用的是贵 国观众中有巨大影响的明星。这表明,艺术终归是艺术,不该为政治的原因,让 明珠沦落在藩溷里。所以我想,先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一 个再睹明珠的机会吗?”先生等他说完,故意露出惊奇的样子,然后大笑起来,接着一阵剧烈的咳 嗽,又努力清了清嘶哑的嗓子,说:“实在感激先生美意。不过,您看我现在的 样子一一生了几年病,把腰腿都断送了,别说登台,就是走路也不能像常人一样; 更要命的是嗓子,怕发展下去连说话也成问题一个演戏的人,到了这种山穷水尽的地步,自己就惭愧得要死,若到了观众面前,那简直叫我无地自容
11、了” 说到这里,已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。两天以后,川喜多长政飞回上海,向日军报道部报告说:“梅兰芳已经衰老不堪,几乎丧失了所有演出的条件,勉强把他搬上舞台,只能成为笑料,贻羞 军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。?两年之后,梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出, 其灵 活的身段,优美的舞姿,清越的歌喉和光彩照人的形象, 再次让兴奋若狂的观众 绝倒。(摘编自陈炳熙梅兰芳?最精彩的表演,有删改) 2.阅读全文,完成下表。(3分)3 .第段中加点词语“挺立如初”在文中的表层含义 是;深层含义是。(2分)4 .本文以“最精彩的表演”为题,有什么好处?(2分)5 .下列对选
12、文内容的理解分析,不正确的一项是 ()(2 分)A.梅兰芳谢绝舞台,移居香港时专心画画,一是因为他要以另一种艺术活动来 填补他的空虚,另一个原因是他要以孤傲高洁的画家做风范,坚定自己的做人准则。B.川喜多长政是京剧艺术的行家,他目睹过有多年交情的老友梅兰芳的风流神 采,但在香港中国饭店与他相约聚会的梅兰芳却让他大失所望。C.文中多处运用了对比的手法来塑造梅兰芳的形象。 例如第段川喜多长政眼 中梅兰芳的外在形象,与第?段观众眼中梅兰芳的形象形成了鲜明的对比。D.梅兰芳之所以被人称赞,不仅缘于他的精湛技艺,还缘于他的崇高品质。他 的精神品质值得我们青年人发扬光大。(三)阅读下面的文章,完成6-9题
13、(12分)最美人瑞这样走来柳鸣九早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻 居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本 名,尊称她“季康先生”。初见时,季康先生年过半百,精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精 神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。 她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。 她始终保持着西 洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为
14、平实,甚至最为谦逊 的两位,季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出 现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。 可杨季康对“天兵大将”的推推揉揉公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道, 不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。 但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵养、含蓄内敛且 从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们
15、几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。 后来我还获知,研究所里每月不落 地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这 是我在“翰林院”所见到的唯一一例。先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。 20世圮80年代初,我访法归 来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对, 我特地在前言中 恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很 快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了天气酷热,多多
16、保 重杨绛八月十三日钟书同候。”先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叼扰。当电话 里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天, 依然如 喝了冰水那样舒心畅快一一只是多少也有几分伤感,因为不可能有“钟书同候” 了。(选文有改动) 【注释】人瑞,常指百岁以上德高望重的人。说说6 .从第段杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有什么感情?联系全文, “我”对杨先生怀有什么感情? (2分)7 .为第段画线句子做批注。(3分)8 .下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到最美人瑞这样走来一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。(3分)杨绛,钱钟书的
17、夫人,本名杨季康,生于1911年7月17日,祖籍江苏无 锡,1932年毕业于苏州东吴大学。1935-1938年留学英法,回国后曾在上海复旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所 工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家,主要文学作品有洗 澡干校六记,另有堂吉诃德等译著。9 .假如杨绎被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她 设计一段颁奖词。(要求:至少使用一种修辞方法)(4分)(四)古诗I阅读(4分)兰明徐渭兰亭旧种越王兰,碧浪红香天下传。近日野香成秉束 ,一篮不值五文钱。【注释】传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉,量词,束
18、,把。10 .诗中的“兰”比喻, “野香”比喻;(2分)11 .兰花“一篮不值五文钱”表达了作者。(2分)(五)文言文阅读(15分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结友而别。(司马光孙权劝学)【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任。自陈尝在秦王幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外甚多,恐人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣 然纳之。谓相寿
19、曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位乃四海之主不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。(节选自司马光资治通鉴)12 .解释下列句中加点词语的意思。(4分)(1)但当班彳§ ()(2)肃遂拜蒙母()(3)是使为善者惧()(4)相寿流涕而去()13 .用“/”为文中画线部分断句,限断两处。(2分)今居大位乃四海之主不得独私故人。14 .用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)但当涉猎,见往事耳。(2)自陈尝在秦王幕府。15 .文中的吕蒙和李世民有什么相同的品质?请再举一个能反映这种品行的历史故事。(3分)16 .请联系实际,谈谈你从这两则故事中得到什么启示(
20、2分)三、作文(50分)花开花谢,春去秋来,不经意问,我们发现自己慢慢长大。回首逝去的岁月, 总有一些人让我们心存感激:或许是相依相伴的家人,或许是互帮互助的朋友, 或许是擦肩而过的路人。他们体贴入微的照顾或是严厉中带着善意的批评,甚至一些看似平常的只言片语,都化作一份深沉的情感沉淀在我们心底,伴我们成长, 让我们难忘。请以让我心存感激的人为题,写一篇作文。不少于 500字。要求:注意写出情感倾向。内容具体,段落分明,标点正确。、1.A2.C 3 .B 4.D5.A6.B(1)独坐幽篁里(2)何人不起故国情(3)何当共剪西窗烛(4)海日生残夜(5)落花时节又逢君8. (1)示例:举行 分享青春
21、”话题讲座 (2)(3)示例:邓稼先一一“两弹元勋”,中国几千年传统文化所孕育出来的有 最高奉献精神的儿子。闻一多一一学者,为探索救国救民的出路而废寝忘食、潜心学术(闻一多一一革命家,为争取民主而大义凛然、视死如归。)鲁迅一一文学家、革命家,为救国救民弃医从文,用一支笔杆和敌人斗争。二、阅读理解(一)1.(1)刘四爷 虎妞(2)选 图A或图C都可。选择1分,理由2分。其中只描述画面不 联系小说内容的,只得1分;既描述画面,又能和文中情节、主旨等联系起来的得 2分。示例一: 我选A图,因为A图画面上有古城楼,暗示了故事发生的主要地点,画面还有车夫和人力车, 表明故事的人物和人物的身份。示例二:我选 C图,因为画面上有一批高大的骆驼和一个低垂着头的人物。骆驼跟小说的相关情节有关,祥子因它而得名。人物低着头,暗示了祥子不堪生活重压。如果选 B不得分。因为 B的画面明快,充满希望和生机,与小说的主旨和格调不符。(二)2.(1)气韵不凡,仪态万方(2)拒出演(3)光彩照人,令人倾倒3.梅兰芳笔下的劲竹具有 坚强的神韵 梅兰芳面对日军毫不畏惧,坚强不屈的高贵品质4. (1)“最精彩的表演”,既指梅兰芳为了拒绝而采取的虚与委蛇的掩饰和应对,又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。(2)以“最精彩的表演”为题,有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱
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