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文档简介

1、七年级下学期语文期中考考试题说明:1.全卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 3.请将答案写到答题卷上。一、基础题(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)故园东望路漫漫,。 (逢入京使岑参)(1分)独怜幽草涧边生,。(滁州西涧韦应物)(1分)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 。,。(约客赵师秀)(2分)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。,。(江南逢李龟年杜甫)(2分),。,。(山中杂诗吴均)(4分)2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)然后,他又转过脸来dn zh 我。(2)一

2、切都是shùn x ,一切都将会过去。(3)浊流宛转,结成 ji q lián huán。(4)钻之弥坚,越坚,钻得越qièér bù sh。3.下列句中加点的成语运用不正确的一项是( )(3分)A.为了铁路的早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。B.五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。C.登高望远,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。D.节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。4下列各句有语病的一项是(3分) ( )A 闯不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。B 春节晚会上,小沈阳和刘谦精彩的表演给我们留下了

3、深刻的印象。C 我家墙上挂着一副对联。D 他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。5仿写句子(4分)感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。感谢_,因为他_。感谢_,因为他_。二、阅读题(46分)(一)(10分)伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之。十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,

4、复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 6.解释加点词。(4分)伤仲永 伤: 父异焉 异: 日扳仲永环谒于邑人 扳: 不能称前时之闻 称:7用现代汉语翻译下列句子:(3分)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。8最后一段的表达方式是议论,本段讲了一个深刻的道理,学完本文后,你想给班内聪明的同学说些什么?(3分)(二)(9分)曾子杀彘 曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市

5、反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”9、下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )(3分)A曾子妻之市 之:往 B顾反,为女杀彘 反:同“返”C妻适市反 适:往 D特与婴儿戏耳 特:特别10、请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(3分)11、试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(3分)(三)(10分)母亲给我一片清凉那是一个夏日的午后,母亲要去给玉米喷药,喊我去,我不情愿的说:“我又不会喷药,让我去干什么?我还要看书呢。” “不

6、是让你去喷药。因为喷壶太沉,我背不上肩,让你去帮我往肩上背喷壶。”母亲小声地说,“你可以带书去,坐在井边的树阴下看书。”我实在是不情愿,又想不出搪塞的理由,只好去了。天热得很,没有一丝风,玉米长得还不及膝,不留神就会踩折一棵,走在田间需要分外的小心。我帮母亲背上喷壶之后,便坐在树阴下,看她缓缓得在玉米行中移动。喷壶灌满至少有十多公斤重,每次回来,母亲的后背都湿透了,不知是汗水还是药水。“下次不要背这么多了。”我说。“傻丫头,来回跑一趟不易,太少了不值得。”母亲说。“我也试试吧。”我的语气明显缺乏诚意我实在畏惧喷壶这种充满了怪味的东西。可是,我已经18岁了,目睹母亲的劳累而无动于衷,我又感到愧疚

7、。“不用了,你不会。再说我已经沾了手,别染上你了。”母亲说,“你看你的书吧。”我暗暗舒了口气,如释重负。最后一壶喷完的时候,已经夕阳西下。“怎么样,热不热?”母亲边洗手边问。 “还好,就是井边的蚊子太多。”我很随意地说。“起疙瘩了吧,回家赶紧用清凉油抹抹。”母亲说。 我们就这样有一句没一句地聊着闲话,回家以后,母亲吃过饭,躺在竹椅上,一睡就是一整夜。大千世界,父母对儿女的溺爱有各种各样的方式:富人家让儿女一掷千金;小康人家让儿女精吃细咽;而我的母亲,一个拙词讷言的农妇,对我的宠爱,是那个盛夏午后的清凉树阴。12第段是_描写,请你用自己的语言叙述作者此刻的矛盾心情。(分)13结合具体语境,说说下

8、面句子有什么深刻含义。(分)“不用了,你不会。再说我已经沾了手,别染上你了。”母亲说,“你看你的书吧。”我暗暗舒了口气,如释重负。14文中的母亲有着怎样的性格?读了本文你最想说的一句话是什么?(4分)(四)(17分)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好

9、像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像

10、要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!他们明天就要永远离开这个地方了。 可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,

11、我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了! 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我我” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”15本文选自法国作家_的 。(2分)16“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话运用了什么修辞手法?该修辞手法有什么好处?(4分)1

12、7.第段开头写钟声和号声有何作用?(4分) 18如何理解第段“韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。”中的“脸色惨白”和“高大”? (4分)19文中划横线的句子表现了小弗郞士怎样的思想感情? (3分)三写作(50分)20阅读下面材料,按要求作题。印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏题目:以微笑_要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中

13、请回避与你相关的人名、校名、地名等。四、附加题 名著阅读(10分)姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下,两个舅舅都立了起来,

14、俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”姥姥痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。1上面文段节选自著名作家_的长篇小说_。请你写出作者其他两部自传体小说_。(4分)2节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和

15、充满爱心的人?(4分)3分析画线部分语言的表达效果。(2分)七年级下学期语文答题卷说明:1.全卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 3.请将答案写到答题卷上。一、基础题(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1) 。 (1分)(2) 。 (1分) (3) ,。(2分)(4) ,。(2分)(5) ,。,。(4分)2.(1)( ) (2)( ) (3)( )(4)( )(4分)3.( )(3分) 4( )(3分) 5(4分)感谢_,因为他_。感谢_,因为他_。二、阅读题(46分)

16、(一)伤仲永(10分)6.伤: 异: 扳: 称: (4分)7 (3分)8 (3分)(二)曾子杀彘(9分)9、( )(3分)10、 (3分)11、 (3分)(三)母亲给我一片清凉(10分)12答:_ (分) 13答: (分)14答: (4分)(四)(17分)15_ 。(2分)16 (4分)17. (4分) 18 (4分)19 (3分)四、附加题 名著阅读(10分)1_ _。 _。(4分)2答: (4分)3答: (2分)三写作(50分)20 题目:_200字 400字600字 800字参考答案:一、基础题(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)【每句1分,错、漏、多字一个扣0.5分】

17、双袖龙钟泪不干(1分)上有黄鹂深树鸣(1分)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(2分)正是江南好风景,落花时节又逢君。(2分)山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。(4分)2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)叮嘱 (2)瞬息 (3) 九曲连环 (4)锲而不舍3.下列句中加点的成语运用不正确的一项是( A )(3分)4下列各句有语病的一项是( D )(3分) 5仿写句子(4分)示例:欺骗你的人 增进了你的智慧 藐视你的人 唤醒了你的自尊二、阅读题(46分)(一)(10分)6(4分)伤:哀伤,叹惜。 异:对感到诧异。 扳:通“攀”,牵,引。 称:相当7(3分)乡邻们对此感到很惊奇,渐

18、渐地以宾客之礼对待仲永的父亲,有的拿钱财请他作诗。8(3分)不管你多聪明,都要虚心接受教育,不然就会重蹈仲永的覆辙; 如果你不是特聪明,你更要虚学习,你连一般人的水平也达不到。(二)(9分)【译文】曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是实现教育的方法。” 于是曾子就杀

19、猪煮肉给孩子吃。9.( D)(3分).【特与婴儿戏耳 特: 不过,仅仅】 10、现在你欺骗他,就是教儿子欺骗。(3分)11、父母要用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人(3分)(三)(10分)12(3分) 心理(1分)“我”已经18岁了,看着母亲在烈日下忙碌,自己却坐在凉爽的树阴下,心中很是愧疚,想去帮忙,但又不会喷又怕热又畏惧农药味,缺少去帮忙的勇气。(2分)13(分)通过对母亲的语言描写,表现了母亲心疼女儿,不愿女儿受苦,也不愿占用女儿的学习时间;通过女儿“舒了一口气”表现了女儿听了母亲的话,觉得找到了一个可以安慰自己的理由。14(4分) 母亲是一个勤劳、淳朴、善良,关心子女的妇女形象。(2分) 示例:妈妈,女儿对不住您,我不配做你的女儿,女儿以学习为借口,

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