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文档简介
1、20162017学年上学期期中考试七年级语文试卷(满分100分,其中卷面分2分)一、基础知识与运用(35分)1、给下列划线字注音或根据拼音写汉字(5分)感ki( ) wng( )然 脑髓( )收敛( )猝然( )和i( ) 菜q ( ) 分 q( )抖擞( )粗犷( )2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.缭亮 烘托 花枝招展B.肌肤 澄清 宽敞C.分岐 一霎时 水波粼粼D.憔悴 决别 絮叨3、下面说法不正确的一项是()(2分)A.散步的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。B.秋天的怀念选自史铁生作品集。那个秋天,
2、母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。C.、陈太丘与友期中的陈太丘是个不讲信用的人,他在与朋友约定后,朋友没有到就离开了。D散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。4、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)A他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。 B李明同学站起来,煞有介事地说:“我见过美女蛇。”C王红在众目睽睽下羞红了脸,快步走出了教室。 D翠屏湖游人如织,水中鱼儿往来嬉戏,栩栩如生。5、下列句子没有运用修辞手法的一项
3、是( )(2分)A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿全拿出来了。B.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。D.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!6、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 B随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。C“如烟”是一种高科技产品,能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。D在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。7、默写(13分)(1) ,蟋蟀们在这里弹琴。(2)夜发清溪向三峡, 。(
4、3)水何澹澹, ,树木丛生, 。(4)春天像健壮的青年, ,他领着我们上前去。(5)曾子曰:“五日三省吾身: ? ? ?”(6)论语中阐述学习与思考关系的句子是: , 。(7) ,落花时节又逢君。(8)古人表现思乡的诗句特别多,请根据你的积累写出完整的句子: , 。(2分)8、名著阅读(7分)(1)西游记中师徒四人共经历 难;最后一难是 。(2) 朝花夕拾最初发表时总题目为: 是鲁迅先生早年所作的一部 (体裁)集,共10篇。 (3) 朝花夕拾中出现的六个主要人物是:作者的保姆长妈妈、 (与作者的关系+人名)、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。(4) 五猖会中回忆童年往事,
5、含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是什么?(2分):二、阅读理解(33分)(一) 诗歌赏析(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。9首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是 、 。(2分)10颈联历来为人们所称道,任意选择一个角度,作简要赏析。(2分) (二)文言文阅读(9分)论语十二章(节选)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”雍也子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”述而子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”述而子在川上曰:“逝
6、者如斯夫,不舍昼夜。”子罕子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”子张11、解释下列加点词语在句子中的意思。(4分)(1)饭疏食饮水( ) (2)曲肱而枕之( ) (3)博学而笃志( )(4)好之者不如乐之者( )12、文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 逝者如斯夫,不舍昼夜。13、列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)A以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。B选文第一则写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。C“三人行,必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学
7、习。D“择其善者而从之,其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要,它说明了学习的关键在于他人身上,只有“择其善”去“其不善”,自己才能有所进步。(三)阅读秋天的怀念选段,按要求完成问题。(9分)秋天的怀念(节选)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完
8、菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我
9、懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活14. 结合上下文,从人物描写的角度具体分析下句中加点词的表达效果。她憔悴的脸现出央求般的神色。(3分) 15. 选文中划线句表达了作者怎样的感情?(2分) 16. 文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好儿活”的话,有什么深意?(4分) (四)读下文回答问题。(11分)儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些
10、羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你楼着他像楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。莫非懵懵懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均
11、匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看
12、我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我
13、要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去 并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢 一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。17、 读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。(4分)18、请说出你对第段中加点词语“受宠若惊”的理解。(2分19、文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。(2分)20、对两则链接材料和文章第段中三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。(
14、3分)【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清背影)【链接二】软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜(丰子恺 给我的孩子们)三、写作(30分) 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖的忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。请你以“那件小事激励着我”为题写一篇具有真情实感的文章。字数不
15、得少于600字。题目目: 2004600语文试卷(答案卷)一、(35分)1、给下列加点字注音,根据拼音写汉字(5分)kui( 窥)见 梦mei(寐) 脑髓( )收敛(lian )猝然(cu )和ai( 蔼 ) 菜qi ( 畦 )分 qi( 歧 )抖擞(sou )粗犷(kuang )2、(B)(2分)3、(C)(2分)4、( D )(2分)5、( D )(2分)6、(D ) (2分)7、默写(13分)(1) 油蛉在这里低唱 ,蟋蟀们在这里弹琴。(2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(3)水何澹澹, 山岛竦峙 ,树木丛生, 百草丰茂。(4)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
16、(5)曾子曰:“吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎 ? 传不习乎?”(6)论语中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔 ,思而不学则殆 。(7) 何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时。(8)古人表现思乡的诗句特别多,请根据你的积累写出完整的句子: , 。(2分)8、名著阅读(7分)(1)西游记中师徒四人共经历 八十一 难;最后一难是通天河遇老龟,经书被打湿。(2) 朝花夕拾最初发表时总题目为:旧事重提 是鲁迅先生早年所作的一部 散文 (体裁)集,共10篇。 (3) 朝花夕拾中出现的六个主要人物是:作者的保姆长妈妈、 老师藤野先生 (与作者的关系+人名)、朋友范爱农、父亲、邻居衍
17、太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。(4)(2分): 我急切盼望去看迎神赛会五猖会时,却突然被父亲叫住要求他背鉴略的痛苦感受二、阅读理解(33分)9 青山 、 绿水 。(2分)10(3分)示例: 描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,更蕴含自然理趣:新生的美好事物往往产生于旧事物中。11(4分)(1)饭疏食饮水(吃 ) (2)曲肱而枕之( 胳膊 ) (3)博学而笃志(坚定 )(4)好之者不如乐之者(以为乐)12(2分)。 时光时光像河水一样流去,日夜不停 13( D )(3分)(三)(9分)14.(4)这是神态描写(1分);“憔悴”意为脸色不好,表明母亲积劳成疾(1分),“央求”写出了母亲的耐心和慈爱(1分),细腻地刻
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