《木兰诗》导学案_第1页
《木兰诗》导学案_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级下册语文导学案姓名:班级:主讲:关坝中学1木兰诗导学案自学使能力提升展示让神采飞扬使用说明与学法指导:1 1、 反复诵读课文,标记勾画重点字词,疑难问题,再研读本学案。 牢记:先读完课文,再做本预习案。2 2、认真限时,规范书写,独立完成,保证学案完成质量。 学习目标:1 1、 读懂文章中父亲的形象。2 2、学习用细节描写的方法刻画人物。课前预习案1 1反复诵读,并背诵全诗。2 2疏通文意,积累文学常识。3 3学习本文详细得当的叙事方法。4 4人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神【资料助读】1.1.木兰诗又叫木兰辞,选自宋朝郭茂倩编的 乐 府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌

2、,是北朝民 歌的代表作。2 2“乐府诗” 继诗经 楚词之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗 歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土 人情,考查政治得失。木兰诗与古诗为焦仲卿 妻作即孔雀东南飞 ,被称为乐府民歌中的“双 璧”。我的疑问:我的阅读收获:七年级下册语文导学案姓名:班级:主讲:关坝中学2第一课时预习检测【课时目标】1 1反复诵读,并背诵全诗。2 2疏通文意,积累文学常识。【自主预习】2 2参看注释,阅读诗篇,理解词义、句意、诗篇大意。 检查预习1 1重点字词释义:机杼:鞍鞯:辔头:金柝:胡骑:戎机著我旧时裳

3、:红妆:朔气:傍地: 2.2.通假字:(1 1)对镜帖花黄:(2 2)出门看火伴:3 3积累本课的文学常识(见“知识链接” )预习指导1 1、通读课文, 标注段落,勾画重点字!词。2 2、结合课文注释和 工具书疏通文意。诵读全文, 扫除字词障碍, 查找资料了解乐府诗; 复 述课文内容,理解文意。1 1给加点字注音唧唧() 军帖()帖花黄(可汗()鞍鞯()辔头() 鸣溅溅()燕山()骑()鸣啾啾()戎机() 朔气()金柝()勋十二转 ()扶将() )阿姊()霍霍()著我旧时裳(云鬓() )胡策七年级下册语文导学案姓名:班级:主讲:关坝中学3课堂探究案一、整体感知1 1 范读课文(配乐朗读),注意

4、字音。探究指导2 2、自由朗读课文,要求:(1 1 )读准字音,把握节奏1 1、先同桌交流,再(2 2)画出喜欢的段、句。进行小组讨论。由3.3.疏通文义,把握故事情节并复述故事。小组长组织讨论,(友情提示:复述故事情节不必像翻译那样,要求字记录员做好记录。字落实,复述可以用自己的语言来叙述,必要时还可2 2、各抒己见。以增加一些细节描写。人称上可用第三人称。)四、疏通诗意。1.1.疏通文意,质难释疑2.2.文意展示,理清结构具体要求:独学。学生自己结合课文下的注释(或工具书)疏通文意,并将疑难的词句划出。对学。对子相互交流指点(“你来问,我来答”翻译),将双方未解决的问题提交小组。通过小组讨

5、论,疏通文意。第一部分(段):第二部分(段):第三部分(段):第四部分(段):小结课后训练案练习册基础部分我的疑问:七年级下册语文导学案姓名:班级:主讲:关坝中学4我的收获:七年级下册语文导学案姓名:班级:主讲:关坝中学5第二课时【教学目标】1 1学习本文详细得当的叙事方法。2 2人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主 义精神。合作探究案一、赏析人物,把握人物形象探究方法指导:1.1.1.1.千百年来,木兰代父从军的故事家喻户晓,木兰形塑造人物的方法有象一直深受人们喜爱,你觉得花木兰是一个怎样的女动作、语言、心理、子,她具有哪些美好品德?在课文中哪些语句体现了正面、侧面等这些品德?2.2

6、.写作特色从修辞例:和详略安排上去探唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹 息。一勤劳孝顺究。2.2.从“木兰见天子,辞官还乡”这一部分中你又读出 了什么?结合你对封建社会的了解谈谈你对木兰辞 官还乡的看法?例如:从“策勋十二转, 赏赐百千强”中读出了天子为木兰 记功多、赏赐甚丰,并且还“问所欲”,想封她为高官;而“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”,可见木兰功成身退、眷恋豕乡耕织生活、不慕荣华富 贵的纯真性格、高贵品质。3.3.第四部分是吟唱诗歌的人在诗篇故事结束以后的 吟唱。运用了什么修辞方法?体现了什么样的感情?七年级下册语文导学案姓名:班级:主讲:关坝中学6小结:二、 探究

7、诗歌主题思考:这首诗的中心思想是什么呢?三、 探究写作特色。1.1.本文运用哪些修辞手法?举例说明。2.2.这首诗在叙事的详略上有什么特点?为什么这样 安排?四、 体验创作请你用自己的话来赞美木兰。 例子:(一)是谁,在那个刀光剑影的年代,毅然决然地选择 了替父充军;是谁,在外数十年,忠心报国,无奈只 能“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”;是谁,在多少个无眠之夜,呓呓梦语,想着、念着远方的亲人。 她就是那个布局生死,不顾情长,一个不平凡的女子 花木兰(二)一个平凡的夜晚,一轮琉璃月爬上白桦树的梢 头,风轻吹过屋顶。屋外,一切都是那样的宁静,那 样的美丽。屋里,一个女子正在轻轻地叹息,她坐在 织布机前,却听不到织布的声音。她的叹息给这个宁 静而美丽的夜晚增添了几抹惆怅.可汗征兵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论