特岗教师面试技巧汇总

1、初级会计职称考试经济法基础全真模拟试卷一(二2010-12-20 19:11:09 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:129次 评论:0条 -15、2010年3月，甲企业注册了新商标，领取了一份商标注册证;与某外商投资企业签订了一份货物买卖合同，合同标的额600000元，另外支付货物运输费50000元;与工商银行某分行签订借款合同，借款金额1000000元。已知商标注册证按件贴花5元，买卖合同、运输合同、借款合同适用的印花税率分别为0.3、0.5、0.05。甲企业3月份应缴纳的印花税税额为( 元。 A.250 B.255 C.260 D.265 参考答案：B 答案解析：房产税的征税范围是城

2、市、县城、建制镇和工矿区的房屋，不包括农村。16、根据房产税法律制度的规定，不征收房产税的地区是( 。 A.县城 B.农村 C.建制镇 D.城市 参考答案：D 答案解析：(1交换价格不相等的，由多交付货币的一方缴纳契税;(2交换价格相等的，免征契税。17、根据契税法律制度的规定，甲乙双方发生房屋交换行为，当交换价格相等时，( 。 A.由甲方缴纳契税 B.由乙方缴纳契税 C.由甲乙双方各缴一半 D.甲乙双方都不缴纳 参考答案：C 答案解析：从事生产、经营的纳税人应自领取营业执照之日起15日内，按规定设置账簿。18、根据税收征收管理法律制度的规定，从事生产、经营的纳税人应( 内，按规定设置账簿。

3、A.自领取营业执照之日起30日 B.自领取税务登记证件之日起30日 C.自领取营业执照之日起15日 D.自领取税务登记证件之日起15日 参考答案：A 答案解析：从事生产、经营的纳税人应当自领取税务登记证件之日起15日内，将其财务、会计制度或者财务、会计处理办法，报送税务机关备案。19、根据税收征收管理法律制度规定，从事生产、经营的纳税人应当自领取税务登记证件之日起的一定期限内，将其财务、会计制度或者财务、会计处理办法和会计核算软件报送税务机关备案。这里的一定期限内是指( 。(2002年 A.15日内 B.30日内 C.40日内 D.60日内 参考答案：C 答案解析：选项BD属于税收强制执行措施

4、。20、根据税收征收管理法的规定，经县以上税务局(分局局长批准，税务机关可以对符合税法规定情形的纳税人采取税收保全措施。下列各项中，属于税收保全措施的是( 。(2002年 A.责令纳税人暂时停业，限期缴纳应纳税款 B.书面通知纳税人开户银行从其存款中扣缴应纳税款 C.书面通知纳税人开户银行冻结纳税人的金额相当于应纳税款的存款 D.依法拍卖纳税人的价值相当于应纳税款的商品，以拍卖所得抵缴税款 参考答案：C 答案解析：国内信用证的有效期最长为6个月。21、根据支付结算法律制度的规定，国内信用证有效期为受益人向银行提交单据的最迟期限，最长不得超过( 。 A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.1年

5、参考答案：A 答案解析：银行汇票自出票日起1个月内向付款人提示付款。22、根据支付结算办法的规定，银行汇票的提示付款期限是( 。(2001年 A.自出票日起1个月 B.自出票日起2个月 C.自出票日起3个月 D.自出票日起4个月 参考答案：C 答案解析：托收承付结算款项的每笔金额起点是10000元，新华书店系统每笔的金额起点是1000元。23、根据支付结算法律制度的规定，下列支付结算的种类中，有结算金额起点的是( 。 A.委托收款 B.支票 C.托收承付 D.汇兑 参考答案：C 答案解析：专用存款账户是存款人因对特定用途资金进行专项管理和使用而开立的账户。24、根据人民币银行结算账户管理办法的

6、规定，下列各项中，存款人因对特定用途资金进行专项管理和使用而开立的账户是( 。(2007年 A.基本存款账户 B.一般存款账户 C.专用存款账户 D.临时存款账户 参考答案：A 答案解析：基本存款账户是存款人办理日常转账结算和现金收付的账户，存款人的工资、奖金等现金的支取，只能通过本账户办理。25、根据人民币银行结算账户管理办法的规定，存款人办理支取职工工资、奖金的，只能通过( 办理。 A.基本存款账户 B.专用存款账户 C.一般存款账户 D.临时存款账户 多选题(共20小题，每题2分，共40分参考答案：A, C答案解析：因合同纠纷引起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地的人民法院管辖。1、甲公

7、司与乙公司发生买卖合同纠纷，根据民事诉讼法的规定，甲公司在起诉乙公司时，可以选择的人民法院有( 。 A.合同履行地人民法院 B.合同标的物所在地人民法院 C.被告住所地人民法院 D.合同签订地人民法院 参考答案：B, D答案解析：(1选项B：申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请;(2选项D：行政复议决定书自“送达”之日起发生法律效力。2、根据行政复议法的规定，下列表述中，不正确的是( 。 A.不服行政机关对民事纠纷作出的调解，不能申请行政复议 B.申请行政复议必须采用书面形式 C.不服行政机关作出的行政处分，不能申请行政复议 D.行政复议决定书自作出之日起发生法律效力 参考答案：B, D

8、答案解析：对于调解书、仲裁机构的生效裁决、公证机关依法赋予强制执行效力的债权文书等，则由被执行人住所地或者被执行的财产所在地人民法院执行。3、根据民事诉讼法的规定，对于仲裁机构的生效裁决，一方当事人不履行的，另一方当事人可以请求强制执行的人民法院是( 。 A.申请人住所地人民法院 B.被执行人住所地人民法院 C.仲裁委员会住所地人民法院 D.被执行的财产住所地人民法院 参考答案：B, C答案解析：选项AD属于行政责任。4、下列各项中，( 属于民事责任的形式。  A.警告  B.赔偿损失  C.返还财产  D.没收违法所得   参考答案

9、：B, D答案解析：(1选项A：用人单位不得解除劳动合同;(2选项C：用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者1个月工资后，可以解除劳动合同。5、根据劳动合同法的规定，下列各项中，用人单位可以随时通知劳动者解除合同的有( 。  A.女职工在孕期、产期、哺乳期的  B.劳动者严重违反用人单位的规章制度的  C.劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的  D.劳动者被依法追究刑事责任的   参考答案：B, C答案解析：对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由“劳动争议仲裁机构或者人民法院”确认。6

10、、根据劳动合同法的规定，对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由( 确认。  A.工会  B.劳动争议仲裁机构  C.人民法院  D.工商行政管理机关   参考答案：A, B, C, D答案解析：终局裁决包括：(1追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿金或者赔偿金，不超过当地月最低工资标准12个月金额的争议;(2因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议。7、根据劳动争议调解仲裁法的规定，下列各项中，仲裁裁决为终局裁决，裁决书自作出之日起发生法律效力的有( 。  A.追索劳动报酬的劳动争议  B

11、.追索工伤医疗费的劳动争议  C.追索经济补偿金的劳动争议  D.不超过当地月最低工资标准12个月金额的劳动争议   参考答案：A, B答案解析：(1选项C：以无形资产投资入股，参与接受投资方的利润分配、共同承担投资风险的行为，不征收营业税;(2选项D：土地租赁，不按转让无形资产税目征税，属于“服务业一租赁业”税目的征税范围。8、根据营业税法律制度的规定，下列各项中，应当按“转让无形资产”税目征收营业税的是( 。  A.出租电影拷贝  B.转让著作权  C.以无形资产投资入股，参与接受投资方的利润分配、共同承担投资风险的行为

12、  D.土地租赁   参考答案：A, B答案解析：(1选项AB：以转让有限产权或永久使用权方式销售建筑物的，视同销售不动产，征收营业税;(2选项CD：以不动产投资入股，参与接受投资方利润分配、共同承担投资风险的行为，不征收营业税;在投资后转让其股权的，也不征收营业税。9、根据营业税法律制度的规定，下列各项中，应当征收营业税的是( 。  A.以转让有限产权方式销售建筑物的  B.以转让永久使用权方式销售建筑物的  C.以不动产投资入股，参与接受投资方利润分配、共同承担投资风险的  D.以不动产投资入股，参与接受投资方利润分配、

13、共担风险的，在投资后转让其股权的   参考答案：A, B, C答案解析：单位和个人提供应税劳务、转让无形资产和销售不动产时，因受让方违约而从受让方取得的赔偿金收入，应并入营业额中征收营业税。10、根据营业税法律制度的规定，下列关于营业额的表述中，正确的有( 。  A.纳税人发生应税行为，如果将价款与折扣额在同一张发票上注明的，以折扣后的价款为营业额  B.纳税人发生应税行为，如果将折扣额另开发票的，不论其在财务上如何处理，均不得从营业额中扣除  C.纳税人因财务会计核算办法改变将已缴纳过营业税的预收性质的价款逐期转为营业收入时，允许从当期营业额

14、中减除  D.单位和个人提供应税劳务、转让无形资产和销售不动产时，因受让方违约而从受让方取得的赔偿金收入，不计入营业额   参考答案：A, B, C答案解析：(1选项B：退休人员再任职取得的收入，在减除按税法规定的费用扣除标准后，按“工资、薪金所得”应税项目缴纳个人所得税;(2选项C：企业为员工支付各项免税之外的保险金，应在企业向保险公司缴付时并入员工当期的工资收入，按“工资、薪金所得”项目计征个人所得税;(3选项D：个人兼职取得的收入，应按照“劳务报酬所得”项目缴纳个人所得税。11、根据个人所得税法律制度的规定，下列各项中，应当按照工资、薪金项目征收个人所得税的

15、有( 。  A.公司职工取得的用于购买企业国有股权的劳动分红  B.退休人员再任职取得的收入  C.企业为员工支付各项免税之外的保险金  D.个人兼职取得的收入   参考答案：A, B, C, D答案解析：选项D：书、报、刊发行单位之间，发行单位与订阅单位或个人之间而书立的凭证，免征印花税。12、根据印花税法律制度的规定，下列各项中，免征印花税的有( 。  A.已缴纳印花税凭证的副本  B.财产所有人将财产赠给政府、社会福利单位、学校所立的书据  C.无息、贴息贷款合同  D.报刊发行单位与订阅

16、单位或个人之间书立的凭证   参考答案：B, C, D答案解析：纳税人将原有房产用于生产经营，从生产经营之月(而非次月起，缴纳房产税。13、根据房产税法律制度的规定，下列各项中，符合房产税纳税义务发生时间规定的是( 。  A.纳税人将原有房产用于生产经营，从生产经营之次月起，缴纳房产税  B.纳税人自行新建房屋用于生产经营，从建成之次月起，缴纳房产税  C.纳税人委托施工企业建设的房屋，从办理验收手续之次月起，缴纳房产税  D.纳税人购置新建商品房，自房屋交付使用之次月起，缴纳房产税   参考答案：A, C, D答

17、案解析：选项B属于工商部门的职权。14、根据税收征收管理法律制度的规定，下列各项中，属于税款征收措施的是( 。  A.核定应纳税额  B.吊销营业执照  C.责令提供纳税担保  D.阻止出境   参考答案：C, D答案解析：选项AB属于税收强制执行措施，选项CD属于税收保全措施。15、根据税收征收管理法律制度的规定，下列各项中，属于税收保全措施的有( 。(2009年  A.书面通知纳税人开户银行从其存款中直接扣缴税款  B.拍卖纳税人的价值相当于应纳税款的商品、货物或者其他财产  C.书面通知纳税人开户银

18、行冻结纳税人的金额相当于应纳税款的存款  D.扣押、查封纳税人的价值相当于应纳税款的商品、货物或者其他财产   参考答案：A, C, D答案解析：办理托收承付结算的款项必须是商品交易以及因商品交易而产生的劳务供应的款项;代销、寄销、赊销商品的款项不得办理托收承付结算。16、下列业务中，国有企业之间不能采用托收承付结算方式的有( 。(2000年  A.商品寄销  B.因商品交易产生的劳务供应  C.商品赊销  D.商品代销   参考答案：C, D答案解析：(1单位银行卡账户不得存入现金、不得支取现金;(2财

19、政预算外资金、证券交易结算资金、期货交易结算资金和信托基金专用存款账户，不得支取现金;(3基本建设资金、更新改造资金、政策性房地产开发资金、金融机构存放同业资金专用存款账户，需要支取现金的，应在开户时报中国人民银行当地分支行批准。17、根据人民币银行结算账户管理的有关规定，下列专用存款账户中，经过中国人民银行批准可以支取现金的有( 。  A.单位银行卡专用存款账户  B.财政预算外资金专用存款账户  C.金融机构存放同业资金专用存款账户  D.政策性房地产开发资金专用存款账户   参考答案：A, B, C, D答案解析：(1选项A：一

20、个单位只能开立一个基本存款账户;(2选项CD：一般存款账户可以办理现金缴存，但不得办理现金支取。18、根据人民币银行结算账户管理办法的规定，下列有关银行结算账户的表述中，正确的有( 。  A.一个单位只能开立一个基本存款账户  B.异地常设机构可以申请开立基本存款账户  C.现金缴存可以通过一般存款账户办理  D.现金支付不能通过一般存款账户办理   参考答案：A, B, C答案解析：(1选项AB：票据的“金额、出票日期、收款人名称”不得更改，更改的票据无效;(2选项C：票据的金额以中文大写和阿拉伯数码同时记载，二者必须一致，二者不一

21、致的票据无效;(3选项D：支票的“金额、收款人名称”可由当票人授权补记。19、根据票据法的规定，下列各项中，属于无效支票的有( 。  A.更改出票日期的支票  B.更改收款单位名称的支票  C.中文大写金额和阿拉伯数码金额不一致的支票  D.由出票人授权补记金额的支票   参考答案：A, B, C, D答案解析：可以转入个人银行结算账户的款项没有数量标准。20、根据人民币银行结算账户管理办法的规定，下列款项中，可以转入个人银行结算账户的有( 。  A.出版单位支付给个人稿费5万元  B.期货公司退还个人交存的交易保

22、证金10万元  C.保险公司向个人支付的理赔款15万元  D.单位向个人支付的薪酬   判断题(共10小题，每题1分，共10分参考答案：Y    答案解析：1、法律事实是法律关系发生、变更和消灭的直接原因。( 对 错   参考答案：Y    答案解析：2、用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。( 对 错   参考答案：N    答案解析：劳动合同仅约定试用期的

23、，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。3、2010年4月1日，甲公司与张某签订了一份劳动合同，合同中只约定了3个月的试用期，并未约定合同期限，该劳动合同无效。( 对 错   参考答案：Y    答案解析：4、管道煤气初装费业务应按“建筑业”税目征收营业税。( 对 错   参考答案：Y    答案解析：5、单位或个体经营者聘用的员工为本单位或雇主提供的劳务，不属于营业税的应税劳务。( 对 错   参考答案：N    答案解析：纳税人购置新建商品房，

24、自房屋交付使用之“次月”起，缴纳房产税。6、纳税人购置新建商品房，自房屋交付使用之月起，缴纳房产税。( 对 错   参考答案：Y    答案解析：7、城镇职工按规定第一次购买公有住房的，免征契税。( 对 错   参考答案：N    答案解析：行政复议书一经送达，即发生法律效力。8、在税务行政复议中，行政复议决定书自作出之日起发生法律效力。( 对 错   参考答案：Y    答案解析：9、票据债务人不得以自己与持票人的前手之间的抗辩事由对抗持票人，

25、持票人明知存在抗辩事由而取得票据的除外。( 对 错   参考答案：Y    答案解析：10、持票人对汇票债务人中的一人或者数人已经开始进行追索的，对其他汇票债务人仍然可以行使追索权。( 对 错   计算题(共3小题，每题5分，共15分参考答案：(1一般贷款业务属于营业税的征税范围，以利息收入全额为营业额，计征营业税，应纳税额=600×5%=30(万元公司债券的买卖属于营业税的征税范围，以卖出价减去买入价后的余额为营业额，计征营业税，应纳税额=(1100-900×5%=10(万元银行提供金融服务，属于营业税

26、的征收范围，以金融服务手续费为营业额，计征营业税，应纳税额=15×5%=0.75(万元银行吸收居民存款，不属于营业税的征税范围，不征收营业税。(2该银行第四季度应缴纳营业税税额=30+10+0.75=40.75(万元    答案解析：1、(2008年本题根据2010年教材进行了调整。某市商业银行2007年第四季度发生以下经济业务：(1取得一般贷款业务利息收入600万元;支付单位、个人存款利息100万元。(2取得转让公司债券收入1100万元，债券的买入价为900万元。(3取得金融服务手续费收入15万元。(4吸收居民存款500万元。已知：金融业适用的营业税税

27、率为5%。要求：(1分别说明银行第四季度各项经济业务是否应缴纳营业税。(2计算该银行第四季度应缴纳的营业税税额。   参考答案：(1王某当月工资薪金收入应缴纳的个人所得税税额=(8000-2000×20%-375=825(元(2每月奖金平均数=20000÷12=1666.67元，根据规定，全年一次性奖金适用10%的税率，速算扣除数为25。王某一次性奖金收入应缴纳的个人所得税税额=20000×10%-25=1975(元(3王某当月股息红利收入应缴纳的个人所得税税额=10000×20%=2000(元(4王某当月稿费收入应缴纳的个人所得税税额=(20

28、00-800×20%×(1-30%=168(元(5王某当月讲座收入应缴纳的个人所得税税额=5000×(1-20%×20%=800(元    答案解析：2、(2009年中国公民王某系国内某公司高级管理人员，2008年12月的收入情况如下：(1当月工资薪金收入8000元(已扣除“三险一金”等免税项目金额，全年一次性奖金收入20000元。(2从所任职公司取得股息股利收入10000元。(3从某杂志社取得发表一篇论文的稿费收入2000元。(4从某大学取得讲座收入5000元。已知：(1工资、薪金所得适用的个人所得税税率表(试题中给出了速

29、算扣除数表，本书略去特岗(招教面试基础知识(一：面试形式及评分标准特岗(招教）面试基础知识(一：面试形式及评分标准招教(特岗面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。面试一般分为说课、试讲(或微型课和答辩三种形式。部分县(市采取试讲与答辩或者说课与答辩相结合的方式。【面试评分测评表】项目内      容分值得分基本素养1有高尚的职业道德，热爱党的教育事业，热爱学生，为人师表，遵守国家法律和社会公德。25 2有扎实的专业知识，有广泛的文化修养。3熟悉党的教育政策、法律法规、教育学和心理

30、学知识。4普通话标准流畅，专业知识牢固精湛。学科知识1熟练掌握本学科基础知识。30 2熟悉本学科专业特点及规律。3了解本学科与相关学科之间的联系。语言表达1准确性、科学性和严密性。准确掌握教材内容以及知识点之间的逻辑关系，表达不能含混不清，模棱两可。30 2生动性、形象性和趣味性。普通话流利、口齿清晰、声音宏亮。能运用语言激发学生的情感，振奋学生的精神。能根据不同的教学内容、教学情境、教学对象来调节自己的语言节奏和语调，使声音抑扬顿挫、快慢适中、富有节奏感。3系统性、逻辑性和连贯性。语言组织有很强的逻辑性，要由浅入深、由简到繁、由表及里的层层推进、环环相扣、叙述严密、论据充

31、分。仪表举止1有朝气蓬勃、振奋进取的精神面貌 ，有自尊自信的心态，真诚正直的品质，活泼开朗的性格和豁达宽容的心胸。15 2着装文雅、合体、庄重、朴素，既不呆板，又不矫饰，不能过于陈旧、邋遢，也不能过于浪漫、时髦，不穿奇装异服。3语言文明、态度和蔼，表情、语言和动作大方、文明、稳健、协调。历年招教及特岗面试实况回顾：2010年河南教师招聘面试实况摘要2010年郑州市二七区教师招聘面试内容：试讲(试讲试题从二七区中小学现行教材中选取。试讲占面试成绩的60%;答辩(答辩占面试成绩的40%，有专业技能测试的专业，答辩占面试成绩的20%;专业技能测试(指信息技术、美术、音乐和体育专业

32、，专业技能测试占面试成绩的20%。2010年河南省永城市中小学教师招聘面试总成绩100分。分说课和教育教学答辩两部分。说课占80分，分学段和学科进行。面试人员根据抽题顺序随机抽取课题和试讲序号，备课20分钟，说课10分钟，所用教材为报名者所报学段和学科现行教材。答辩占20分，在说课结束后由评委提问，两道答辩题，时间5分钟。2010年河南省林业学校教师招聘面试分值100分。面试以试讲为主，分值100分，主要从板书、教态仪表、教学环节、教学方法等四个方面进行考核，各项所占分值分别为10分、30分、30分、30分。试讲时间20分钟。专家听课小组根据试讲情况对应聘人员进行分项打分，各分项分数之和为面试

33、成绩。2010年中原区招聘教师面试工作根据笔试成绩，从高到低，按学科招聘名额1：2的比例确定参加面试人员。最终按笔试成绩40%、面试成绩60%计算考生综合成绩。参加面试人员先签到抽签，然后按照抽签序号进行侯考、备考，随后在引导员的引领下分赴8个考场参加小学语文、数学、英语、体育、音乐、美术、计算机、初中语文、数学、体育、美术、高中数学、生物及学前幼教等15个学科的试讲答辩。2010年河南郑州市惠济区小学校长、教师招聘1.招聘领导小组根据笔试成绩，分学段专业按照1:3的比例确定参加面试人员。2. 满分为100分。3. 面试办法：(1优秀校长岗位：演讲和答辩。(2优秀教师岗位：非体音美专业教师测试

34、说、上、评课;体音美专业教师测试说、上、评课(占50%和专业特长(占50%。4. 面试成绩当场公布。2010年河南特岗教师面试实况摘要一、河南伊川县2010年特岗教师面试(一面试形式为时间为不超过15分钟的微型课。(二面试教材为指定教材。(三评分标准评分标准：面试满分为100分，其中：仪容仪表5分、语言表达10分、教学目标10分、教学方法10分、教学过程20分、教学能力20分、教学效果25分二、河南陕县2010年特岗教师招聘面试(一面试办法：说课形式，每个考生说课时间为15分钟。(二教材为指定教材，满分100分。语文、英语、物理、化学、生物、面试成绩=教案设计(20分+说课(80分。音乐、美术

35、面试成绩=教案设计(20分+说课(60分+专业技能测试(20分。三、河南南阳市2010年特岗教师招聘面试面试采取指定教材内容进行现场试讲的办法，每个考生试讲时间不超过15分钟。四、河南遂平县2010年特设岗位教师面试(一面试主要采取说课和答辩相结合的方式进行。其中说课80分，回答问题20分。体、音、美学科采取说课和基本技能测试相结合的方式。其中说课60分，基本技能测试40分。(二说课时间不超过15分钟，体音美学科说课时间不超过10分钟。(三考生说课结束后，进行现场提问。此环节不得超过5分钟。五、河南长垣县2010年特岗教师招聘面试(一面试以试讲和命题答辩方式进行。满分为100分，试讲分值占60

36、分、答辩分值占40分;试讲时间10分钟、答辩时间5分钟。(二试讲命题范围为指定教材。(三答辩范围为教育学、心理学、新课程理念和中小学教师应具备的相关知识等。六、河南原阳县2010年特岗教师招聘面试(一面试分说课和答辩两种形式进行，说课分值占60分，答辩分值占40分，总分满分为100分。(二说课命题范围(以原阳县现行中小学使用教材为准(三答辩内容为教育学、心理学、新课程理念和中小学教师应具备的相关知识等。(四程序为首先进行说课，时间限定为10-13分钟，说课结束后进行答辩，时间限定为3-5分钟。七、2010年西平县特岗教师招聘面试1. 面试内容物理、化学、英语学科说课采用临场抽签选定说课课题的形

37、式，满分为100分，说课时间为15分钟以内。体育、音乐、美术学科面试采取说课和专业技能测试相结合的方式进行。体、音、美三科说课采用临场抽签选定说课课题的形式，满分为60分，时间为15分钟以内;专业技能测试满分为40分，测试时间见附件。说课的内容为我县20092010学年度使用教材。初中物理(人教版以八年级下册教材为说课内容抽签说课;化学(人教版以九年级下册教材为说课内容抽签说课;小学英语(科普版、体育(人教版、音乐(人教版、美术(人教版学科以四年级下册教材为说课内容抽签说课。特岗(招教面试基础知识(二：面试考场设置及注意事项各面试点一般会根据学科设置若干考场，每个考场设候考室、备课室、面试室等

38、相关场所。一般流程为：(1考生凭准考证、身份证、面试通知单进入候考室，按学科抽签确定面试顺序。(2考生按抽取的面试顺序号到备课室进行备课，备课时间一般为1530分钟(各地要求不同。考点一般统一提供文具、纸张及课本，考生不得携带任何资料进入备课室。(3考生进入面试室，只报本人所抽取的顺序号，不得自报本人姓名、不介绍个人情况。(4说课时间20分钟左右。(5答辩时间10分钟左右。(6当场评分(一般分值取整数、计算得分(平均分值一般保留两位小数，面试成绩经确认后一般当场对应试者本人宣布。(7面试结束后，应试者即刻离开考点。考官席与考生席的距离通常为3米。【考场纪律】1. 应试者禁止携带无线通讯工具和与

39、面试无关的物品进入面试考场，已携带的须主动交工作人员保管，否则一经发现，作违反面试纪律处理。2. 应试者在面试期间要遵守纪律，听从指挥，服从管理。应试者进入面试考点后即实行集中封闭管理，不得随意走动、大声喧哗，禁止与外界人员接触。3. 面试中，考生不得透露出姓名、籍贯、就读院校、经历等个人信息，否则视为作弊，取消面试资格。4. 面试结束后应试者立即离开面试室。离开时不得带走草稿纸等任何资料。面试考场实况图片： 特岗(招教面试基础知识(三：“说课”面试全解篇河南省招教及特岗教师招聘均将“说课”作为面试基本形式之一，考察频率最高，考生必须严谨备考。说课，是一个教师专业素质和文化理论水平的

40、综合体现。它是一门以说课者个人素养为基础，以说课的方法、手段的巧妙运用为核心，以显示说课者的艺术形象和风格为外部表现的综合性艺术。说课时间为20分钟左右，考生低于10分钟或超过20分钟要酌情扣分。说课时，说课人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。说课的主要内容依次为：1.说教材。一是教学目标准确具体，符合课程标准要求和学生实际;二是教学重点、难点、确定准确。 教材分析(教材的地位和作用：本节教学内容是在学生已学哪些知识基础上进行的，是前面所学哪些知识的应用，又是后面将要学习的哪些知识的基础，在整个知识系统中的地位如何。在学生的知识能力方面有哪些作用，对将来的

41、学习有什么影响等。 教材处理：根据课堂教学需要，不盲目地依赖教材而循规蹈矩，创造性地对教材内容进行授课顺序调整和补充，以纵横知识联系，降低学生认知难度。把有关知识、技能、思想、方法、观点等用书画文字等形式加工整理，转化为导向式的教学活动。教材处理的目的是使学生容易接受、融会贯通，体现教师熟悉教材的程度，把握教材的能力。 重点难点：指出本节的教学重点和难点以及确定重点和难点的依据。 教学目标：教学目标包括知识目标、能力目标、德育目标。要阐述确定教学目标的依据。2.说教法学法。一是教法的选用合理、富有启发性、可操作性;二是学法指导恰当，有利于培养学生能力，体现学生主体性;三是组织教学恰当、注重学生

42、的互动作用。“教学有法，教无定法，贵在得法”。常用的教学方法有讲授法、谈话法、演示法、读书指导法、参观法、实验法、实习作业法、练习法等;近年来随着教学方法的改革，提出了情境教学法(发现法、启发式教学法、程序教学法、多媒体教学法等。选择教学方法的基本依据是：教学任务，教学内容，学生的年龄特征、学生的认识规律和发展水平。选择教学方法不要局限于某种方法，要灵活多样，对症下药，一把钥匙一把锁。使学生灵活地掌握知识、培养能力、发展智力。要根据新课程理念，注重教学互动，把按照新课程理念设计的教学方法有条理地讲出来。要说明为什么采用这些教学方法，要达到什么效果，其中如何发挥教师的主导作用，如何引导课堂有效生

43、成。3.说教学程序。一是教学过程中各教学环节安排合理，目标明确;二是能适时的突出重点、抓住关键、突破难点;三是教学设计思路清晰，层次分明、结构严谨。教学程序是说课的重要内容，一般可包括以下环节： 导入新课：导入新课的方法很多，情境创设、提问、谈话等都是巧妙的方法。说课时要阐述采用什么方式导入新课，这样导入的好处是什么。 讲授新课：讲授新课是教师主导课堂教学的全过程。怎样引经据典、循循善诱、循序渐进、精心设疑，引导学生积极思维。怎样启发学生踊跃参与，进入角色充当主体。哪些答疑让个别学生独立完成，哪些答疑让群策群力来实现。要学生掌握哪些知识、培养哪些能力、达到什么目的。学生在课堂上有哪些思维定势，

44、需要采取哪些克服措施。如果学生的活动脱离教师的思路轨道，怎样因势利导，采取哪些应变措施稳妥地引上正轨。如何诱导学生生动活泼地学习，不仅学会，而且会学;既学到知识，又掌握了学习方法，一举两得。讲授新课是课堂的重中之重，是精彩之处、关键所在。要阐明怎样让课堂运作起来，体现教师的主导。怎样规范板书和口语表达，既设疑又答疑，既突出重点又分散难点，既注意教学程序又运用教学手段;既正常发挥又采取应变补救措施，既正确地叙述和分析教材又做到思想性和科学性的统一、观点和材料的统一。 例题示范：根据教学内容的需要，安排有针对性、实用性、有目的性的例题示范，以巩固和强化教学内容。要说明例题的出处、功能和目的，学生可

45、能遇到的问题等。 反馈练习：分析学生在解题时可能出现的情况，针对学生暴露出的问题，用什么应变措施。做好练习反馈工作。 归纳总结：教师说课时应着重综合归纳本节课教学目的，传授了哪些知识，并且将其纳入原有知识的体系之中。加强知识之间纵横联系的复习，培养各种能力，培养辩证唯物主义思想。同时提出一些思考性的问题，既激发学生的求知欲望，又为下一节课教学做准备。4. 说课艺术。一是语言流畅，准确、精炼;二是教态自然大方，感染力强;三是演示操作熟练;四是板书图示工整规范。【综述】说课的最终目的是为了更好地上课，说课与上课不能有大的反差，怎样上课，就怎样说课。但说课有别于上课，它要遵循说课的程序，怎样分析和处

46、理教材、怎样选择教学方法、怎样运用教学手段、怎样设计教学程序，总体介绍这节课在哪些方面做出大胆的尝试和探索，为什么这样教，有什么理论依据。说课要体现真实性、科学性、逻辑性、系统性。说课不能变成上课，说课只画龙点睛特岗(招教面试基础知识(四：“试讲(微型课”面试全一、概念试讲，也称微型课或模拟课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，是教师招考面试中的一种形式。考查的是教师的综合能力。二、试讲内容试讲内容的选择有自主选题和特定题目两种。(一自主选题在面试单位规定的教材范围内，前期自己选择授课内容的试讲形式比较简单。在没有任何教学经验的情

47、况下，第一次讲课时，教学内容的选择对于试讲者非常重要。对于初次准备讲课的人员，可以选择自己较为熟悉或者相对比较容易讲授的教学内容。由于缺乏教学经验，在最初走上讲台时，难免会有些紧张，在这种情况下容易出现语速不稳定、语言表达不连贯，甚至出现忘记所要讲述的知识点等状况。如果所选择的是自己非常熟悉或者是相对简单的教学内容，就可以从一定程度上克服上述问题。当然，这并不是解决问题的根本方法，但对于需要积累教学经验的试讲人员来说，自主选择适合自己讲解的教学内容是非常有帮助的。(二特定题目在实际的面试试讲中，大部分采取的是现场抽取课题的形式。不可能全让应试者选择自己所愿意讲授的教学内容。所以，在考生们在准备

48、试讲的过程中，尽量多备些教案，或者尝试不同类型的教法，以提升应对特定题目试讲的能力。三、测试方法一般测试方法(仅供参考：试讲内容由考官在现场从相应专业教材中随机确定。考生在抽签室抽取说课试讲内容后到备课室备课，备课约24分钟后到试讲室试讲，试讲一般以板书形式进行，时间12分钟左右。加试现场演示的职位，备课约24分钟，试讲8-10分钟左右，进行试讲后，需在试讲室继续进行现场演示，曲目或乐器(除钢琴外由考生自备，时间约4分钟左右。加试技能操作的职位，备课约24分钟，试讲约12分钟。技能操作单独安排。四、试讲与常规课堂教学的差异(一对象不同试讲是在面试过程中由专家评委评判应试者所教授的内容是否合适，

49、同时观察、研究应试者的一举一动，挑剔应试者讲课的好坏，对应试者面试成功与否作出评判，决定应试者是否可以被录用，这样的情形会使应试者产生无形的压力。常规课堂教学的对象是学生，教师心理上有一定优势，不会形成较大压力，同时师生配合比较默契，教学内容有一定的连贯性，学生有一定预期心理。(二目的不同常规课堂教学是循序渐进的，达到教学目标是最终目的。教师讲课的好坏，不是通过单独的10分钟，或者一二节课的考查来评判的，而是通过长期的时间来实现的。如做学生思想工作、端正学生的学习态度、传授学生学习方法等等，都是一种“磨刀不误砍柴功”的铺垫。而试讲是以教学内容与环境为展示的载体，不能脱离教学环节，必须达到一定教

50、学效果，但最终的目的是表现出自己拥有成为一名优秀教师的潜力，尽量利用有限的时间把自己最优秀的一面展示出来，让评委赏识你，并最终录用你。(三教学内容安排不同面试时，试讲展示自己才华的时间是非常短暂的，这个时间值是不确定的，有长有短，有时仅仅为几分钟，或是不经意间的动作或眼神。应试者要让评委能认真听你继续讲下去，继续保留一种期待，甚至听出兴趣，你必须在每一时间段都高质量地展示自己的才华。为此，应试者可以采用时空分割法。如“上节课我们讲了通过预习我们又初步了解了今天我们介绍”“刚才我们学习了下面我们接着探讨”这样十几秒种的话便可以很快把评委吸引到另一个教学环节之中，充分展示自己不同的教学才华。此外，

51、教学内容的安排不能贪大求全，试讲不能坚持将每个相关知识点的来龙去脉都讲清楚，要学会截取一个相对独立的侧面。而常规课堂教学的时间一般是固定的。教师最重要的不是展示自己的才华，而是将自己的知识和技能传授给学生，重点在于增长学生知识，启迪学生思维。在具体讲解过程中，也要注意区分详略。(四组织教学不同模拟课堂与一般课堂在教学设计上是相同的，如确定教学内容、教学目标、教学方法及教学过程等;在教学过程中，目光的组织与交流作用、形体语言对于教师思想的传递与延伸同样存在。但最根本的差异是试讲教学的最终目的是实现应试者的选拔。同样这种差异在教学中主要有以下几个方面。1、组织重要性差异一般课堂教学是师生在长期教学

52、过程中通过师生互动逐渐相互了解并形成一定的思维习惯而进行的日常教学。而试讲是师生之间缺乏充分的了解和相互之间的情感支持，除了需要讲课内容引人入胜外，应该特别注重组织教学。在组织教学的过程中，兼顾到下面听课评委的感受，观察他们的情绪反应，以及时调整教学。2、组织艺术差异在常规教学中，教师的目光是直视学生眼睛的，是一种“无声”的教学语言。而试讲时，台下都是评委，应试者的目光切记不能咄咄逼人，这样会直接影响应试者在评委心中的形象。应该短暂扫过对方眼睛和嘴之间的部分，以体现出对对方的尊重和关注。3、组织形式差异常规教学的组织形式多种多样，如启发法、讨论法等运用得非常多，教学效果也非常好，但非常占时间，

53、并且有的需要几节课的支持与协同，才可完成。所以，对于面试模拟教学的应试者，时间是有限的，这些方法在试讲过程中应适当地节制，避免出现不配合的尴尬场面。特岗(招教面试基础知识(五：“试讲”考核要点及评分试讲主要考核的方面：所有应试者都面临一个共同的问题-如何在有限的时间内，突出展示自己的长处，获得评委的认同。评委在进行考查时，注重的是应试者的朝气、能力以及潜质。评委是代表用人单位的，在考查时，设计的考查表可能各不相同，但考查的重点都是教学基本功，一般包括语言表达、板书艺术、教学内容、教学方法及组织教学等几个方面。(一语言表达语言表达主要是指口语的表达艺术和形体语言的表达艺术。口语表达能力的基本要求

54、是口齿清楚、语言流畅、音量适中、教学用语规范，有一定的启发性和生动性。形体语言的基本要求是自然大方，目光亲切，表情、手势自然，并表现出激情和热忱。(二板书艺术板书艺术的基本要求有几点：第一，字迹清楚，工整、漂亮，颜色搭配得当，无错别字。第二，不同级别的标题在黑板上应有不同的存留时间和合理的位置安排。第三，标题和内容的位置布局恰当，适时擦掉说明性内容，始终在黑板上表达出清晰的教学脉络。(三教学内容教学内容主要包括内容的选择、内容的组织性和条理性、难点和重点问题的把握与分析、提问的技巧以及教学方法的选择等。内容要全面、完整、无疏漏，同时突出重点、难点及关键点;内容的学习安排要由浅入深、由表及里、符

55、合学生的认知规律;教学手段上要多样化综合，恰当使用类比及图解、举例、提问等方法。(四教学方法教学方法的基本要求是灵活多变、全方位展示。比如学习生字，要音、形、义相结合，通过列举对比、造句运用等手段强化这个字的形旁与义旁。倘若利用多媒体，则要对课件精益求精，充分考虑到试讲的特点，不能喧宾夺主、过多占用教学时间，时间安排上要适度。(五组织教学具体的内容表现在确定教学目标、选择教学方式、实施教学设计等，另外，还包括察觉学生的学习态度、培养学生的学习兴趣、开展与学生的多维度交流。试讲内容及评分标准样表教学目标1. 教学目标完整（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面）符合大纲要求。2

56、. 教学目标符合教学实际。教材处理1. 依据学生实际、灵活处理教材。2. 教材重、难点突出，详略得当。3. 深广度适宜。教学结构1. 结构展开，符合学生认识规律。2. 结构完整，重视过程。3. 程序合理，过渡顺当。教学方法1. 是师生交往、合作，共同发展的互动过程。2. 能激发学生的学习兴趣，让学生在愉快中学习。3. 能培养学生的独立性、自主性、引导学生质疑、探究、实践。4. 能尊重学生的人格，关心学生的个体差异，满足不同程度学生的需要。5. 能创设有利于学生主动参与相互合作

57、探究的教学环境。6. 恰当运用现代化技术教育手段。教学基本功1. 语言准确、生动。2. 板书简明、规范。3. 实验操作熟练、准确。4. 教学组织得法。 教学态度1. 仪表端庄。2. 教态亲切、自然。3. 相互尊重。4. 真情互动。教学效果1. 学生主动参与。2. 师生交流充分。3. 教学目标落实。特岗(招教面试基础知识(六：“试讲(微型课”备课要领。(2工资薪金所得的减除费用标准为2000元/月。(3稿酬所得、劳务报酬所得每次收入不超过4000元的，减除费用800元

58、;4000元以上的，减除20%的费用。稿酬所得适用的个人所得税税率为20%，并按应纳税额减征30%。劳务报酬所得、股息红利所得适用的个人所得税税率均为20%。(4假定王某取得的以上收入均由本人计算缴纳个人所得税。要求：(1计算王某当月工资薪金收入应缴纳的个人所得税税额。(2计算王某一次性奖金收入应缴纳的个人所得税税额。(3计算王某当月股息红利收入应缴纳的个人所得税税额。(4计算王某当月稿费收入应缴纳的个人所得税税额。(5计算王某当月讲座收入应缴纳的个人所得税税额。   参考答案：(1工资和奖金应缴纳的个人所得税=(3500-2000×10%-25×8+(3500+

59、3000-2000×15%-125×4=1000+2200=3200(元第3、6、9、12月份的季度奖一律与当月工资合并纳税。(2向贫困地区捐赠的扣除限额=20000×(1-20%×30%=4800，(元，翻译收入应缴纳的个人所得税=20000×(1-20%-4800×20%=2240(元(3稿酬收入应缴纳的个人所得税=50000×(1-20%×20%×(1-30%+80000×(1-20%×20%×(1-30%=14560(元(4A国讲学收入的个人所得税扣除限额=18000

60、×(1-20%×20%=2880(元，A国讲学收入在我国应缴纳的个人所得税=28802000=880(元(5B国讲学收入的个人所得税扣除限额=35000×(1-20%×30%-2000=6400(元，B国讲学收入在我国应缴纳的个人所得税=6400-6000=400(元    答案解析：3、中国公民李某系一公司高级职员，2009年112月收入情况如下：(1每月取得工资收入3500元，另在3月底、6月底、9月底、12月底分别取得季度奖金3000元。(2取得翻译收入20000元，从中拿出6000元通过国家机关捐给了贫困地区。(3小说在报刊上连载50次后再出版，分别取得报社支付的稿酬50000元、出版社支付的稿酬80000元。(4在AB两国讲学分别取得收入18000元和35000元，已分别按收入来源国税法缴纳了个人所得税2000元和6000元。要求：(1计算全年工资和奖金应缴纳的个人所得税;(2计算翻译收入应缴纳的个人所得税;(3计算稿酬收入应缴纳的个人所得税;(4计算A国讲学收入在我国应缴纳的个人所得税;(5计算B国讲学收入在我国应缴纳的个人所得税。   综合题(共10分参考