综合性学习：诗海拾贝

1、诗海拾贝诗海拾贝R R 六年级上册六年级上册综合性学习：轻叩诗歌的大门综合性学习：轻叩诗歌的大门沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。活动导入活动导入接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 中国是一个诗的国度。诗的历史源远流中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作俯拾皆是。世界上长，名家辈出，名篇佳作俯拾皆是。世界上其他国家也都有伟大的诗人，他们的优秀诗其他国家也都有伟大的诗人，他们的优秀诗篇，为各国人民所传诵。今天，让我们漫步篇，为各国人民所传诵。今天，让我们漫

2、步于古今中外诗苑，接受一次美的洗礼。于古今中外诗苑，接受一次美的洗礼。 回顾中国诗歌从古至今的变化。回顾中国诗歌从古至今的变化。古代诗歌：按音律分，可分为古体诗和近古代诗歌：按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。体诗两类。 古体诗的发展轨迹：古体诗的发展轨迹：诗经诗经楚辞楚辞汉赋汉赋汉乐府汉乐府魏晋南北朝民歌魏晋南北朝民歌建安建安诗歌诗歌陶诗等文人五言诗陶诗等文人五言诗唐代的古风、唐代的古风、新乐府。新乐府。 近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗。诗，是唐代形成的一种格律体诗。诗诗词词（五代宋）（五代宋）曲曲（元）（元）古体诗（古风

3、）古体诗（古风）唐以前诗歌及唐以后诗人仿作唐以前诗歌及唐以后诗人仿作近体诗（格律诗）近体诗（格律诗）形成于唐代形成于唐代散曲散曲剧曲剧曲小令小令套曲套曲中中国国古古典典诗诗歌歌四言古诗四言古诗（出现最早的是（出现最早的是诗经诗经，另一，另一代表是曹操诗）代表是曹操诗）五言古诗五言古诗（成熟于汉代，简称五古）（成熟于汉代，简称五古）七言古诗七言古诗（成熟于唐代，简称七古）（成熟于唐代，简称七古）杂言诗杂言诗（可归入七言古诗）（可归入七言古诗）登幽州台歌登幽州台歌古古体体诗诗绝句绝句律诗律诗五言绝句五言绝句（五绝）（五绝）江雪江雪七言绝句七言绝句（七绝）（七绝）早发白帝城早发白帝城 五言律诗五言律

4、诗（五律）（五律）春望春望七言律诗七言律诗（七律）（七律）闻官军收河南河北闻官军收河南河北排律排律（八句以上的律诗）（八句以上的律诗）近近体体诗诗 宋词：宋词：1.1.北宋：苏轼（豪放派）北宋：苏轼（豪放派） 柳永、秦观、朱淑真（婉约派）柳永、秦观、朱淑真（婉约派）2.2.南宋：辛弃疾（豪放派）南宋：辛弃疾（豪放派） 李清照（婉约派）李清照（婉约派）诗经诗经采薇（节选）采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。1昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。昔：从前。昔：从前。矣：语气助词，用在句尾，和矣：语气助词，用在句尾，和“了了”相同。相同。往

5、：去、离开。指的是战士去远征。往：去、离开。指的是战士去远征。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。 当初我离家远征去边疆的时候，还是当初我离家远征去边疆的时候，还是春天，青青杨柳，丝丝缕缕，随风摇摆。春天，青青杨柳，丝丝缕缕，随风摇摆。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。来：归来。来：归来。思：语气助词。思：语气助词。雨雪：下雪。雨雪：下雪。霏霏：雪花飘舞的样子。霏霏：雪花飘舞的样子。 现在我远征归来的时候，却是冬现在我远征归来的时候，却是冬天，漫天雪花纷纷扬扬，随风飘舞。天，漫天雪花纷纷扬扬，随风飘舞。 通过通过“杨柳依依杨柳依依”与与“雨雪霏霏雨雪霏

6、霏”的的情境变化，情境变化，借景抒情借景抒情表达了远征的战士对表达了远征的战士对家乡，对亲人家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了的思念之情，同时也表达了对对战争的反对和厌恶之情。战争的反对和厌恶之情。诗经诗经采薇采薇春夜喜雨春夜喜雨好雨知时节好雨知时节, , 当春乃发生。当春乃发生。随风潜入夜随风潜入夜, , 润物细无声。润物细无声。野径云俱黑，野径云俱黑，江船火独明。江船火独明。 晓看红湿处，晓看红湿处，花重锦官城。花重锦官城。 2作者简介：作者简介： 杜甫（杜甫（712-770712-770）字子美。）字子美。唐朝伟大的现实主义诗人，他唐朝伟大的现实主义诗人，他生活在唐朝由盛转衰的历史时生

7、活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗涉及社会动荡、政治期，其诗涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为黑暗、人民疾苦，被誉为“诗诗史史”，他忧国忧民，人格高尚，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被誉为诗艺精湛，被誉为“诗圣诗圣”，他一生写诗一千四百多首。他一生写诗一千四百多首。好雨知时节好雨知时节, ,当春乃发生。当春乃发生。发生：发生：产生，诗中指春雨降临。产生，诗中指春雨降临。 “ “好好”, ,一个一个”好好”字既是作者对春雨的字既是作者对春雨的赞誉赞誉, ,也流露出作者欣喜的心情也流露出作者欣喜的心情. .好雨：好雨：及时雨及时雨 这一场雨好像选好时候，正当春天万物这一场雨好像选好时候，正当

8、春天万物生长就随即降临。生长就随即降临。 随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。 细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。默地滋润万物，没有一点声音。 潜：潜：暗暗地，悄悄地；暗暗地，悄悄地；润物：润物：使植物受到雨水的滋养。使植物受到雨水的滋养。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。 天上乌云密布，乡间小路全都是黑沉沉的，天上乌云密布，乡间小路全都是黑沉沉的， 只有江上小船的灯火独自明亮着。只有江上小船的灯火独自明亮着。 野径：野径：乡间的小路乡间的小路晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。晓：晓：早晨；早

9、晨；重：重：花朵饱含雨水，古曰花朵饱含雨水，古曰“重重”。 第二天早晨，到处是湿漉漉的，红艳艳的第二天早晨，到处是湿漉漉的，红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花，装点着锦官城。一片，沾着雨水的鲜花，装点着锦官城。锦官城：锦官城：四川省成都市。四川省成都市。红湿处红湿处 ：枝头的花红润一片。枝头的花红润一片。请问：请问： 题目题目春夜喜雨春夜喜雨这四个字中哪一个字这四个字中哪一个字体现了作者的思想感情？体现了作者的思想感情？ “喜喜”字字 因雨而喜。因雨而喜。因何而喜呢？因何而喜呢？ 体现了作者对春雨来得及时而感到喜悦体现了作者对春雨来得及时而感到喜悦的心情。的心情。西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中

10、宋宋辛弃疾辛弃疾3词题之解词题之解 西江月西江月是这首词的曲牌名，不是题目，是这首词的曲牌名，不是题目，这首词的题目是这首词的题目是夜行黄沙道中夜行黄沙道中。词按字数多。词按字数多少分为小令、中调、长调三种，少分为小令、中调、长调三种，5858字以内为小令，字以内为小令，9191字以上为长调，字以上为长调，5858字以上至字以上至9090字为中调。这首字为中调。这首词有词有5050字，仍属小令，但有两段，故称双调。双字，仍属小令，但有两段，故称双调。双调的词要注意调的词要注意上、下段（又称上片、下片或上阙、上、下段（又称上片、下片或上阙、下阙）下阙）之间的联系。之间的联系。作者介绍作者介绍 辛

11、弃疾，南宋爱国词人。辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，历城（今山字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。东济南）人。二十一岁参加抗二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议均未被采他所提出的抗金建议均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。晚年一度起用，长期落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。不久病卒。 写作背景写作背景 这首词写于辛弃疾这首词写于辛弃疾晚年退隐晚年退隐江西农江西农村之时。村之时。 辛弃疾一直关心人民疾苦，常常辛弃疾一直关心人民疾苦，常常因因农民的丰收在

12、望而喜悦，也为百姓疾苦农民的丰收在望而喜悦，也为百姓疾苦而伤怀而伤怀。 西江月西江月明明 月月 / / 别别 枝枝 / / 惊惊 鹊，鹊，清清 风风 / / 半半 夜夜 / / 鸣鸣 蝉。蝉。 稻稻 花花 香香 里里 / / 说说 丰丰 年，年，听听 取取 / / 蛙蛙 声声 / / 一一 片。片。七七 八八 个个 星星 / /天天 外，外，两两 三三 点点 雨雨 / / 山山 前。前。旧旧 时时 / / 茅茅 店店 / / 社社 林林 边，边，路路 转转 / / 溪溪 头头 / / 忽忽 见。见。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝月光

13、十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，传来声声蝉鸣。传来声声蝉鸣。别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 清风送来一阵阵清风送来一阵阵稻花的清香，传来一稻花的清香，传来一片青蛙的叫声，使人片青蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争说着觉得仿佛是在争说着丰收年。丰收年。七八个星天外，七八个星天外，两三点雨山前。两三点雨山前。 遥远的天边星辰稀疏，山前下起了轻微遥远的天边星辰稀疏，山前下起了轻微的雨。的雨。 上片写晴，下片写雨。这两句描写一场上片写晴，下片写雨。这

14、两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。骤雨即将瓢泼而下的气象。旧时茅店社林边，旧时茅店社林边，路转溪头忽见。路转溪头忽见。 大雨将至，急忙避雨，可一向熟悉的茅大雨将至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪桥转弯处，嘿，茅店店竟找不到了，跑到溪桥转弯处，嘿，茅店不就在眼前么？不就在眼前么？ 诗中情怀诗中情怀 这首词写的是作者在山乡夜行中所见这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了一幅江南山村盛夏月夜图。流小桥，构成了一幅江南山村盛夏月夜图。 抒发了作者抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望对大自然的热爱和丰收在望

15、的喜悦心情以及闲适的心境。的喜悦心情以及闲适的心境。天净沙天净沙 秋秋元元 白朴白朴孤村落日残霞，孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。一点飞鸿影下。青山绿水，青山绿水，白草红叶黄花。白草红叶黄花。4白朴：元代戏曲作家、词人。字太素，号兰谷，白朴：元代戏曲作家、词人。字太素，号兰谷，“元曲四大家元曲四大家”之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。客居真定（今河北正定）。 作杂剧作杂剧1616种，以种，以梧桐雨梧桐雨为代表作。白朴也是为代表作。白朴也是元代有成就的散曲作家之一。元代有成就的散曲作家之一。散曲内容散曲内容大多是大

16、多是叹世、叹世、咏景和闺怨咏景和闺怨之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌特点。特点。 白朴的词流传至今白朴的词流传至今100100余首，大多为余首，大多为怀古、闲适、怀古、闲适、咏物与应酬之作咏物与应酬之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，寄托了故国之思。今存寄托了故国之思。今存天籁集天籁集词词2 2卷。散曲存小令卷。散曲存小令3737首，套曲首，套曲4 4首，今人隋树森首，今人隋树森全元散曲全元散曲收录。收录。孤村落日残霞孤村落日残霞 天边是夕阳和稀疏的晚霞，不远处天边是夕阳和稀疏的晚霞，不远处是一个孤零零的村落。是一个孤零

17、零的村落。 轻烟老树寒鸦轻烟老树寒鸦 我一眼望过去，只看到夜幕将要来临我一眼望过去，只看到夜幕将要来临前，一点薄雾笼罩着几棵老树和栖息在树前，一点薄雾笼罩着几棵老树和栖息在树上的乌鸦。上的乌鸦。 一点飞鸿影下一点飞鸿影下不远处飞来一只孤雁，我随着它的身影望去。不远处飞来一只孤雁，我随着它的身影望去。 青山绿水青山绿水远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水。远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水。 白草红叶黄花白草红叶黄花 还有那点缀在它们身旁的白色小草、红还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！丽的美景呀！ 思考思考 1 1

18、、作者以、作者以“秋秋”为名，曲中哪些字、词为名，曲中哪些字、词能直接点名秋意。能直接点名秋意。 白草红叶黄花白草红叶黄花 2 2、除了描写有着明显秋意的景物外，还、除了描写有着明显秋意的景物外，还描写了哪些景物。描写了哪些景物。 孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水飞鸿、青山、绿水3 3、景物中蕴含了作者怎么样的思想感情？、景物中蕴含了作者怎么样的思想感情？ 补充背景介绍补充背景介绍 白朴，出身于金的一个官僚士大夫家庭，白朴，出身于金的一个官僚士大夫家庭，元灭金后，蒙古统治者对老百姓的残暴掠元灭金后，蒙古统治者对老百姓的残暴掠夺，使他对朝廷

19、充满着厌恶的情绪，更感夺，使他对朝廷充满着厌恶的情绪，更感到为统治者效劳的可悲。因此，他放弃了到为统治者效劳的可悲。因此，他放弃了官场名利的争逐。元世祖中统二年（官场名利的争逐。元世祖中统二年（12611261）河南宣抚使入中枢的史天泽推荐白朴出）河南宣抚使入中枢的史天泽推荐白朴出仕，被他谢绝。从此白朴抛弃妻子，弃家仕，被他谢绝。从此白朴抛弃妻子，弃家南游，寄情于山水之间，更以此表达他永南游，寄情于山水之间，更以此表达他永不当官的决心。这首曲子正是写于不当官的决心。这首曲子正是写于12611261年年，作者这年，作者这年3636岁。岁。 作者眼中的秋景是作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂萧瑟、冷

20、清、孤寂的，的，这份感受与其说是在写秋日，倒不如说是在这份感受与其说是在写秋日，倒不如说是在写当时的社会环境。写当时的社会环境。 可是摆脱当时的社会环境，再看这明朗可是摆脱当时的社会环境，再看这明朗的秋日又分明有着的秋日又分明有着无限美好与活力无限美好与活力。 由此可以由此可以感受到作者所追求的远离仕宦、感受到作者所追求的远离仕宦、悠游于山水的理想生活悠游于山水的理想生活。 本诗通过描绘一幅从萧瑟、寂寥到明朗、本诗通过描绘一幅从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图，抒发了作者寄情于山水，在清丽的秋景图，抒发了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表达了作者积极向孤寂中享受美景的情致，表达了作者积极

21、向上、乐观开朗的处世态度。上、乐观开朗的处世态度。 5太阳的话太阳的话打开你们的窗子吧打开你们的窗子吧打开你们的板门吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去让我进去，让我进去进到你们的小屋里进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着金黄的花束 我带着林间的香气我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着亮光和温暖我带着满身的露水我带着满身的露水快起来，快起来快起来，快起来快从枕头里抬起头来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束，把香气，

22、把亮光，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水洒满你们心的空间。温暖和露水洒满你们心的空间。 这是一首现代诗歌，与古代的诗歌有巨这是一首现代诗歌，与古代的诗歌有巨大的不同，现代诗歌的特点：大的不同，现代诗歌的特点：自由自由，古代诗，古代诗歌的特点：歌的特点：结构较为严谨结构较为严谨。 我国伟大作家，艾青：（我国伟大作家，艾青：（1910199619101996年），原年），原名蒋海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省名蒋海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。中国现代诗人。成名作金华人。中国现代诗人。成名作大堰河大堰河我的我的保姆保姆发表于发表于19331933年，这首诗奠定了他诗歌

23、的基本年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。其作品艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。其作品被译成几十种文字，著有被译成几十种文字，著有大堰河大堰河、北方北方、向太阳向太阳、黎明的通知黎明的通知、湛江，夹竹桃湛江，夹竹桃等诗集。等诗集。 1 1、这首诗表达了作者的什么感情？、这首诗表达了作者的什么感情？2 2、作者用太阳来象征什么？、作者用太阳来象征什么？3 3、你知道该作者的其他作品吗？、你知道该作者的其他作品吗？表达了作者对进步民主的新生活的向往。表达了作者对进步民主的新生活的向往。象征光明、进步。象征光明、进步。我爱这土地我爱这土地5在我的窗前，在我的窗前，

24、有一棵白桦，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。披了一身雪花。毛茸茸的枝头，毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。洁白的流苏如画。白白 桦桦在朦胧的寂静中，在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。又抹一层银色的光华。 叶赛宁，俄罗斯伟大诗人，俄罗斯田园叶赛宁，俄罗斯伟大诗人，俄罗斯田园派诗人。出生于梁赞省一个农民家庭，由富派诗人。出生于梁赞省一

25、个农民家庭，由富农外祖父养育。农外祖父养育。19121912年毕业于师范学校，之年毕业于师范学校，之后在莫斯科当校对员，同时参加苏里科夫文后在莫斯科当校对员，同时参加苏里科夫文学音乐小组，兼修沙尼亚夫斯基平民大学课学音乐小组，兼修沙尼亚夫斯基平民大学课程。程。19141914年发表抒情诗年发表抒情诗白桦白桦，19151915年结年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并出版第一部诗集出版第一部诗集亡灵节亡灵节。 本文描写了白桦的以下特征：本文描写了白桦的以下特征：挺拔、高挺拔、高洁洁（是（是高尚人格高尚人格的象征）的象征） 本文描写了白桦有什么特征，它象征

26、了本文描写了白桦有什么特征，它象征了什么？什么？这首现代诗歌表达了作者的什么感情？这首现代诗歌表达了作者的什么感情？ 这首现代诗歌表达了作者对大自然的这首现代诗歌表达了作者对大自然的热爱，赞美这棵白桦挺拔、高洁。热爱，赞美这棵白桦挺拔、高洁。 这首现代诗歌表达了作者的什么感情？这首现代诗歌表达了作者的什么感情？ 诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出

27、一种高洁之美，是高尚人格的象征，体现出诗人对拥有白桦品质洁之美，是高尚人格的象征，体现出诗人对拥有白桦品质的人的尊敬和赞美。的人的尊敬和赞美。课堂小结课堂小结 学习了这么多篇古今中外优秀的诗歌，学习了这么多篇古今中外优秀的诗歌，对于诗歌应该有你自己的看法吧，有没有对于诗歌应该有你自己的看法吧，有没有一抒胸臆的冲动，拿起笔吧，写一首你自一抒胸臆的冲动，拿起笔吧，写一首你自己的小诗，表达自己的心意！己的小诗，表达自己的心意！我会用 老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗:（ ） 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗

28、，真是（ ）。 随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。山重水复疑无路山重水复疑无路柳暗花明又一村柳暗花明又一村趣说唐宋诗词之最最厚的冰瀚海阑杆百丈冰，愁云惨淡万里凝最高的楼不敢高声语，恐惊天上人最快的船两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山最深的雪夜来城外三尺雪，晓驾炭车碾冰辙最大的瀑布飞流直下三千尺，疑是银河落九天趣说唐宋诗词之最最长的头发（ ）最远的邻居（ ）世上最长的脸（ ）最深的情（ ）白发三千丈，缘何似个长白发三千丈，缘何似个长 海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻 去年一滴相思泪，今年刚流到腮边去年一滴相思泪，今年刚流到腮边 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水深千尺，

29、不及汪伦送我情 请在括号中填入恰当的鸟名n故人西辞（故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。）楼，烟花三月下扬州。n两个（两个（ ）鸣翠柳，一行（）鸣翠柳，一行（ ）上青天。）上青天。n枯藤老树昏（枯藤老树昏（ ），小桥流水人家。），小桥流水人家。n无可奈何花落去，似曾相识（无可奈何花落去，似曾相识（ ）归来。）归来。n几处（几处（ ）争暖树，谁家（）争暖树，谁家（ ）啄春泥。）啄春泥。黄鹤黄鹤黄鹂黄鹂白鹭白鹭鸦鸦燕燕早莺早莺新燕新燕 古诗应用题古诗应用题 根据提供的实际情况，运用根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。学过的诗句填空。1. 在期末写评语时，老师会祝你来年：在期末写评语时，老师会祝你

30、来年： “更上一层楼。更上一层楼。” 、小明成天心思不在学习上，请你用学、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：过的诗句劝他： “少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。” 、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：代李绅的诗句来教育我们： “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 、有时候，有些人对自己所处的环境下、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的就是人们常说的 “当局者迷，旁观者清当局者迷，旁观者清” 宋朝诗人苏轼在宋朝诗人苏轼

31、在题西林壁题西林壁中的诗中的诗句句 说明的就是这个朴素的道理。说明的就是这个朴素的道理。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中” 、当我们要报答母亲的深恩时，我们、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游游子吟子吟 “慈母手中线，游子身上衣。临行密慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。得三春晖。” 、当我们在外地过节时，常引用唐代诗、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在人王维在九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟中的中的 来来表达对家人的怀念。表达

32、对家人的怀念。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、现在人们常用、现在人们常用杜少府之任杜少府之任蜀州蜀州中的名句中的名句 来表达对远别来表达对远别好友的深情厚谊。好友的深情厚谊。 “海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起泼洒飞流，我不禁想起 的诗句。的诗句。 “飞流直下三千飞流直下三千尺，疑是银河落九天尺，疑是银河落九天”、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我不得其解。就在我 时，爸时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗

33、，真是爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路山重水复疑无路”“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山福如东海，寿比南山”。爷爷却叹。爷爷却叹道道 我赶紧我赶紧把爷爷的话打住：把爷爷的话打住：“ 。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。实呢。”爷爷高兴地笑了。爷爷高兴地笑了。 “夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏。”霜叶红于二月花霜叶红于二月花古诗词知识竞赛题、“少壮不努力，老大徒少壮不努力，老大徒”出自出自汉乐汉乐府府长歌行长歌行。悲伤。悲伤。伤悲。伤悲。忧伤。忧伤。、晏殊的

34、、晏殊的浣溪沙浣溪沙中中“无可奈何花落去无可奈何花落去”的的下句是。下句是。似曾相识鸟归来。似曾相识鸟归来。似曾相识雁归来。似曾相识雁归来。似曾相识燕归来。似曾相识燕归来。 、七步诗七步诗的作者是。的作者是。曹植。曹植。曹丕。曹丕。曹操。曹操。231、“但使龙城飞将在，不教胡马度但使龙城飞将在，不教胡马度”。阴山。阴山。边关。边关。燕山。燕山。、杜甫的、杜甫的春夜喜雨春夜喜雨中中“晓看红湿处晓看红湿处”的下句的下句是。是。花重绵阳城。花重绵阳城。花重锦州城。花重锦州城。花重锦官城。花重锦官城。、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出出自叶绍翁的。自叶绍翁的。游园不值

35、游园不值。春望春望。春夜喜雨春夜喜雨。131、“海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻”是的诗是的诗句。句。王勃。王勃。李白。李白。白居易。白居易。、“人生自古谁无死，留取丹心照人生自古谁无死，留取丹心照”是是文天祥的诗句。文天祥的诗句。汉青。汉青。汗青汗青汗清。汗清。、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中中“坐坐”的意思是。的意思是。因为。因为。坐下。坐下。座位。座位。121、杜牧的、杜牧的江南春江南春中中“南朝四百八十寺南朝四百八十寺”的下句是。的下句是。多少楼台烟波中。多少楼台烟波中。多少楼台风雨中。多少楼台风雨中。多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。、“

36、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是是的诗句。的诗句。王维。王维。王之涣。王之涣。王勃。王勃。、天净沙天净沙秋思秋思是一首小令，作者是元代是一首小令，作者是元代的。的。张养浩。马致远。元好问。张养浩。马致远。元好问。312、“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”一句出自一句出自白居易白居易赋得古原草送别赋得古原草送别王昌龄王昌龄出塞出塞。杜牧杜牧江南春江南春。、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写写的是。的是。春色。梨花。雪景。春色。梨花。雪景。、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出出自的自的无题

37、无题。李贺。李贺。李清照。李清照。李商隐。李商隐。133、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出出自杜甫的。自杜甫的。茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌。登高登高。蜀相蜀相。、“三十功名尘与土，八千里路云和月三十功名尘与土，八千里路云和月”是是的词句。的词句。岳飞。岳飞。辛弃疾。辛弃疾。陆游。陆游。、龚自珍、龚自珍己亥杂诗己亥杂诗“落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花化作春泥更护花”句中，句中，“红红”是指。是指。红色。红色。 花。花。 树叶。树叶。212、“海上生明月，共此时海上生明月，共此时”是张九龄是张九龄的名句。的名句。天地。天地。 天下。天下。 天

38、涯。天涯。、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出出自的自的别董大别董大。高适。高适。岑参。岑参。王昌龄。王昌龄。、“正是江南好风景，落花时节又逢君正是江南好风景，落花时节又逢君”中中的的“君君”是指。是指。李延年。李延年。李龟年。李龟年。崔九。崔九。311、“别时容易见时难别时容易见时难”“”“相见时相见时难别亦难难别亦难”分别是的诗句。分别是的诗句。李煜、柳永。李煜、柳永。 柳永、李清照。柳永、李清照。李煜、李商隐。李煜、李商隐。3 请在课后去搜集更多请在课后去搜集更多诗歌，和伙伴一起欣赏、交诗歌，和伙伴一起欣赏、交流。流。 水调歌头水调歌头 【北宋北宋】 苏轼

39、苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。 水调歌头水调歌头 【北宋北宋】 苏轼苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向