建筑工程技术

1、 建筑工程学院建筑工程学院建筑工程技术专业建筑工程技术专业教学大纲教学大纲教教务处务处 编编制制二二一一年六月一一年六月目目 录录建筑制图与识图建筑制图与识图教学大纲教学大纲.1土木工程力学土木工程力学教学大纲教学大纲.8建筑材料建筑材料教学大纲教学大纲.20建筑工程测量建筑工程测量教学大纲教学大纲.26土力学与地基基础土力学与地基基础教学大纲教学大纲.32房屋建筑学房屋建筑学教学大纲教学大纲 .38建设工程招投标与合同管理建设工程招投标与合同管理教学大纲教学大纲.46建筑建筑 CAD教学大纲教学大纲.52工程经济学工程经济学教学大纲教学大纲 .55建筑法规建筑法规教学大纲教学大纲.62钢筋混

2、凝土及砌体结构钢筋混凝土及砌体结构教学大纲教学大纲.67建筑施工技术建筑施工技术教学大纲教学大纲.82建筑工程质量安全控制建筑工程质量安全控制教学大纲教学大纲.88钢结构钢结构教学大纲教学大纲.93网络进度计划网络进度计划教学大纲教学大纲.99建筑工程定额与预算建筑工程定额与预算教学大纲教学大纲.104建设工程投资控制建设工程投资控制教学大纲教学大纲 .109工程质量事故分析工程质量事故分析教学大纲教学大纲 .115工程案例分析工程案例分析教学大纲教学大纲.120识图实训识图实训教学大纲教学大纲 .125认识实习认识实习教学大纲教学大纲 .127工程测量实训工程测量实训教学大纲教学大纲.129

3、钢筋混凝土结构课程设计钢筋混凝土结构课程设计教学大纲教学大纲.131钢结构课程设计钢结构课程设计教学大纲教学大纲.133概预算课程设计概预算课程设计教学大纲教学大纲.135金工实训金工实训教学大纲教学大纲.137施工组织设计施工组织设计教学大纲教学大纲.139房屋建筑学课程设计房屋建筑学课程设计教学大纲教学大纲.141造价软件实训造价软件实训教学大纲教学大纲.143毕业教育毕业教育教学大纲教学大纲 .144毕业实践与考核毕业实践与考核教学大纲教学大纲.1461建筑制图与识图建筑制图与识图教学大纲教学大纲课程名称：课程名称：建筑制图与识图（Architecture Drawing）课程代码：课程

4、代码：07212013课程类别：课程类别：专业基础课课程性质：课程性质：必修总总 学学 时：时：66 理论学时：理论学时：56实验学时：实验学时：10实验项目：实验项目：4 个先修课程：先修课程：高等数学、计算机文化基础、计算机应用（VB）适用专业：适用专业：建筑工程技术开课单位：开课单位：建筑工程学院一、课程性质、目的一、课程性质、目的课程性质：课程性质：本课程是一门研究用投影法绘制工程图样的理论和方法的专业基础课。通过对本课程的学习，主要是为学生学习绘制和阅读建筑工程图样打下基础。课程目的：课程目的：本课程的目的是培养学生绘制和阅读投影图的基本知识和技能、空间想象能力和空间分析能力，并要求

5、学生掌握正投影的基本理论和作图方法等，为后续课程房屋建筑学、工程测量等课程打下基础。二、课程内容和学时分配二、课程内容和学时分配第一章第一章 制图的基本规定制图的基本规定【教学基本要求教学基本要求】1、介绍本课程的内容特点及学习方法；2、使学生掌握图纸的基本幅面、图线、字体、尺寸标注；3、使学生掌握制图工具的使用方法及基本平面图形的画法；4、使学生掌握相关的制图标准。【教学时数教学时数】2】2 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、建筑制图工具的使用方法；2、建筑基本平面图形的画法。难点：难点：1、图纸的基本幅面、图线、字体、尺寸标注；2、相关的制图标准。【教学内容教学内容】

6、1、图纸的幅面规格；2、图线；3、字体；4、比例；25、尺寸标注；6、徒手绘画技巧；7、手工仪器绘图技巧。第二章第二章 投影法的基本知识投影法的基本知识【教学基本要求教学基本要求】1、了解投影的分类；2、掌握三面正投影。【教学时数教学时数】2】2 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、投影的分类；2、常用的图示法。难点：难点：三面正投影。【教学内容教学内容】1、投影及投影分类；2、工程中常用的几种图示法；3、定位轴线及其分类。第三章第三章 点、直线、平面的投影点、直线、平面的投影 【教学基本要求教学基本要求】1、使学生了解点的三面投影的投影规律及作图方法；2、根据投影图判定重

7、影点可见性的方法；3、使学生了解直线的三面投影的投影规律及作图方法；4、使学生了解平面的三面投影的投影规律及作图方法。【教学时数教学时数】6】6 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、点、线、面的三面投影；2、直线、平面的类型。难点：难点：1、重影点及可见性；2、判断直线、平面的类型。【教学内容教学内容】1、点的三面投影；2、直线的投影；3、平面的投影。第四章第四章 基本体的投影基本体的投影3【教学基本要求教学基本要求】1、使学生掌握平面体的投影；2、了解曲面体的投影规律；3、掌握平面体表面上点和线的投影。【教学时数教学时数】6】6 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重

8、点：重点：1、平面体的投影及规律；2、曲面体的投影及规律。难点：难点：1、平面体表面上点和线的投影；2、曲面体表面上点和线的投影。【教学内容教学内容】1、平面体的投影；2、曲面体的投影。第五章第五章 组合体的投影组合体的投影 【教学基本要求教学基本要求】1、了解组合体的投影原理；2、掌握组合体投影的识读原理；3、掌握组合体投影的补图原理。【教学时数教学时数】6】6 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、组合体的组合方式极其方式；2、组合体投影的识读原理。难点：难点：组合体投影的补图原理【教学内容教学内容】1、组合体的投影；2、尺寸标注；3、组合体投影的识读；4、组合体投影的识

9、读。第六章第六章 轴测投影图轴测投影图 【教学基本要求教学基本要求】1、了解轴测投影的形成;2、了解正等轴测图画法。【教学时数教学时数】6】6 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】4重点：重点：1、正等轴测的形成原理及画法；2、水平斜二测的绘制原理。难点：难点：1、正等测的画法；2、正二测的画法。【教学内容教学内容】1、轴测投影的基本知识；2、轴测投影图的画法；3、圆的轴测投影；4、轴测图中的切割画法；5、轴测投影图的选择。第七章第七章 剖面与断面剖面与断面【教学基本要求教学基本要求】1、了解剖面图的形成原理与剖切方式；2、了解断面图的形成原理极其种类；3、掌握剖面与断面的区别。【教学时数

10、教学时数】8】8 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、剖面图的绘制原理；2、断面图的绘制原理。难点：难点：1、剖面与断面的区别；2、剖面与断面的种类。【教学内容教学内容】1、剖面图；2、断面图。第八章第八章 建筑施工图建筑施工图【教学基本要求教学基本要求】1、了解房屋建筑工程的基本知识；2、了解建筑平面图的绘制原理；3、掌握建筑剖面、建筑立面的绘制原理。【教学时数教学时数】10】10 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、掌握建筑总平面图的阅读步骤；2、建筑平、立、剖面的绘制原理；3、建筑节点详图的绘制方法。5难点：难点：1、建筑平面的绘制方法与原理；2、

11、建筑剖面的形成原理；3、建筑详图的绘制方法。【教学内容教学内容】1、概述；2、阅读房屋建筑工程图的基本知识；3、建筑总平面图；4、建筑平面图；5、建筑立面图；6、建筑剖面图；7、建筑详图；8、建筑施工图的绘制。第九章第九章 结构施工图结构施工图【教学基本要求教学基本要求】1、了解钢筋混凝土结构的基本知识；2、掌握平面整体表示法的识读方法。【教学时数教学时数】10】10 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、基础详图；1、钢筋混凝土梁的结构详图；2、钢筋混凝土柱的结构详图；3、钢筋混凝土板的结构详图。难点：难点：1、梁的配筋；2、平面整体表示法。【教学内容教学内容】1、概述；2

12、、钢筋混凝土结构的基本知识；3、钢筋混凝土结构的基本知识。教学进度安排表教学进度安排表序号序号章节章节教学内容教学内容学时学时备注备注1第一章制图的基本规定22第二章投影法的基本知识23第三章点、直线、平面的投影64第四章基本体的投影665第五章组合体的投影66第六章轴测投影图67第七章剖面与断面88第八章建筑施工图109第九章结构施工图10合计56三、实验（上机）内容和学时分配三、实验（上机）内容和学时分配实验项目与学时分配一览表实验项目与学时分配一览表序号序号实验名称实验名称内容提要内容提要实验实验学时学时每组每组人数人数实验实验类型类型实验实验要求要求备备注注1测绘花台的三面正投影绘制花

13、台的三面的投影并进行尺寸标注24-5绘图必做2测绘台阶的轴测图应用正等轴测原理绘制其正等轴测24-5绘图必做3绘制教室的平面图绘制教室的平面、标出门窗尺寸、建筑尺寸44-5绘图必做4现场绘制教学楼立面图手绘建筑立面轮廓，并标出标高、建筑尺寸24-5验证选做合计10四、与其他课程的联系四、与其他课程的联系主要与房屋建筑学、建筑施工有着启后的作用，房屋建筑学的绘图与方法主要是建立在建筑制图的基础之上。建筑制图与识图对后续课程房屋建筑学、工程测量等有着铺垫的作用。五、教材和参考书目五、教材和参考书目教材：建筑制图与识图 ，寇方洲，第一版，化学工业出版社，2006。教学参考书：1、 画法几何及土木工程

14、制图 、 画法几何及土木工程制图习题集 ，朱育万，高等教育出版社，1997；2、 建筑工程制图与识图 ，罗康贤，华南理工大学出版社，2004。7六、六、考核方式与成绩评定考核方式与成绩评定以平时考核（课堂组织纪律、作业、小论文等）和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占 20%，实践成绩占 20%，期末考试成绩占 60%。撰 写 人：肖亮平 撰写时间：2011 年 6 月审 定 人：盛明强 批 准 人：胡永平8土木工程力学土木工程力学教学大纲教学大纲课程名称：课程名称：土木工程力学（Civil Engineering Mechanics I）课程代码：课程代

15、码：07212018课程类别：课程类别：专业基础课课程性质：课程性质：必修总总 学学 时：时：55理论学时：理论学时：49实验学时：实验学时：6实验项目：实验项目：3 个先修课程：先修课程：高等数学、建筑制图与识图适用专业：适用专业：建筑工程技术开课单位：开课单位：建工学院一、课程性质、目的一、课程性质、目的课程性质：课程性质：土木工程力学是一门理论性、系统性较强的专业基础课，是后续其它各门力学课程和相关专业课程的基础，是由基础课向专业课过渡的必修的专业基础课。课程目的：课程目的：本课程的目的是使学生能够对物体及简单的物体系统进行正确的受力分析、画出受力图并进行相关计算，掌握受力构件变形及其变

16、形过程中构件内部应力的分析和计算方法，掌握构件的强度、刚度和稳定性分析理论在工程设计、事故分析等方面的应用，为经济合理地设计构件提供必要的理论基础和计算方法，并为有关的后续课程打下必要的基础。二、课程内容和学时分配二、课程内容和学时分配第一篇第一篇 静力学静力学第一章第一章 静力学基本知识与物体的受力分析静力学基本知识与物体的受力分析 【教学基本要求教学基本要求】1、理解静力学的基本概念和基本公理；2、能对物体进行正确的受力分析并画出受力图。【教学时数教学时数】 1 1 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、静力学基本公理；2、约束；3、物体的受力分析。难点：难点：物体的受力

17、分析。【教学内容教学内容】 1、 基本概念； 2、 静力学公理； 3、 约束与约束反力； 4、 物体的受力分析和受力图。9第二章第二章 汇交力系汇交力系 【教学基本要求教学基本要求】1、掌握平面汇交力系合成的几何法；2、掌握平面汇交力系合成的解析法。【教学时数教学时数】 4 4 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、力在坐标轴上的投影；2、汇交力系合成与平衡的解析法。难点：难点：汇交力系合成与平衡的解析法。【教学内容教学内容】1、 汇交力系合成与平衡几何法；2、 力在坐标轴上的投影；3、 汇交力系合成与平衡的解析法。第三章第三章 一般力系的简化一般力系的简化 【教学基本要求教

18、学基本要求】1、掌握力对点及力对轴的矩；2、掌握平面一般力系的简化方法；3、了解物理重心、质心、形心的确定方法。【教学时数教学时数】 4 4 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、力矩、力偶的概念及计算；2、力的平移；3、平面力系的简化。难点：难点：1、平面一般力系的简化；2、物体的重心、质心与形心。【教学内容教学内容】1、力对点之矩；2、力对轴之矩；3、力偶及其性质 力偶系的合成与平衡；4、 力向一点平移；5、平面一般力系的简化；6、物体的重心、质心与形心。第四章第四章 一般力系的平衡一般力系的平衡 【教学基本要求教学基本要求】1、掌握平面一般力系的平衡方程和滑动摩擦定律；

19、2、能用平衡方程和滑动摩擦定律求解物体系统的平衡问题。【教学时数教学时数】 5 5 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】10重点：重点：1、平面一般力系的平衡方程；2、物体系统的平衡；3、静定与静不定问题。难点：难点：1、平面一般力系的平衡方程；2、物体系统的平衡。【教学内容教学内容】1、 空间一般力系的平衡方程；2、 平面一般力系的平衡方程；3、 一般力系平衡方程应用举例；4、物体系统的平衡；5、滑动摩擦；6、 静定与静不定问题的概念。第二篇第二篇 材料力学材料力学 第五章第五章 材料力学基本知识材料力学基本知识 【教学基本要求教学基本要求】1、材料力学的研究对象和任务；2、掌握变形固体

20、的基本假设；3、了解杆件变形的基本形式、学习方法等。【教学时数教学时数】 1 1 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、材料力学的基本假设；2、内力、截面法、应力、应变。难点：难点：内力、截面法、应力、应变的概念及区别。【教学内容教学内容】1、材料力学的研究对象、主要任务及研究方法；2、材料力学的基本假设；3、了解杆件变形的基本形式；4、内力、截面法、应力、应变。第六章第六章 轴向拉伸、压缩轴向拉伸、压缩 【教学基本要求教学基本要求】1、掌握求杆件轴力的截面法，熟练画出轴向拉压杆的轴力图；2、会应用强度条件对轴向拉压杆件进行强度计算；3、掌握胡克定律及其应用，会计算轴向各拉压

21、杆件的轴向变形；4、了解超静定的概念，会解简单的一次拉压超静定问题；5、了解低碳钢和铸铁在拉伸、压缩时的基本力学性质。【教学时数教学时数】 8 8 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】11重点：重点：1、截面法计算杆的内力；2、轴向拉压杆的内力；3、胡克定律；4、拉压杆的强度计算。难点：难点：1、 截面法；2、 胡克定律。【教学内容教学内容】1、轴向拉伸和压缩及工程实例；2、轴向拉压杆的内力；3、轴向拉压杆的应力；4、轴向拉压杆的变形；5、材料拉伸、压缩时的力学性质；6、许用应力、拉压强度条件；7、简单拉压超静定问题。第七章第七章 剪切和挤压的实用计算剪切和挤压的实用计算 【教学基本要求教

22、学基本要求】1、了解对铆钉等连接件进行受力分析和进行剪切与挤压的强度计算；2、了解剪切胡克定律和剪应力互等定理。【教学时数教学时数】 2 2 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：挤压和剪切计算。难点：难点：挤压面、剪切面的判断。【教学内容教学内容】1、剪切和挤压的实用计算；2、拉（压）杆连接部分的强度计算；3、剪切胡克定律和剪应力互等定理。第八章第八章 扭转扭转 【教学基本要求教学基本要求】1、理解截面法求杆件横截面的扭矩，熟练画出杆件的扭矩图；2、掌握算圆杆扭转时横截面上的剪应力和对杆进行强度计算；3、了解算圆杆扭转时横截面的扭转角和对杆进行刚度计算。【教学时数教学时数】 8

23、 8 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：挤压和剪切计算。难点：难点：挤压面、剪切面的判断。【教学内容教学内容】1、扭转扭矩和扭矩图；122、圆轴扭转时的应力强度条件；3、轴扭转时的变形刚度条件；4、简单的扭转超静定问题。第九章第九章 梁的内力梁的内力 【教学基本要求教学基本要求】1、会用直接计算法求梁任意横截面的剪力和弯矩；2、会列梁的剪力方程和弯矩方程，并画出剪力图和弯矩图；3、掌握弯矩、剪力、荷载集度间的关系及由此得出的剪力图和弯矩图的一些规律；4、掌握画剪力图和弯矩图的叠加法和简便法。【教学时数教学时数】 6 6 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、

24、梁的内力确定方法；2、剪力方程、弯矩方程的建立；3、弯矩、剪力、荷载集度间的关系；4、弯矩图、剪力图的绘制。难点：难点：1、弯矩、剪力、荷载集度间的关系；2、弯矩图、剪力图的绘制。【教学内容教学内容】1、工程中的弯曲问题；2、梁的内力；3、剪力图和弯矩图；4、利用弯矩、剪力、荷载集度间的关系绘内力图。第十章第十章 截面的几何性质截面的几何性质 【教学基本要求教学基本要求】1、了解静矩、惯性矩、惯性积、主轴、形心主轴、主惯性矩和形心主惯性矩的定义；2、会计算矩形和圆形截面的形心主惯性矩；3、正确应用惯性矩的平行移轴公式，会计算简单组合截面的形心主惯性矩。【教学时数教学时数】 2 2 课时课时【教

25、学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、静矩、惯性矩、惯性积的概念及计算；2、惯性矩的平行移轴公式；难点：难点：1、 惯性矩的计算；2、 惯性矩的平行移轴公式。【教学内容教学内容】1、静矩、惯性矩、惯性积；2、惯性矩的平行移轴公式；3、简单组合图形惯性矩的计算。第十一章第十一章 梁的应力与强度计算梁的应力与强度计算 【教学基本要求教学基本要求】131、正确使用弯曲正应力公式，熟练计算梁上各点的弯曲应力；2、掌握弯曲正应力强度条件及其应用；3、学会计算矩形截面、工字形截面和圆形截面上的弯曲正应力；4、并掌握切应力强度条件及其应用；5、了解提高梁的抗弯强度的措施及选择合理截面。【教学时数教学时

26、数】8】8 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、梁的正应力、剪应力概念及计算；2、弯曲强度计算。难点：难点：梁的正应力、剪应力计算。【教学内容教学内容】1、梁的正应力；2、梁的正应力强度条件；3、梁的剪应力；4、梁的合理截面形状及变截面梁。第十二章第十二章 梁的变形梁的变形 【教学基本要求教学基本要求】1、了解挠度与转角间的关系和梁的挠曲线近似微分方程；2、会用叠加法求梁的某些特定截面的转角和挠度；3、了解梁的刚度条件。【教学时数教学时数】 6 6 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、挠曲线的近似微分方程；2、应用积分法求梁的变形；3、应用叠加法求梁的变

27、形；4、梁的刚度条件。难点：难点：1、梁的挠度近似微分方程；2、叠加法求梁的变形。【教学内容教学内容】1、挠度和转角；2、挠曲线的近似微分方程；3、积分法计算梁的位移；4、叠加法计算梁的位移；5、梁的刚度条件、超静定梁。教学进度安排表教学进度安排表序号章节教学内容学时备注1第 1 章静力学基本知识与物体的受力分析12第 2 章汇交力系4143第 3 章一般力系的简化44第 4 章一般力系的平衡55第 5 章材料力学基本知识16第 6 章轴向拉伸、压缩8包括实践7第 7 章剪切和挤压的实用计算28第 8 章扭转8包括实践9第 9 章梁的内力610第 10 章截面的几何性质211第 11 章梁的应

28、力与强度计算8包括实践12第 12 章梁的变形6合计55三、实验（上机）内容和学时分配三、实验（上机）内容和学时分配实验项目与学时分配一览表实验项目与学时分配一览表序序号号实验名称实验名称内容提要内容提要实验实验学时学时每每组组人人数数实验实验类型类型实实验验要要求求备注备注1材料拉伸压缩性能实验熟悉液压能试验机的工作原理，掌握其使用方法，测定脆性材料的强度极限及塑性材料的流动极限、强度极限、延伸率、截面收缩率，观察各种材料在拉伸压缩过程中表现的各种现象22验证必做2扭转试验掌握扭转试验机的工作原理及操作，能够绘制扭转与变形（扭转角）的曲线图，并能够分析破坏现象22验证必做3梁的弯曲正应力实验

29、初步了解电测原理，掌握电阻-应变关系，了解温度补偿片的作用，熟悉应变的各种测量方法，熟练掌握电阻应变仪的使用方法，测定纯弯曲梁给定截面上的应力分布，验证弯曲理论并分析产生误差的原因22验证必做四、与其他课程的联系四、与其他课程的联系本课程是作为承前启后的课程，是在完成高等数学之后进行的，也是后续专业基础课和专业课的基础，如土木工程力学 、混凝土结构等课程会直接应用到本课程的内容。五、教材和参考书目五、教材和参考书目教材：土木工程力学 ，吴明军，北京大学出版社，2010。教学参考书：151、 土木工程实用力学 ，马景善、金恩平，北京大学出版社，2010； 2、 土木工程力学 ，卢光斌，机械工业出

30、版社，2009；3、 土木工程力学 ，林贤根，机械工业出版社，2007。六、六、考核方式与成绩评定考核方式与成绩评定以平时考核（课堂组织纪律、作业）和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占 20%，实践成绩占 20%，期末考试成绩占 60%。撰 写 人：张化俏 撰写时间：2011 年 6月16审 定 人：盛明强 批 准 人：胡永平土木工程力学土木工程力学教学大纲教学大纲课程名称：课程名称：土木工程力学（Civil Engineering Mechanics ）课程代码：课程代码：07212019课程类别：课程类别：专业基础课课程性质：课程性质：必修总总 学学

31、 时：时：42理论学时：理论学时：42先修课程：先修课程：高等数学、土木工程力学、建筑制图与识图适用专业：适用专业：建筑工程技术开课单位：开课单位：建筑工程学院一、课程性质、目的一、课程性质、目的课程性质：课程性质：土木工程力学是一门理论性、系统性较强的专业基础课，是后续其它各门力学课程和相关专业课程的基础，是由基础课向专业课过渡的必修的专业基础课。课程目的：课程目的：本课程目的是使学生掌握结构计算的基本概念、基本理论和分析方法，理解不同类型结构的分析与计算的特点，学会土木工程中典型结构的内力和位移计算方法，特别是超静定结构的力法、位移法、力矩分配法等求解方法，为后续课程和今后的专业技术工作打

32、下基础。二、课程内容和学时分配二、课程内容和学时分配第一章第一章 结构静力学概论结构静力学概论 【教学基本要求教学基本要求】1、了解结构力学研究对象、研究内容及研究方法；2、了解结构力学与工程力学、结构力学与后续课程、结构力学与工程结构的关系等。【教学时数教学时数】1】1 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：结构力学研究对象、研究内容及研究方法。【教学内容教学内容】1、结构力学的研究对象和研究内容；2、一些工程实例与计算简图。第二章第二章 杆系结构的组成分析杆系结构的组成分析 【教学基本要求教学基本要求】1、理解杆系结构的概念，掌握并熟练应用静定结构的组成规则；1、理解自由度概

33、念；2、了解必要约束、多余约束概念；3、熟练掌握计算自由度求解方法；4、了解静定结构、超静定结构概念；5、熟练应用静定结构的组成规则。【教学时数教学时数】4】4 课时课时17【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：“两刚片规则” “ 三刚片规则” “ 二元体规则”等静定结构的组成规则。难点：难点：应用静定结构组成规则判定结构的几何组成。【教学内容教学内容】1、几何不变体、几何可变体、自由度、约束等基本概念；2、“两刚片规则”“ 三刚片规则”“ 二元体规则”等静定结构的组成规则。第三章第三章 超静定结构求解的力法超静定结构求解的力法 【教学基本要求教学基本要求】1、使学生熟练应用力法求解超静

34、定结构；2、使学生熟练掌握力法计算的简化。【教学时数教学时数】10】10 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、 超静定次数的确定；2、 力法基本思路、力法基本体系的确定；3、 应用力法求解超静定结构、对称性的利用。难点：难点：1、力法的解题步骤；2、灵活应用力法求解超静定结构；3、应用对称性简化超静定体系。【教学内容教学内容】1、 力法思路、超静定次数及力法基本体系和基本未知量的确定；2、力法的解题步骤；3、无弯矩状态的判别、对称性的利用。第四章第四章 超静定结构求解的位移法超静定结构求解的位移法 【教学基本要求教学基本要求】1、使学生理解位移法求解超静定结构的思想；2、使

35、学生熟练掌握位移法基本未知量确定方法、掌握典型方程位移法解题步骤。【教学时数教学时数】10】10 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、位移法基本体系建立；2、未依法基本未知量的确定、位移法求解超静定体系。难点：难点：1、位移法的原理；2、位移法求解超静定结构。【教学内容教学内容】1、位移法的基本概念；182、位移法思路；3、位移法基本体系和基本未知量的确定、位移法的解题步骤。第五章第五章 超静定结构求解的力矩分配法超静定结构求解的力矩分配法 【教学基本要求教学基本要求】1、了解力矩分配法的基本概念；2、理解用力矩分配法计算连续梁和无结点线位移的钢架；3、熟悉超静定结构的受力

36、分析和变形特点。【教学时数教学时数】9】9 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、 转动刚度、分配系数、传递系数、不平衡力矩的概念；2、 力矩分配法的基本思路、力矩分配法求解超静定结构。难点：难点：3、 力矩分配法的基本思路；4、 力矩分配法求解超静定结构中力矩的传递过程。【教学内容教学内容】1、力矩分配法基本思想；2、转动刚度 S、分配系数 、传递系数、不平衡力矩概念；3、力矩分配法解题思路；4、用力矩分配法计算连续梁、用力矩分配法计算无结点线位移的钢架。第六章第六章 移动荷载作用下的结构分析移动荷载作用下的结构分析 【教学基本要求教学基本要求】1、了解影响线、最不利荷载等

37、基本概念及其作用；2、熟练掌握影响线的作法；3、理解影响线求解最不利荷载及位置的方法。【教学时数教学时数】8】8 课时课时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、影响线和内力图的区别；2、静力法作影响线的思路及其具体解题思路；5、 利用影响线求结构在移动荷载作用下的最不利荷载位置及最大内力的确定。难点：难点：1、力静力法做影响线的方法；2、利用影响线确定结构在移动荷载作用下的最不利荷载位置及最大内力。【教学内容教学内容】1、移动荷载及影响线概念；2、静力法作影响线；3、虚功法作影响线、影响线应用。教学进度安排表教学进度安排表序号章节教学内容学时备注1第 1 章结构静力学概论1192第

38、2 章杆系结构的组成分析43第 3 章力法求解超静定结构104第 4 章位移法求解超静定结构105第 5 章力矩分配法求解超静定结构96第 6 章移动荷载作用下的结构分析8合计42三、与其他课程的联系三、与其他课程的联系本课程的学习是建立在土木工程力学的基础上的，作为承前启后的课程，是在完成高等数学之后进行的，也是后续专业基础课和专业课的基础，如混凝土结构等课程会直接涉及本课程的内容。四、教材和参考书目四、教材和参考书目教材：土木工程力学 ，吴明军，北京大学出版社，2010。教学参考书：1、 土木工程实用力学 ，马景善、金恩平，北京大学出版社，2010；2、 土木工程力学 ，卢光斌，机械工业出

39、版社，2009；3、 土木工程力学 ，林贤根，机械工业出版社，2007。五、五、考核方式与成绩评定（黑体小四号）考核方式与成绩评定（黑体小四号）以平时考核（课堂组织纪律、作业）和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时考核成绩占 30%（其中课堂组织纪律、作业占 20课堂回答提问、课堂讨论等情况占 10） ，期末闭卷考试成绩占 70%。撰 写 人：张化俏 撰写时间：2011 年 6 月20审 定 人：盛明强 批 准 人：胡永平建筑材料建筑材料教学大纲教学大纲课程名称：课程名称：建筑材料（Architecture Material）课程代码：课程代码：07212004

40、课程类别：课程类别：专业基础课课程性质：课程性质：必修总总 学学 时：时：42理论学时：理论学时：34实验学时：实验学时：8 实验项目：实验项目：4 个先修课程：先修课程：建筑制图与识图、土木工程力学适用专业：适用专业：建筑工程技术开课单位：开课单位：建筑工程学院一、课程性质、目的一、课程性质、目的课程性质：课程性质：建筑材料是研究建筑用材料性能的一门专业基础课，其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及检验方法，为其他专业课学习提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。课程目的：课程目的：本课程的目的是使学生掌握几种主要建筑材料所涉及的物理学、力学、化学甚至生物学等学科的相关知识，了解材料的成份

41、、组成、构造及其矿物的形成机理，并能按照使用目的与使用条件，能安全、合理地选用建筑材料。二、课程内容和学时分配二、课程内容和学时分配第一章第一章 绪论绪论【教学基本要求教学基本要求】1、了解建筑材料的定义及分类，熟悉建筑材料的历史、现状及发展；2、掌握建筑材料的技术标准。【教学时数教学时数】4】4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、建筑材料的定义及分类；2、建筑材料的历史、现状及发展。难点：难点：建筑材料的历史、现状及发展。【教学内容教学内容】1、建筑材料的定义及分类；2、建筑材料与建筑、结构、施工、预算的关系；3、建筑材料的历史、现状及发展；4、建筑材料与人类生存环境、

42、可持续发展的关系；5、建筑材料的技术标准；6、课程的任务及基本要求。第二章第二章 建筑材料的基本性质建筑材料的基本性质【教学基本要求教学基本要求】211、了解材料的物理性质，熟悉材料与水有关的性质；2、掌握材料与水有关的性质。【教学时数教学时数】4】4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、材料的物理性质；2、材料与水有关的性质。 难点：难点：1、材料的物理性质；2、材料与水有关的性质。【教学内容教学内容】1、材料的物理性质；2、材料与水有关的性质；3、材料的力学性质；4、材料的热工性质；5、材料的耐久性与环境协调性。第第三三章章 石材石材【教学基本要求教学基本要求】1、了解

43、岩石的构造及技术性能，熟悉工程上常用的几种石材（花岗岩、石灰岩、大理岩等）的基本性质、主要特点和用途；2、石材的加工类型与选用原则。【教学时数教学时数】4】4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、工程上常用的几种石材（花岗岩、石灰岩、大理岩等）的基本性质、主要特点和用途；2、石材的加工类型与选用原则。难点：难点：1、工程上常用的几种石材（花岗岩、石灰岩、大理岩等）的基本性质、主要特点和用途；2、石材的加工类型与选用原则。【教学内容教学内容】1、天然岩石的分类；2、天然岩石的技术性质；3、建筑中常用岩石的热性与应用；4、石材的加工类型与选用原则；5、人造石材。第四章第四章 气

44、硬性胶凝材料气硬性胶凝材料 【教学基本要求教学基本要求】1、了解气硬性胶凝材料的特性，掌握几种常用的气硬性胶凝材料（石膏、石灰、水玻22璃）的硬化机理及性质、用途；2、水泥品种的划分，硅酸盐水泥熟料的组成及每种成分的性质，硅酸盐水泥的技术性质。【教学时数教学时数】4】4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：掌握几种常用的气硬性胶凝材料（石膏、石灰、水玻璃）的硬化机理及性质、用途。难点：难点：工程上常用的几种石材（花岗岩、石灰岩、大理岩等）的基本性质、主要特点和用途。【教学内容教学内容】1、石灰；2、石膏；3、水玻璃。第五章第五章 水泥水泥【教学基本要求教学基本要求】1、了解水硬

45、性胶凝材料的特性，掌握几种常用的水硬性胶凝材料的硬化机理及性质、用途；2、水泥品种的划分，硅酸盐水泥熟料的组成及每种成分的性质，硅酸盐水泥的技术性质。【教学时数教学时数】4】4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、掌握几种常用的水硬性胶凝材料的硬化机理及性质、用途；2、水泥品种的划分，硅酸盐水泥熟料的组成及每种成分的性质，硅酸盐水泥的技术性质。难点：难点：水泥品种的划分，硅酸盐水泥熟料的组成及每种成分的性质，硅酸盐水泥的技术性质。【教学内容教学内容】1、通用水泥；2、专业水泥；3、特性水泥。第六章第六章 砼和砂浆砼和砂浆【教学基本要求教学基本要求】1、了解混凝土各组成成份的

46、技术要求，熟悉掌握混凝土的和易性、强度、耐久性；2、掌握建筑砂浆的分类,主要技术性质有关计算及功能。【教学时数教学时数】6】6 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】23重点：重点：1、混凝土各组成成份的技术要求；2、混凝土的和易性、强度、耐久性，会进行混凝土配合比设计。难点：难点：建筑砂浆的分类,主要技术性质有关计算及功能。【教学内容教学内容】1、概述；2、普通砼的组成材料；3、新拌砼的性质；4、砼的力学性质；5、砼的耐久性；6、砼的外加剂；7、普通砼的质量控制和验收规则；8、普通砼配合比设计；9、其他品种砼。第七章第七章 墙体与屋面材料墙体与屋面材料 【教学基本要求教学基本要求】了解常用

47、的墙用板材及屋面材料，熟悉砌墙砖及砌块的技术性。【教学时数教学时数】4】4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：砌墙砖及砌块的技术性。难点：难点：砌墙砖及砌块的技术性。【教学内容教学内容】1、墙体材料2、屋面材料第八章第八章 金属材料金属材料【教学基本要求教学基本要求】掌握钢材的生产与分类、组成与结构。【教学时数教学时数】4】4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：钢材的生产与分类、组成与结构。难点：难点：钢材的生产与分类、组成与结构。【教学内容教学内容】1、建筑钢材；2、铝材及铝合金。24教学进度安排表教学进度安排表序号序号章节章节教学内容教学内容学时学时备注

48、备注1第一章 绪论42第二章建筑材料的基本性质43第三章石材44第四章气硬性胶凝材料45第五章水泥4含实践6第六章砼和砂浆6含实践7第七章墙体与屋面材料48第八章 金属材料4含实践合计42三、实验（上机）内容和学时分配三、实验（上机）内容和学时分配实验项目与学时分配一览表实验项目与学时分配一览表序号序号实验实验名称名称内容提要内容提要实验实验学时学时每组每组人数人数实验实验类型类型实验实验要求要求备注备注1水泥试验1、水泥标准稠度用水量的测定试验；2、水泥凝结时间、安定性试验；3、水泥胶砂强度试验；4、水泥细度测定试验。223验证必做2砼试验1、砼和易性的测定及评定试验； 2、砼抗压强度试验；

49、3、砼试件制作试验。223验证必做3砂浆试验1、砂浆分层度测定试验；2、砂浆沉入度测定试验；3、砂浆抗压强度测定试验。223验证必做4钢筋试验钢筋的拉伸试验223验证必做合计8四、与其他课程的联系四、与其他课程的联系通过学习建筑材料课程可以为房屋建筑学 、 砼等课程打下基础。25五、教材和参考书目五、教材和参考书目教材：建筑材料 ，王春阳主编，高等教育出版社，2006。教学参考书：1 建筑材料 ，吴科如主编，同济大学出版社，2001；2 建筑材料张海梅主编，科学出版社，2000；3 土木工程材料 ，赵方冉主编，同济大学出版社，2004。六、六、考核方式与成绩评定考核方式与成绩评定以平时考核和期

50、末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占 20%，实践成绩占 20%，期末考试成绩占 60%。26撰 写 人：谢 汇 撰写时间：2011 年 6月审 定 人：盛明强 批 准 人：胡永平建筑工程测量建筑工程测量教学大纲教学大纲课程名称：课程名称：建筑工程测量（Building Engineering Survey）课程代码：课程代码：07212010课程类别：课程类别：专业基础课课程性质：课程性质：必修总总 学学 时：时：56 理论学时：理论学时：50实验学时：实验学时：6 实验项目：实验项目：4 个先修课程：先修课程：高等数学、建筑材料、建筑制图与识图、土木工程

51、力学适用专业：适用专业：建筑工程技术开课单位：开课单位：建筑工程学院一、课程性质、目的一、课程性质、目的课程性质：课程性质：建筑工程测量是建筑工程技术专业的一门专业基础课。本课程向学生介绍了测量定位的基本原理、方法及测量在工程建设中的应用。课程目的：课程目的：通过本课程的学习，要求学生达到：1、掌握测量学的基本知识、基本理论及测量各种要素的基本方法，并掌握最基本的测量数据处理方法；2、掌握各种常规测量仪器操作，熟悉先进测绘仪器测绘原理，了解现代测绘新技术；3、能灵活运用测量基本知识、基本理论和基本方法于实际的测绘、测设工作中，为走向工作岗位奠定基础。二、课程内容和建议学时分配二、课程内容和建议

52、学时分配第一章第一章 绪论绪论 【教学基本要求教学基本要求】1、了解测量各学科研究的内容、测量坐标系与地面点位的确定方法，理解高斯投影；2、掌握地球的形状与大小，大地水准面的概念以及测量坐标系统。【教学时数教学时数】2 2 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、测量坐标系统；2、测量常用单位。难点：难点：1、工程测量学的任务及作用；2、地面点定位的基本概念；3、用水平面代替水准面的限度；【教学内容教学内容】1、工程测量学的任务及作用；272、测量坐标系统；3、地面点定位的基本概念；4、用水平面代替水准面的限度；5、测量常用单位。第二章第二章 水准测量水准测量 【教学基本要求教

53、学基本要求】1、了解水准仪、水准尺的检校；2、理解水准测量原理，水准测量的基本误差源以及如何减少水准测量误差；3、掌握水准仪的构造、水准仪的操作、水准测量方法、水准测量数据处理。【教学时数教学时数】8 8 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、水准测量原理；2、水准测量仪器及其操作；3、水准测量的实施。难点：难点：1、DS3 水准仪的检验与校正；2、水准测量误差分析。【教学内容教学内容】1、水准测量原理；2、水准测量仪器及其操作；3、水准测量的实施；4、DS3 水准仪的检验与校正；5、水准测量误差分析。第三章第三章 角度测量角度测量 【教学基本要求教学基本要求】1、了解经纬仪

54、的检校；2、理解水平角和竖直角测量原理，角度测量的基本误差源；3、掌握经纬仪的构造、经纬仪的操作、水平角和竖直角测量方法、角度测量数据处理。【教学时数教学时数】8 8 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、光学经纬仪及其操作； 2、水平角测量；3、竖直角测量。难点：难点：1、角度测量原理；2、经纬仪的检验与校正；3、角度测量的误差及注意事项。【教学内容教学内容】1、角度测量原理；2、光学经纬仪及其操作；283、水平角测量；4、竖直角测量；5、经纬仪的检验与校正；6、角度测量的误差及注意事项。第四章第四章 距离测量距离测量 【教学基本要求教学基本要求】1、了解光电测距原理；2、

55、熟悉钢尺量距方法以及计算方法；3、掌握视距测量原理及计算，光电测距方法。【教学时数教学时数】8 8 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、钢尺量距；2、视距测量。难点：难点：光电测距。【教学内容教学内容】1、钢尺量距；2、视距测量；3、光电测距。第五章第五章 小区域控制测量小区域控制测量 【教学基本要求教学基本要求】1、了解国家基本控制测量；2、熟悉小三角测量和距离交会测量的基本知识，三、四等水准测量方法；3、掌握：坐标正反算，导线测量、角度交会测量和距离交会测量的作业方法与数据处理；4、掌握高程控制测量。【教学时数教学时数】8 8 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重

56、点：重点：1、直线定向；2、导线测量；3、高程控制测量。难点：难点：1、概述；2、小三角测量；3、交会测量。【教学内容教学内容】1、概述；2、直线定向；3、导线测量；4、小三角测量；295、交会测量；6、高程控制测量。第六章第六章 地形测量地形测量 【教学基本要求教学基本要求】1、 了解地形图的分幅知识，数字测图；2、 熟悉地形图基本知识，地籍测量的基本工作；3、 掌握大比例尺地形图的绘制。【教学时数教学时数】6 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、地形图的基本知识；2、大比例地形图测绘。难点：难点：1、地籍测量基础；2、数字测图基本知识。【教学内容教学内容】1、地形图的基

57、本知识；2、大比例地形图测绘；3、地籍测量基础；4、数字测图基本知识。第七章第七章 地形图的应用地形图的应用 【教学基本要求教学基本要求】1、了解地形图的识读知识；熟悉地形图在工程中的应用；2、掌握地形图应用的基本内容。【教学时数教学时数】4 4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、地形图的阅读；2、地形图应用的基本内容。难点：难点：1、地形图上面积与体积的量算；2、地形图在工程上的应用；3、数字地形图的应用。【教学内容教学内容】1、地形图的阅读；2、地形图应用的基本内容；3、地形图上面积与体积的量算；4、地形图在工程上的应用；5、数字地形图的应用。第八章第八章 施工测量的

58、基本工作施工测量的基本工作 【教学基本要求教学基本要求】1、了解施工测量工作的目的与任务，熟悉施工测量的基本内容；302、掌握施工测量的基本工作；3、掌握测设的基本工作。【教学时数教学时数】4 4 学时学时【教学重点和难点教学重点和难点】重点：重点：1、测设的基本工作；2、地面点平面位置的测设。难点：难点：施工测量概述。【教学内容教学内容】1、施工测量概述；2、测设的基本工作；3、地面点平面位置的测设。第九章第九章 测绘新技术测绘新技术 【教学基本要求教学基本要求】1、了解测绘新技术的发展；2、熟悉全站仪、数字水准仪和 GPS 等测绘新技术。【教学时数教学时数】2 2 学时学时【教学重点和难点

59、教学重点和难点】重点：重点：1、数字水准仪；2、全站型电子速测仪。难点：难点：1、测绘新技术简介；2、全球卫星定位系统。【教学内容教学内容】1、测绘新技术简介；2、数字水准仪；3、全站型电子速测仪；4、全球卫星定位系统。教学进度安排表教学进度安排表序号序号章节章节教学内容教学内容学时学时备注备注1第 1 章绪论22第 2 章水准测量83第 3 章角度测量84第 4 章距离测量85第 5 章小区域控制测量86第 6 章地形测量6317第 7 章地形图的应用48第 8 章施工测量的基本工作49第 9 章测绘新技术2合计50三、实验内容和建议学时分配三、实验内容和建议学时分配序号序号实验名称实验名称

60、内容提要内容提要实验实验学时学时每组每组人数人数实验实验类型类型实验实验要求要求备注备注1水准仪的认识与使用了解 DS3 水准仪的基本结构性能及其使用15验证必做2经纬仪的认识和使用了解 DJ3 光学经纬仪的基本构造及其使用方法25验证必做3钢尺量距及钢尺检定掌握钢尺量距的一般方法15验证必做4经纬仪测绘法测绘地形图掌握经纬仪测绘法测绘地形图的方法25验证必做合计6四、与其他课程的联系四、与其他课程的联系本课程是在完成基础课高等数学教学后进行的。五、教材和参考书目五、教材和参考书目1、 土木工程测量, 胡伍生 潘庆林主编, 东南大学出版社 ,2002（第二版）;2、 土木工程测量, 陈久强 刘